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城南旧事.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约35页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

.为中华之崛起而读书。
——***
新学期开始了,我们又可以在一起愉快地读书了,
大家一定很高兴,可大家想过这些问题吗?
.我们为什么而读书呢?
.我们该如何读书呢?
闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书着了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。
名人事例 ——闻一多“醉”书

林海音
自由出声读课文一遍,同伴合作读一遍。要求:
(1).标出自然段,画出本课词语,
理解重点词语。
(2).在生字周围写出拼音,音序,
圈出部首。
目标导航(第一课时)
★
★
重点词语解释
紧邻:紧紧挨在一起的邻居。
贪婪:贪得无厌,不知满足。
适宜:适合,相宜。本课指在书店人多,无人注意我的这环境与我只读不买的窃读行为相适合。
知趣:知道好歹,不惹人讨厌。本课指知道常常这样只读不买是惹人讨厌的,每当感觉到书店里店员态度变化时,我就会放下书离开。
肌肠辘辘:饥饿时腹内辘辘作响。形容非常饥饿。
白日梦:比喻不能实现的胡思乱想。本课指作者在饿着肚子站着苦读中,幻想着能够有钱;要求不高,只不过能吃上一碗面条,再坐下来舒服地读书。
依依不舍:非常留恋,舍不得离开。
。
。
,教大家学可补充。
学****生字
作业:
(课本上)。
,拼音5遍。
。

听写词语,将生字标出拼音。
展示分享收集到的资料(关于作者的)。
自读课文,给课文分段,并概括段意。
教师解释“窃读记”中“记”的意思。
目标导航第二课时

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