《感悟青春》参考课件2.ppt

感悟青春
学****目标
对于青春期的一些观念及行为误区有所认识,对成长、对青春有更为全面的理解和把握。
正确认识与异性同学之间的情感、交往与友谊,学会用恰当的方式与异性交往。
【自学指导】
让学生自学课本第39---42页教材内容。思考:
你对青春有什么感悟?
我们怎样珍惜青春?
不知从什么时候起,我们班的一些同学开始拿另外一些同学的生理发育特点说三道四,有时候还开玩笑。
我觉得他们有时太过分了,真是不尊重人!
1、该不该谈论青春期的生理变化呢?
2、拿别人的生理特点开玩笑是否合适?如果你被别人取笑,你会有什么感受?
对于青春,我们充满了好奇,因此,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。(父母与子女之间呢?)
我们要注意什么?
彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。
最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿不太好”。小刚不以为然地说:“你知道什么!这才叫‘酷’。”妈妈又说说了几句,小刚生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”
请问:①、小刚所理解的"酷"是什么?你是怎样理解"酷"的?②、小刚对妈妈说:“你知道什么!”这反映了他的一种什么心态?③、小刚是怎样理解长大的含义的?你又是怎样理解的呢?
酷
虽然每个人都希望成为一个与众不同的人,但追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。
这个事例强调了什么?
小菲在日记里写道:“李宵的成绩特别好,特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他,他也很高兴为我解答。可是没多久,就有同学在我们背后指手画脚,说我对他有意思。我很怕别人这样说,从此我便躲着他,他也疏远我了。”
(1)小菲担心的是什么?为什么会有这样的担心?
(2)你赞成小菲的处理方式吗?说说你的理由。
说一说:男女生的优缺点有哪些?
男生优点缺点:(女生回答)
精力充沛,意志力较强,不怕困难,喜欢冒险,心胸豁达,胆大勇为;但粗手粗脚,马虎大意。
女生优点缺点:(男生回答)
感情细腻,富有同情心,认真谨慎,观察细致,做事勤快; 但爱斤斤计较,优柔寡断,胆小。
实话实说:
男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
男女同学之间的正常交往的意义:
王同学:傍晚放学,我收到邻班同学周同学的纸条。内容如下:“王,自从第一眼见到你,我就被你吸引了,我很喜欢你。我们交个朋友好不好?”看到这个,我不知该怎么办。你的建议:_____
出谋划策:
小刚:班内的兰兰最近不知怎么回事,每天总是用很奇怪的目光看着我,没事也喜欢往我座位旁凑。今天,她让好朋友递信给我,让我星期天陪她去爬山,我是去还是不去呢?你的建议:_________