以职业需求为导向改革中职体育课程.doc

以职业需求为导向改革中职体育课程.doc以职业需求为导向改革中职体育课程
摘要:现今亚健康的人普遍增多,各行各业对于工作人员的身体素质的标准也在逐渐提高。所以,加强人们的身体素质,是适应日后工作需求的重要前提。在中?教育过程中,应加大对学生的体育课程的重视。
关键词:职业需求中职院校体育课程全面改革
在如今激烈的市场竞争中,用人单位对人才的关注不仅在于专业能力、知识素养,而是逐渐向着多元化的方向发展,对工作者的身体素质也有一定的要求。所以,在中职院校中体育教学对人才的培养将有重大的意义。
一、定位中职体育教育目标
(一)进行专业的体育锻炼
在中职体育教育中,专业的体育职业锻炼是以有关体育项目的教育模式来进行。好比是体育专业教育,在教学过程中,主要以培养专业的体育竞技人才为目的。在中职所有课程中。对学生专职体育的教育要根据市场的需求来制定方案,并指引体育专业学生向着更高的目标去努力。
(二)进行身体素质的锻炼
中职学校的办学理念。就是为社会培养更多的技术人才。但是。为使学生将来更好地适应社会上各行各业的需求,就一定要加强人才身体素质的培养,以应对工作中的压力以及各种挑战。所以,在中职体育教学过程中,学校应了解学生的专业依据其日后要从事的工作的性质来设立一些体育项目。不仅要加强学生身体的基本素质。还要培养学生具有特殊工作岗位所需的身体适应能力。所以,中职院校应以职业需求为基本导向。改革传统的体育教学模式,构建相应的培养体系。
二、中职体育课程的改革思路
目前来看。我国中职院校对体育教育还不够重视。在课程的设置上,课时较少,造成这一现象的原因在于中职院校管理者并没有认识到体育课对学生身体素质培养的重要性及其与学生未来工作的关系。所以,要改善中职体育课的课程现状。一定要先从体育与学生未来职业的关系人手,提高重视度。当代很多行业,都对工作者本身的身体素质、协调能力、反应速度等有很高的要求,一些行业重点关注从业者个人的反应速度、准确的判断力、手指的灵活性、身体素质等方面。
所以,对以医护、维修、制造业等为职业方向的学生来说,可以将羽毛球、乒乓球、篮球作为主要体育教育项目,以提高学生的身体素质。对以采矿、爆破、煤矿等为职业方向的学生来说,开设的体育课程项目可以是足球、铅球等,锻炼学生的抗氧能力以及视觉调节能力。销售、公关、管理等专业方向,则对学生的礼仪气质以及语言表达能力有着很高的要求,学校开设的课程以瑜伽、舞蹈等形体训练为主,主要目的在于塑造学生的形体,并能具备把控情感的能力。安保人员、警察等职业需求是较强的身体素质以及反应能力。学校可以开设的体育课程是体能训练、短跑、跆拳道、搏击等,以此来锻炼学生的对抗能力。
三、改革中职体育课程的措施
(一)改革传统的体育教学模式
中职体育教学中,应将职业导向为前提,教师要改变传统的以班级为主要对象的教学模式,激发学生的兴趣,给予学生自主选择体育课程的权利。学校可以以俱乐部的形式开展中职体育教育,营造休闲体育