人教版思想品德七年级《发现自己的潜能》 PPT课件.ppt

人教版思想品德七年级《发现自己的潜能》_PPT课件第五课自我新期待
第二框发现自己的潜能
这是什么曲子?谁写的?你知道他写这首曲
子时的情况吗?
(命运交响曲)
(点击图标播放音频)
导入新课
认识自我的潜能
你相信人真有这么大的潜能吗?请大家就贝多芬的故事谈谈自己的看法。
新课教学
(动画:月光曲的传说)
(点击图片播放动画)
通过故事,使我们认识到人们存在巨大潜能的事实依据;而人们存在巨大潜能还具有丰富的理论依据。
讲一讲激发潜能的小故事。
大脑的结构及其功能,说明人人都有可待开发的潜能,在各个方面都有很大发展空间,要树立自己的信心
认识自我的潜能
(人脑结构)
大脑的结构及其特点:人脑的结构特点,使它的信息储存密度非常大,比电子计算机容量高一百倍,有人计,在一生中一个人的大脑,可容下5亿本书的知识。即使个人用其一生的时间和所有的精力学****大脑也永远装不满。
认识到了人的潜能是巨大的、多方面的,所以我们应该善于发现自己的潜能,正确评估自己的潜能,以判断今后发展的方向,为自己的人生定一个正确的目标。
认识自我的潜能
如何发掘自己的潜能呢?
发掘自己的潜能
(动画:激发潜能)
(点击图片播放动画)
仔细观看
在心中设计出科学的发挥潜能的方法,有利
于释放自己的潜能,激励自己的斗志。
想象更好的“自我”形象
(发挥潜能的四大因素)
发掘自己的潜能
(1)根据刚才自己的思考与同学们的评价,我到底
有哪些特长?
发掘自己的潜能
在实践中激发自己的潜能
为自己制定一个切实可行的发掘自己潜能的计划。
(2)我打算先开发自己哪方面的潜能?
(3)我要通过什么样的方式来发掘自己的潜能?
(点击图标:哪些潜能未被开发)