课程学业类应用写作之毕业论文、毕业设计(精品)［PPT课件］.ppt

第三章课程学业类应用写作
【内容梗概】
课程学业类文书写作教学,是各级各类高等院校为检查学生在校学****期间的学****成绩,检验教学效果的重要环节,是实现培养目标的重要途径,课程学业类文书也是培养学生运用所学知识开拓,创新,提高分析、解决问题的能力的一种应用文种。这类文书,对于学生,既是在校学****期间总结和巩固学****成绩、培养科研能力的重要途径,也是毕业以后总结实践的成果、提升个人科研能力的重要工具。只要认真学****本章内容,勤于阅读相关的例文,并且在老师的指导下,严格按照文体规范加强写作练****就能掌握这类文种的写作技巧,获得相应的写作能力。
第二节毕业时段
一、毕业论文
【概念】毕业生为检验学****成果,锻炼分析问题、解决问题的能力,在教师指导下撰写的初级学术论文。
【功用】大学毕业生综合检测知识和能力的有效手段,必须完成的作业,大学阶段全部学****成果的总结,是高校的一个重要教学环节。
【种类】
(1)按学历,可分为专科毕业论文、本科毕业论文、研究生。
(2)按内容性质和研究方法,可分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。
(3)按议论的性质,可分为立论文和驳论文。
(4)按研究问题的大小,可分为宏观论文和微观论文。
【特点】毕业论文与一般学术论文相比,有如下特点:
(1)指导性。(2)练****性。(3)考查性。
【格式】
一般由标题、署名、目录、内容提要、关键词、正文、致谢、参考文献等构成。
:一般有正标题、副标题、分标题几种。
常见的正标题有:
(1)揭示课题的实质等。(2)设问提出论题。
(3)直陈内容范围。(4)用形象化的描述揭示论题。
副标题或是对正标题的注释,或点明论文的研究对象、内容、目的,或强调论文所研究的某个侧重面等。分标题揭示文章的层次,或标示分论点,起承上启下的作用。

包括作者本人的班级、姓名、学号。

适用于篇幅较长,分章、节(或分项)并加有小标题的毕业论文。

一般是提示论文的主要观点,研究范围、方法、结论。

关键词又称主题词。一般为3~8个名词或名词性词组。

包括引论、本论和结论三部分。

向指导、协助完成论文写作的单位与个人表示谢意。

便于论文审查者考察,为研究者提供参考或启发。
标题
标题是文章的眉目。
题目是以最恰当、最简明的词语概括论文
内容,要求是准确得体,简短精炼,醒目。
如:人际关系与事业成功
加强大学生理想信念教育的重要性
大学生党员在班集体建设中的作用
导游服务中的常见问题及对策分析
企业文化对员工行为的影响探讨
价值原则,即论文的选题要有价值。论文价值有理论价值和应用价值之分,选题时,要把应用价值摆在首位。
论文不是毫无实际意义的“空对空”的文字游戏,而是来源于现实,并为现实服务的。衡量一篇论文是否有价值以及价值之大小,应当首先看它能满足社会需要的程度如何。
我们要从现实生活中选取有意义的题目,写出文章来最好能指导现实,为当前的现实服务。
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选题

、搜集资料
、研究资料

选题