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2016电大本科《领导学基础》形成性考核作业1-4参考答案小抄汇总(完整版).doc


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电大本科《领导学基础》形成性考核作业1-4参考答案小抄汇总
作业1
一、名词解释
1、柔性领导。指在研究人们心理和行为的基础上,依靠领导者的非权力影响力,采取非强制命令的方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,使其自觉服从和认同组织意志,从而把组织意志变为人们自觉行动的领导行为。
2、不充分授权。也称为特定授权或刚性授权,是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等都有详细规定,下级行政主体必须严格执行这些规定。在这种形式中,被授权者的职务、责任和权力等均有明确的规定。
3、矩阵式。矩阵式组织结构是一种在混合式领导组织结构的基础上,按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制,又称“规划——目标”结构形式。
4、文化生态学。是研究人与文化、环境及其关系的学科。其主要观点是:强调物质环境的作用是不同文化的风俗、行为和生活方式的一个有力的决定因素。

二、单项选择题
“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的( B )。


,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和( C )。

( D )时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。

( A )组织结构。

,可以将领导体制划分为( D )。


( D )。




( C )。

,“软专家”是指( B )。


9.( D )组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。

,组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度( B )。

三、多项选择题
,它们是( ACDE )。


,领导概念主要由四个方面的因素构成,分别是( BCDE)。

(ABCDE)。

( ABE )。


,其中正确的是( ABE )。

、权力和地位,其主要功能是通过领导活动达成组织目标。
,但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。
,由组织内成员自发推选的领导者,他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。

四、简答题(含辨析题)

答:错。领导权力除了可以用权力进行制约外,还可以用道德和权利进行制约。

答:我国领导体制的演变过程大体上可以划分为四个阶段:
第一阶段,1949—1956年,为领导体制的基本确立阶段。这一阶段就是从分散的根据地政权到建立全国统一的、中央集中领导的领导体制的阶段。
第二阶段,1956—1966年,为领导体制的探索与调整并走向集权化阶段。
第三阶段,1966—1976年,为领导体制的混乱与畸形阶段。
第四阶段,1976年至今,为领导体制的改革发展阶段。这一阶段领导体制的改革和发展,带来了国家的经济繁荣与政治稳定。

答:(1)内化功能。

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  • 时间2018-01-02