DNA分子结构和复制一轮复习课件.ppt

第三章第2 讲
DNA分子的结构和复制
能力发展目标
1、通过回忆课本知识,能说出DNA各部分的结构名称及DNA分子的结构特点。
2、通过回顾课本P54相关内容,能说出DNA复制的概念、时间、场所、条件;通过观看动画演示,小组讨论后能描述DNA复制的过程、说出特点、结果和意义。
3、通过小组讨论DNA复制的相关问题,总结出计算规律;通过标杆题训练能应用DNA复制的计算规律解决实际问题。
预****检测:
1、DNA双螺旋模型构建者是?
2、DNA分子的化学组成:
(1)基本单位是?基本单位由哪几部分组成?基本单位有几种?
(2)由哪几种元素组成?
脱氧
核糖
碱基
磷酸
T
G
C
A
活动一、DNA分子的结构
活动要求:回忆课本知识,结合预****1)说出下图序号所标结构的名称(2)看课本P49并结合下图总结DNA的结构特点。
小结一:
5种元素→4种基本单位→3类物质→2条链→1种结构
活动二:DNA的复制
活动要求:
(1)通过回顾课本P54相关内容:
说出DNA复制的概念、时间、场所、条件(模板、原料、能量、酶)。
) ,总结出DNA复制的特点、结果和意义。
活动二:DNA的复制
(2)认真观看Flash动画后,小组讨论,描述DNA复制的过程,说出DNA复制的特点、结果和意义。
活动三:DNA复制相关计算
活动要求:画出1个被15N标记的DNA分子(亲代)转移到含14N的培养基中培养到第2代的示意图,据图进行推理计算下列问题,然后小组进行讨论:
(一)(培养到第n代)DNA分子数
①子代DNA分子总数?
②含15N的DNA分子数?
③含14N的DNA分子数?
④只含15N的DNA分子数?
⑤只含14N的DNA分子数?
点拨:看清楚是“含”还是“只含”
2n
2n
2
0
2n-2
活动要求:假设将1个全部被15N标记的DNA分子(亲代)转移到含14N的培养基中培养n代,结果如下:
(二)脱氧核苷酸链数
①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数?
②含15N的脱氧核苷酸链数?
③含14N的脱氧核苷酸链数?
点拨:做题时看是“DNA分子数”还是“脱氧核苷酸链数”
2n+1
2
2n+1 -2
1、下面对大肠杆菌DNA分子图示的分析正确的是( )
标杆题:
,属于五碳糖
-C,也可能是A-T
、五碳糖交替连接构成基本骨架
、2、3构成了一个完整的核糖核苷酸分子
C