福州大学教师职业道德规范(试行).doc

福州大学教师职业道德规范(试行)
 
 
第一条为适应建设高水平教学研究型大学的要求,加强教师的职业道德建设,建立一支高素质的师资队伍,培养高素质的人才,进一步提高我校教师队伍的思想道德素质和职业道德水平,根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《高等学校教师职业道德规范》等文件精神,结合我校实际,特制定本规范。
第二条本规范适用于我校所有教师、科研人员和管理人员。
    第三条在教育教学、科学研究、管理等活动中,应自觉遵守下述职业道德规范:
(一)坚持方向
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学****和宣传马列主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想,坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,树立积极正确的世界观、人生观和价值观。
(二)依法执教
自觉学****中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关高等教育的法律法规,遵守学校各项规章制度,知法守法,依法执教。
(三)爱岗敬业
热爱教育事业,拥有强烈的职业责任感和社会使命感,以培育优秀人才、传播先进文化、促进科技发展和推动社会进步为己任,恪尽职守,乐于奉献。立足本职工作,集中精力搞好教学和科研工作,不断更新和拓展知识结构,优化研究手段,提高教学和科研质量,尽心尽责地完成教书育人、科研育人、管理育人和服务育人的本职工作。
(四)严谨治学
弘扬科学精神,树立优良的学风和教风,求真务实,淡泊名利,严谨自律,模范遵守学术道德规范,自觉抵制各种学术上的不正之风和失范行为。
(五)勤学乐教
勤奋学****刻苦钻研,具备深厚的专业知识和广博的相关领域知识,及时学****掌握前沿学科知识和研究成果,不断优化知识结构,增强跨学科、跨专业开展学术研究的能力。乐于教授,精心指导,启发思维,诲人不倦。
(六)开拓创新
增强创新意识,树立先进的教育理念,掌握现代教育教学技术,不断改进教育教学方法,提高教学水平和科研能力,积极推进教育创新和知识创新。坚韧不拔,执着进取,争创一流的教学科研佳绩。
(七)关爱学生
  牢固树立育人为本、德育为先的思想,全面关心学生成长,了解学生,尊重学生,公平公正对待学生