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2023年山东省临沂市中考数学真题(含解析).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2023年山东省临沂市中考数学真题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、(?7)?(?5)的结果是()A.?.??ABC的度数是()????,最符合视图特点的建筑物的图片是(),园丁在花园中栽种了8棵桂花,,B两处桂花的位置关于小路对称,在分别以两条小路为x,y轴的平面直角坐标系内,若点A的坐标为(?6,2),则点B的坐标为()试卷第1页,共6页:..A.(6,2)B.(?6,?2)C.(2,6)D.(2,?6),过直线l外一点P作l的垂线m,再过P作m的垂线n,则直线l与n的位置关系是()()?2a?1B.(a?b)2?a2?b2?5???2a2?,旋转角的大小不可能是()°°°°?5?45,则实数m所在的范围是()??5B.?5?m??4C.?4?m????,“水是生命之源”项目组为了解本地区人均淡水消耗量,需要从四名同学(两名男生,两名女生)中随机抽取两人,组成调查小组进行社会调查,恰好抽到一名男生和一名女生的概率是()“十四五”,设土石方日平均运送量为V(单位:m3/天),完成运送任务所需要的时间为t(单位:天),则V与t满足()?kx?b(k?0),根据两位同学的对话得出的结论,错误的是()试卷第2页,共6页:..???b???,b,c中,若a?b?0,b?c?c?a?0,则下列结论:①|a|>|b|,②a?0,③b?0,④c?0,正确的个数有()、,?3?1?22;2?4?1?32;3?5?1?42;……按照上述规律,____________?,三角形纸片ABC中,AC?6,BC?9,分别沿与BC,AC平行的方向,从靠近A的AB边的三等分点剪去两个角,?x2?的性质,得到如下结论:x①当x??1时,x越小,函数值越小;②当?1?x?0时,x越大,函数值越小;③当0?x?1时,x越小,函数值越大;④当x?1时,x越大,,共6页:..其中正确的是_____________(只填写序号).三、解答题1?x17.(1)解不等式5?2x?,(2)下面是某同学计算?a?1的解题过程:a?1a2解:?a?1a?1a2(a?1)2??①a?1a?1a2?(a?1)2?②a?1a2?a2?a?1?③a?1a?1??1④a?1上述解题过程从第几步开始出现错误?,从中随机抽取了20名学生进行信息技术操作测试,测试成绩(单位:分)如下:81908289999591839293879294889287100868596(1)请按组距为5将数据分组,列出频数分布表,画出频数分布直方图;(2)①这组数据的中位数是_____________;②分析数据分布的情况(写出一条即可)_____________;(3)若85分以上(不含85分)成绩为优秀等次,,,测得灯塔A在北偏西58°方向上,继续航行6海里后到达C处,,共6页:..航线继续向西航行,有没有触礁的危险?(参考数据:sin32??,cos32??,tan32??;sin58??,cos58??,tan58??),与公司约定一个月(30天)的报酬是M型平板电脑一台和1500元现金,当她工作满20天后因故结束实****结算工资时公司给了她一台该型平板电脑和300元现金.(1)这台M型平板电脑价值多少元?(2)小敏若工作m天,将上述工资支付标准折算为现金,她应获得多少报酬(用含m的代数式表示)?,?O是?ABC的外接圆,BD是?O的直径,AB?AC,AE∥BC,E为BD的延长线与AE的交点.(1)求证:AE是?O的切线;?(2)若?ABC?75?,BC?2,,?A?90?,AB?AC,BD?AB,BC?AB?BD.(1)写出AB与BD的数量关系试卷第5页,共6页:..(2)延长BC到E,使CE?BC,延长DC到F,使CF?DC,:EF?AB.(3)在(2)的条件下,作?ACE的平分线,交AF于点H,求证:AH?,为了确定售价,小莹帮妈妈调查了附近A,B,C,D,E五家花卉店近期该种盆栽花卉的售价与日销售量情况,记录如下:售价(元/盆)日销售量(盆)A2050B3030C1854D2246E2638数据整理(1)请将以上调查数据按照一定顺序重新整理,填写在下表中:售价(元/盆)日销售量(盆)模型建立(2)分析数据的变化规律,找出日销售量与售价间的关系;拓广应用(3)根据以上信息,小莹妈妈在销售该种花卉中,①要想每天获得400元的利润,应如何定价?②售价定为多少时,每天能够获得最大利润?试卷第6页,共6页:..参考答案:【分析】直接利用有理数的减法法则进行计算即可.【详解】解:(?7)?(?5)?(?7)?5??2;故选C.【点睛】本题考查有理数的减法,熟练掌握减一个负数等于加上它的相反数,【分析】由图形可直接得出.【详解】解:由题意,可得?ABC?130?,故选:C.【点睛】本题考查角的度量,量角器的使用方法,【分析】依次观察各建筑物的图片即可作出判断,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.【详解】解::B.【点睛】本题考查三视图的知识,【分析】根据关于y轴对称的点的特点:纵坐标不变,横坐标互为相反数,进行求解即可.【详解】解:由题意,得:点B的坐标为(6,2);故选A.【点睛】:纵坐标不变,横坐标互为相反数,【分析】根据“在同一平面内,垂直于同一直线的两直线互相平行”即可作出判断.【详解】解:∵在同一平面内,过直线l外一点P作l的垂线m,即l?m,又∵过P作m的垂线n,即n?m,∴l∥n,答案第1页,共14页:..∴直线l与n的位置关系是平行,故选:C.【点睛】【分析】根据合并同类项,完全平方公式,幂的乘方,单项式乘单项式法则,进行计算后判断即可.【详解】解:A、3a?2a?a,故选项错误,不符合题意;B、(a?b)2?a2?2ab?b2,故选项错误,不符合题意;?5?210C、a?a,故选项错误,不符合题意;D、3a3?2a2?6a5,故选项正确,符合题意;故选D.【点睛】本题考查整式的运算,熟练掌握相关运算法则,【分析】根据旋转的性质,以及正多边形的中心角的度数,?【详解】解:正六边形的中心角的度数为:?60?,6∴正六边形绕其中心旋转60?或60?的整数倍时,仍与原图形重合,∴旋转角的大小不可能是90?;故选B.【点睛】本题考查旋转图形,,正多边形的中心角的度数的求法,【分析】根据二次根式的加减运算进行计算,【详解】解:m?5?45??45?5?35??25,55∵25?20,16?20?25∴?5??25??4,即?5?m??4,故选:B.【点睛】本题考查了二次根式的加减运算,无理数的估算,,共14页:..【分析】画树状图得出所有等可能的结果数和抽取的两名同学恰好是一名男生和一名女生的结果数,再利用概率公式可得出答案.【详解】解:设两名男生分别记为A,B,两名女生分别记为C,D,画树状图如下:共有12种等可能的结果,其中抽取的两名同学恰好是一名男生和一名女生的结果有8种,82∴抽取的两名同学恰好是一名男生和一名女生的概率为?,123故选:D.【点睛】本题考查列表法或树状图法求概率,解题时要注意是放回试验还是不放回试验;【分析】根据题意,列出函数关系式,【详解】解:由题意,得:V?,t∴.【点睛】,正确的列出函数关系式,【分析】首先根据一次函数的性质确定k,b的符号,再确定一次函数y?kx?b(k?0)系数的符号,判断出函数图象所经过的象限.【详解】解:∵一次函数y?kx?b的图象不经过第二象限,∴k?0,b?0,故选项A正确,不符合题意;∴kb?0,故选项B正确,不符合题意;答案第3页,共14页:..∵一次函数y?kx?b的图象经过点?2,0?,∴2k?b?0,则b??2k,∴k?b?k?2k??k?0,故选项C错误,符合题意;∵b??2k,1∴k??b,故选项D正确,不符合题意;2故选:C.【点睛】本题考查一次函数图象与系数的关系,解决此类题目的关键是确定k、【分析】根据相反数的性质即可判断①,根据已知条件得出b?c?a,即可判断②③,根据b??a,代入已知条件得出c?0,即可判断④,即可求解.【详解】解:∵a?b?0∴a?b,故①错误,∵a?b?0,b?c?c?a?0∴b?c?a,又a?b?0∴a?0,b?0,故②③错误,∵a?b?0∴b??a∵b?c?c?a?0∴?a?c?c?a∴?c?c∴c?0,故④正确或借助数轴,如图所示,故选:A.【点睛】本题考查了不等式的性质,实数的大小比较,,共14页:..【分析】根据菱形面积等于两条对角线乘积的一半进行计算即可.【详解】解:根据菱形面积等于两条对角线乘积的一半可得:1面积??6?8?24,2故答案为:24.【点睛】本题考查了菱形的性质,.?n?1??n?1??1【分析】根据已有的式子,抽象出相应的数字规律,进行作答即可.【详解】解:∵1?3?1?22;2?4?1?32;3?5?1?42;……∴n?n?2??1??n?1?2,∴?n?1??n?1??1?:?n?1??n?1??1【点睛】【分析】由平行四边形的性质推出DF∥BC,DE∥AC,得到?ADF∽?ABC,△BDE∽△BAC,【详解】解:如图,由题意得?,四边形DECF是平行四边形,AB3∴DF∥BC,DE∥AC,∴?ADF∽?ABC,△BDE∽△BAC,答案第5页,共14页:..DFAD1DEBD2∴??,??,BCAB3ACAB3∵AC?6,BC?9,∴DF?3,DE?4,∵四边形DECF平行四边形,∴平行四边形DECF纸片的周长是2?3?4??14,故答案为:14.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定和性质,.②③④【分析】列表,描点、连线,画出图象,根据图象回答即可.【详解】解:列表,xL??2?1??1?、连线,图象如下,根据图象知:①当x??1时,x越小,函数值越大,错误;②当?1?x?0时,x越大,函数值越小,正确;③当0?x?1时,x越小,函数值越大,正确;答案第6页,共14页:..④当x?1时,x越大,函数值越大,:②③④.【点睛】本题考查二次函数、反比例函数与不等式等知识,解题的关键是理解题意,学会画出函数图象,利用图象解决问题,.(1)x?3(2)从第①步开始出错,过程见解析【分析】(1)根据解不等式的步骤,解不等式即可;(2)根据分式的运算法则,?x【详解】解:(1)5?2x?,2去分母,得:10?4x?1?x,移项,合并,得:?3x??9,系数化1,得:x?3;(2)从第①步开始出错,正确的解题过程如下:a2a2?a?1??a?1??a?1??a?1a?1a?1a2a2?1??a?1a?11?.a?1【点睛】本题考查解一元一次不等式,,分式的运算法则,.(1)见解析(2)①;②测试成绩分布在91?95的较多(不唯一);(3)估计该校九年级学生在同等难度的信息技术操作考试中达到优秀等次的人数约为480人.【分析】(1)根据极差和组距,可以判断组数,确定分点后,列频数分布表进行统计即可;再将频数分布表中的数据用频数分布直方图表示出来,最后从图表中观察整体的情况,得出结论;(2)①根据中位数的定义求解即可;②根据频数分布直方图即可解答;(3),共14页:..【详解】(1)解:数据从小到大排列:81、82、83、85、86、87、87、88、89、90、91、92、92、92、93、94、95、96、99、100最大值是100,最小值为81,极差为100?81?19,若组距为5,则分为4组,频数分布表成绩分组81?8586?9091?9596?100划记正一频数4673频数分布直方图,如图;;90?91(2)解:①中位数是?;;②测试成绩分布在91?95的较多(不唯一);6?7?3(3)解:600??480(人),20答:估计该校九年级学生在同等难度的信息技术操作考试中达到优秀等次的人数约为480人.【点睛】本题考查频数分布直方图、频数分布表、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,【分析】过点A作AD?BC,分别解Rt?ADC和Rt?ADB,求出AD的长,即可得出结论.【详解】解:过点A作AD?BC,由题意,得:?ABC?90??58??32?,?ACD?45?,BC?6,答案第8页,共14页:..设AD?x,在Rt?ADC中,?ACD?45?,∴AD?CD?x,∴BD?x?6,ADx在Rt?ADB中,tan?ABD???,BDx?6∴x?10,∴AD?10,∵10?9,∴渔船没有触礁的危险.【点睛】本题考查解直角三角形的应用—,.(1)这台M型平板电脑的价值为2100元(2)她应获得120m元的报酬【分析】(1)设这台M型平板电脑的价值为x元,根据题意,列出方程进行求解即可;(2)根据题意,列出代数式即可.【详解】(1)解:设这台M型平板电脑的价值为x元,由题意,得:x?1500x?300?,3020解得:x?2100;∴这台M型平板电脑的价值为2100元;2100?1500(2)解:由题意,得:m??120m;30答:她应获得120m元的报酬.【点睛】,正确的列出方程,是解题的关键答案第9页,共14页:...21.(1)见解析4?(2)3【分析】(1)连接AO并延长交BC于点F,根据?O是?ABC的外接圆,得到AO?BC,由平行线的性质,得到AO?AE,即可得证.(2)连接OC,等边对等角,求出?BAC的度数,圆周角定理求出?BOC度数,得到?BOC为等边三角形,求出半径和?COD的度数,利用弧长公式进行计算即可.【详解】(1)证明:连接AO并延长交BC于点F,∵?O是?ABC的外接圆,∴点O是?ABC三边中垂线的交点,∵AB?AC,∴AO?BC,∵AE∥BC,∴AO?AE,∵AO是?O的半径,∴AE是?O的切线;(2)解:连接OC,答案第10页,共14页:..∵AB?AC,∴?ABC??ACB?75?,∴?BAC?180??2?75??30?,∴?BOC?2?BAC?60?,∵OB?OC,∴?BOC为等边三角形,∴OC?OB?BC?2,∴?COD?180???BOC?120?,?120?2?4?∴CD的长为?.1803【点睛】本题考查切线的判定,圆周角定理,求弧长,等腰三角形的性质,,并灵活运用,是解题的关键.??22.(1)2?1AB?BD,(2)见解析(3)见解析【分析】(1)勾股定理求得BC=2AB,结合已知条件即可求解;(2)根据题意画出图形,证明?CBD≌?CEF,得出?E??DBC=45?,则EF∥BD,即可得证;(3)延长BA,EF交于点M,延长CH交ME于点G,根据角平分线以及平行线的性质证明EG?EC,进而证明?AHC≌?FHG?AAS?,,共14页:..【详解】(1)解:∵?A?90?,AB?AC∴BC=2AB,∵BC?AB?BD∴2AB?AB?BD??即2?1AB?BD;(2)证明:如图所示,∴?A?90?,AB?AC∴?ABC=45?,∵BD?AB,∴?DBC?45?∵CE?BC,?1??2,CF?DC∴?CBD≌?CEF∴?E??DBC=45?∴EF∥BD∴AB?EF(3)证明:如图所示,延长BA,EF交于点M,延长CH交ME于点G,∵EF?AB,AC?AB,∴ME∥AC,答案第12页,共14页:..∴?CGE??ACG∵CH是?ACE的角平分线,∴?ACG??ECG,∴?CGE??ECG∴EG?EC∵?CBD≌?CEF,∴EF?BD,CE?CB,∴EG?CB,又∵BC?AB?BD,∴EG?AB?BD?AC?EF,即FG?EF?AC?EF,∴AC?EG,又AC∥FG,则?HAG??HFG,在?AHC,?FHG中,??HAG??HFG???AHG??FHG,?ACFG??∴?AHC≌?FHG?AAS?,∴AH?HF【点睛】本题考查了全等三角形的与判定,等腰三角形的性质与判定,勾股定理,平行线的性质与判定,.(1)见解析(2)售价每涨价2元,日销售量少卖4盆答案第13页,共14页:..(3)①定价为每盆25元或每盆35元时,每天获得400元的利润;②售价定为30元时,每天能够获得最大利润【分析】(1)按照从小到大的顺序进行排列即可;(2)根据表格数据,进行求解即可;(3)①设定价应为x元,根据题意,列出一元二次方程,进行求解即可;②设每天的利润为w,列出二次函数表示式,利用二次函数的性质,进行求解即可.【详解】(1)解:按照售价从低到高排列列出表格如下:售价(元/盆)1820222630日销售量(盆)5450463830(2)由表格可知,售价每涨价2元,日销售量少卖4盆;(3)①设:定价应为x元,由题意,得:??x?18???x?15?54??4?400,???2?整理得:?2x2?120x?1750?0,解得:x?25,x?35,12∴定价为每盆25元或每盆35元时,每天获得400元的利润;②设每天的利润为w,由题意,得:??x?18??w??x?15?54??4??2x2?120x?1350,???2?∴w??2x2?120x?1350??2?x?30?2?450,∵?2?0,∴当x?30时,:售价定为30元时,每天能够获得最大利润.【点睛】,正确的列出方程和二次函数,,共14页

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