福州2024年中学教师招聘考试真题及答案解析.pdf

该【福州2024年中学教师招聘考试真题及答案解析 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【28】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【福州2024年中学教师招聘考试真题及答案解析 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..福州2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:常规训练包括()。多项选择题A、礼貌常规训练B、同学守则训练C、课堂常规训练D、卫生常规训练E、实践力量训练2:以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,这种评价叫()单项选择题:A、肯定评价B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价3:面对全体同学,抓好每一个同学素养的全面进展体现了素养教育的()单项选择题:1:..A、整体性B、基础性C、内化性D、综合性4:儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后,再学****水果”的概念,新学****的概念就具有意义了,这种学****叫做()。单项选择题:A、派生归属学****B、相关归属学****C、上位学D、并列结合学****5:下列选项中属于同学本质属性的有()多项选择题A、同学是进展中的人B、同学是一个完整的人C、同学是以学****为主要任务的人D、同学是能动的人E、同学是教育者6:()强调学****的主动性和认知结构的重要性,主见教学的最终目标2:..是促进同学对学科结构的一般理解。单项选择题:A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅7:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。单项选择题:A、乐观的社会功能B、应有的责任力量C、应有的责任义务感D、道德精神面貌8:教学策略是实现教学目标的手段,它的设计主要解决的问题是()单项选择题:A、教什么B、如何教C、教的过程D、教的结果3:..9:广义的学问可以分为()多项选择题A、概念B、公式C、定理D、陈述性学问E、程序性学问10:以下属于早期迁移理论的是()多项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、概括化理论D、阅历类化理论E、认知结构迁移理论11:在一次选拔赛中,有评委给全部参赛者都投了通过票。由此可以必定推出的是()。单项选择题:A、全部参赛者都至少得了一张通过票B、全部的参赛者都通过了C、有评委没有投参赛者通过票4:..D、对全部的参赛者投通过票不止一个评委12:下列不属于老师教育观念的是()。单项选择题:A、现代的教育观B、现代的同学观C、现代的教学观D、老师专业进展学校13:在感觉记忆中,信息主要以()形式存储。单项选择题:A、语义B、概念体系C、图式D、视象和声象14:最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()单项选择题:A、《大教学论》B、《一般教育学》C、《教育漫话》D、《民本主义与教育》5:..15:老师良心虽然外人看不见、摸不着,但老师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明老师良心具有()单项选择题:A、公正性B、稳定性C、内隐性D、广泛性16:在教育心理学的讨论中,要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、乐观向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学讨论中的()原则。单项选择题:A、客观性B、整体性C、进展性D、教育性17:一份试卷中包含的试题数量应当是()单项选择题:A、不少于5种B、4至5种6:..C、不多于4种D、依据教学内容的特点敏捷而定18:“身教最终言传”是说明育人过程中()单项选择题:A、熬炼的重要性B、劝说教育的重要性C、修养的重要性D、榜样和示范的重要性19:创新是老师职责对老师职业道德的新要求。()推断题对错20:教学过程中最基本的部分是()。单项选择题:A、检查复****B、布置课外作业C、讲授新教材D、巩固新教材7:..21:老师的科研活动权包括()。多项选择题A、有权发表自己的观点B、有权打算是否参与学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而讨论22:课程目标的规定性有()。多项选择题A、时限性B、详细性C、猜测性D、实际性E、操作性23:个人可能为了避开他人的非议或排斥,避开受孤立,因而发生从众观象。()推断题对错8:..24:生理自我在几岁左右基本成熟?()单项选择题:A、1岁B、3岁C、5岁D、7岁25:以下属于元认知方案策略的是()。单项选择题:A、设置学****目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简洁题目D、考试时监视自己速度和时间26:社会自我是在青年时期基本成熟。()推断题对错27:我国当前班级管理的实践中,采纳的最多的领导方式是()。单项选择题:A、民主型的领导方式9:..B、权威型的领导方式C、“教学中心”的领导方式D、“集体中心”的领导方式28:从学问获得的途径来看,可以把同学的学****分为()。多项选择题A、竞争性学****B、接受学****C、发觉学****D、合作性学****29:教育目的为受教育者指明白()。多项选择题A、进展方向B、进展原则C、进展结果D、进展速度E、进展阶段30:教学工作的中心环节是()单项选择题:A、备课10:..B、课外辅导C、课外作业的布置与批改D、上课31:编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。()推断题对错32:在素养教育中,处于核心地位的是()单项选择题:A、德育管理B、智育管理C、体育管理D、美育管理33:1903年,美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()推断题对错11:..34:学校有目的、有方案、系统地向同学进行德育的基本途径是()单项选择题:A、班主任工作B、团队活动C、学科教学D、课外校外活动35:在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。()推断题对错36:以下不属于PQ4R阅读策略的是()。单项选择题:A、预览B、反思C、背诵D、回忆37:化学老师演示KMnO4制取O2的试验,这属于哪种直观方式()单项选择题:A、实物直观12:..B、模像直观C、图像直观D、言语直观38:“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。单项选择题:A、强调直观教学B、强调新学问与同学认知结构中适当学问联系C、激励同学的学****动机D、引导同学的发觉行为39:马斯洛的需要层次理论认为,人的最低层次的需要是()单项选择题:A、敬重需要B、归属需要C、生存需要D、自我实现的需要40:当老师特别关注自己的生存适应性时,此老师处于成长过程中的()阶段。单项选择题:A、关注进展13:..B、关注同学C、关注情境D、关注生存41:小李是刚踏人老师队伍的新老师,他焦急的时候说话会变得有些结巴,这遭到同学和一些老师的讥笑。假如你是小李的同事,你会()单项选择题:A、这是小李的事情,不笑话他,但也想不到方法来关心他B、当老师连话都说不利落,说明小李不适合做老师C、告知小李自己也曾有过同样的状况,并把自己的阅历告知他D、在小李结巴时,告知小李结巴得很厉害,这样可不行42:凡尔登战役的对阵双方是()单项选择题:A、德、法B、英、法C、奥、俄D、德、意43:聘任老师的形式有()。多项选择题A、聘请14:..B、续聘C、解聘D、不聘E、辞聘44:集中体现柏拉图教育思想的著作是()单项选择题:A、《大教学论》B、《论演说家的培育》C、《抱负国》D、《教育漫话》45:教育进展的基础条件是()单项选择题:A、社会物质生产的进展B、人口的增长C、文化的进展D、科学技术的进展46:短时记忆的容量是()。单项选择题:A、3~6个组块15:..B、5~9个组块C、6~8个组块D、7个组块47:在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,她都会改正过来。这表明尚老师()。(2022年上半年)单项选择题:A、诲人不倦B、公正待生C、勤恳敬业D、廉洁奉公48:阅历丰富的李老师一边讲课,一边兼顾全班同学的活动,谁仔细听讲、谁玩手机、谁看课外书,她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质?()单项选择题:A、思维品质B、留意品质C、意志品质D、共性品质16:..49:自我意识是个体以及对自己与四周事物的关系的意识。()推断题对错50:老师在教学中对变化技能的应用,目的是使同学保持新奇感,提高学****乐观性。()推断题对错51:同学在英语学****中对相像的单词不能加以正确区分的现象属于()。单项选择题:A、分化B、泛化C、消退D、遗忘52:一同学的智商是115,表示其智力()。单项选择题:A、优异B、中上17:..C、中下D、较低53:以下属于智力因素的是()。单项选择题:A、留意力B、动机C、情感D、意志54:很多老师从教多年却仍缺乏良好的教学技能,主要是由于他们缺乏明确的教学技能练****目标。()推断题对错55:观摩和分析优秀老师的教学活动是老师的成长与进展的基本途径。()推断题对错18:..56:苏联心理学家维果斯基提出了()单项选择题:A、发觉性教学B、顿悟性教学C、情境性教学D、进展性教学57:衡量老师教学和同学学****质量的标准是()单项选择题:A、教学方案B、教学大纲C、教科书D、考试成果58:在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清楚、明确。这一参照指标指的是()。单项选择题:A、常模B、效度C、难度D、信度19:..59:在阶级社会中,道德具有鲜亮的阶级性。()推断题对错60:讨论表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。单项选择题:A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢查看答案1:答案A,B,C,D解析ABCD【解析】本题考查对常规训练的理解和记忆,常规训练的主要形式有:同学守则训练、课堂常规训练、卫生常规训练、礼貌常规训练等。2:答案C解析:3:答案A解析:20:..4:答案C解析:5:答案A,B,C,D解析:6:答案B解析布鲁纳认为,学****的本质不是被动地形成刺激反应的联结,而是主动的形成认知结构。学****者不是被动地接受学问,而是主动地猎取学问,并通过把新获得的学问和已有的认知结构联系起来,乐观地建构其学问体系。由此,布鲁纳非常强调认知结构在学****过程中的作用,认为认知结构可以给阅历中的规律性以意义和组织,使人能够超越给定的信息,举一反三,触类旁通。7:答案A解析:8:答案B解析在教学设计过程中,教学内容分析要解决“教什么,”的问题,教学策略设计要解决“如何教”的问题。9:答案D,E解析:10:答案A,B,C,D解析:11:答案A解析由题干“有评委给全部参赛者都投了通过票”,等值于“全部21:..的参赛者都得到了该评委的通过票”,即全部参赛者都至少得了这个评委的这一张通过票,所以A项正确;但并不能由此推出全部参赛者是否通过,故B项错误;由“有的评委给全部参赛者投了通过票”是特称确定命题,不能由此推出“有评委没有投参赛者的通过票”的真假,故C项错误;也不能确定给全部参赛者投通过票的评委的人数,因此D项错误。12:答案D解析老师专业进展学校是老师专业成长的途径。13:答案D解析感觉记忆中各种感觉信息在感觉寄存器中以其特有的形式连续保存一段时间并起作用,这些存储形式就是视觉表象和声音表象,称视象和声象。14:答案A解析:15:答案C解析:16:答案D解析:17:答案D解析:18:答案D解析:22:..19:答案正确解析:20:答案C解析讲授新教材的目的在于使同学把握新学问,这是教学过程中最基本、最重要的部分。21:答案A,B,C,E解析讨论力量是综合地、敏捷地运用已有的学问进行制造性活动的力量。重视科研的老师,才会在教学过程中激励同学的探究精神。但是,老师的科研活动权不能包括自己教学的内容。22:答案A,B,C,E解析:23:答案正确解析略。24:答案B解析生理自我在3岁左右基本成熟。儿童1周岁末,开头将自己的动作和动作的对象区;分开来,把自己和自己的动作区分开来。3岁以后,开头进入社会自我阶段。25:答案A解析元认知方案策略包括设置学****目标、扫瞄阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学****任务。元认知方案是在活动前方案活动。26:答案错误23:..解析略。27:答案C解析我国当前班级管理的实践中,采纳的最多的领导方式是“教学中心”的领导方式。28:答案B,C解析:29:答案A,C解析教育目的对受教育者的作用主要是为其指明白进展方向和进展结果。30:答案D解析:31:答案正确解析:32:答案A解析德育在素养教育中发挥着导向作用,以及促进其他各项教育的动力作用,因此,德育德育在素养教育中将处于核心地位并发挥着启动素养教育的动力作用。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙供应)33:答案错误解析11903年,美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。34:答案C24:..解析:35:答案正确解析:36:答案D解析PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复****等六个步骤。37:答案A解析:38:答案B解析:39:答案C解析马斯洛的需要层次理论从下到上包括生理和组织的需要、关系和社会的需要、成就需要、审美的需要和自我实现的需要。40:答案D解析福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把老师的成长划分为关注生存、关注情境和关注同学三个阶段。处于关注生存阶段的老师,特别关注自己的生存适应性,他们常常关怀的问题是:同学喜爱我吗?同事们怎么看我?领导是否觉得我干得不错等:41:答案C解析作为同事,首先应当敬重小李,既不能笑话他,也不能视若无睹,最好想些详细的方法来关心小李克服困难。42:答案A解析凡尔登战役是第一次世界大战中,德军和法军于1916年2月25:..至12月在法国凡尔登筑垒地域进行的战役,这场战役是第一次世界大战的转折点。43:答案A,B,C,E解析不聘与题于不符。44:答案C解析:45:答案A解析社会物质生产的进展为教育的进展供应了基础性条件。46:答案B解析本题考查短时记忆的容量。短时记忆容量是7±2个组块,就是5~9个组块。47:答案C解析尚老师的做法体现出了对教学工作的仔细负责,表明尚老师勤恳敬业。48:答案B解析李老师能兼顾同学各种活动,体现了很好的留意安排力量。49:答案正确解析略。50:答案错误解析:51:答案B解析:26:..52:答案B解析韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷(70以下)、低能边缘(70~79)、中下(80~89)、中等(90~109)、中上(110~119)、优秀(120~129)和极优秀(130以上)。因此,该同学的智商处于中上位置。53:答案A解析:54:答案错误解析:55:答案正确解析略。56:答案D解析苏联心理学家维果斯基提出了进展性教学的主见。57:答案B解析:58:答案A解析一般来说,常模是指测验时的参照指标,建立在测验之前。59:答案正确解析:60:答案D解析:27:..28