下载此文档

江苏省苏州市常熟中学2022-2023学年高一5月月考历史试题.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
1/9
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/9 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【江苏省苏州市常熟中学2022-2023学年高一5月月考历史试题 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【9】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【江苏省苏州市常熟中学2022-2023学年高一5月月考历史试题 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..江苏省苏州市常熟中学2022-2023学年高一5月月考历史试题一、,整个欧亚大陆——中国的孔子、印度的佛陀、波斯的琐罗亚斯德、希腊的理性主义哲学家都在都在探讨和思索这样的问题:理想政府的道德基础,社会制度的作用,以及宇宙和生命的起源和目的等。这些探讨的意义在于()“文明时代”,好奇心使古代阿拉伯人在炼金术领域取得成果。比如:蒸馏、加热、溶解等方法,以及改变物质物理形态的其他方法都被发明或改进了;许多化合物被成功地合成,尽管关于化学反应的观点十分荒谬。该学者意在强调,在古代阿拉伯():“全世界起初都是美洲式的自然状态,有自身劳动介人的自然产物才能成为财产。上帝将自然世界赋予人类共有,供勤劳、理性之人使用。闲置土地经过改良、开发、交易成为财产,但美洲土著低下的利用率导致巨大的浪费,没有产生财产权的前提。”这一论述客观上():..。据此可知(),上帝对人这样说:“我把你安置在世界的中央,以使你观察到这个世界的一切。我既没有使你进入天国,降入凡尘,也没有使你死亡或永生。归根结底,你作为你自己的自由的创造者与塑造者,应该用最适合你的方式来构建自己。”这一看法()、诗人胡登曾说:“我们德意志已无黄金……白银……所剩无几,天天被罗马教廷最神圣的官员们诡黠地榨去了”。在给马丁·路德的信中,他阐述道:“我们要依靠上帝来保卫和获得我们大家的自由,勇敢地把我们的祖国从它迄今所受的一切压迫和重担下拯救出来”。材料中胡登的言论():..,其中对应国家最有可能的是()、美国、德国、、德国、美国、、日本、俄国、、德国、美国、,平等、自由等人文观念都是历史的产物。他非常推崇普罗米修斯和莎士比亚。他以从事劳动或生产实践的社会人作为逻辑出发点,以唯物史观为理论基础,科学界定人的本质,确立起马克思主义关于人的现实发展观。据此可知()―17世纪,欧洲人对土耳其所持的是一种“充满爱恨情仇”般复杂多元化的态度。18世纪时欧洲对土耳其形象的建构趋于单一化:是东方停滞、专制的代表。欧洲人对土耳其形象的建构变化映射了():..(),美国政治家提出人类历史经历了地中海时代——大西洋时代——太平洋时代,他认为:“地中海时代随着美洲的发现而结束了。大西洋时代正处于开发的顶峰,势必很快就要耗尽它所控制的资源,唯有太平洋时代,这个注定成为三者之中最伟大的时代,仅仅初露曙光。”对此观点,下列分析正确的是()①该观点带有西方中心主义偏见②意大利地区曾是地中海时代的代表③拿破仑战争使大西洋时代最终达到顶峰④太平洋时代的提法反映美国对外扩张的野心A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,苏俄农民总是抱怨“生活必需品的缺乏和强制性的捐献”,但当他们被问到为什么还要选择苏维埃政府时,其中一个名叫埃米连诺夫的农民说:“革命前我有8英亩田地,现在我有85英亩。”当时农民对政府的态度()。1933年6月,在罗斯福政府的推动下,美国国会通过了《全国工业复兴法》,该法案制止低价的恶性竞争以防止生产过剩;规定工人的最低工资和最高工时等。1935年5月保守派法官占多数的最高法院以“违:..宪”为由将其废除。后来,随着支持新政的法官主导了最高法院,类似《全国工业复兴法》的新政措施方才得以继续推行。以上事实说明(),欧美发达国家逐渐形成“敲打日本”的局面,如荷兰记者沃尔夫伦发表的《日本权力结构之谜》一书用批判的眼光来审视日本;美国学者约翰逊也说:“日本所需石油的55%通过波斯湾,美国和欧洲保护着这条海上通道,为什么只有日本坐享其成,日本应以某种形式负担其代价。”这反映了(),该学派认为理性预期使得人们能够预料到政府政策的结果,并因此采取相应的对策,最终使政策失效。80年代其主要思想已被西方经济学界所普遍接受。这是由于该学派()“滞胀”,扩展到西欧、日本。分析这场新科技革命的原因时,有人做了如下归纳,准确的是()①现实需要:大国博弈争霸的军备竞赛②扶持政策:国家对科教事业大力支持③创新驱动:合伙制股份制等企业形式④理论优势:力学体系和相对论的诞生A.①②B.③④C.①②③D.②③④二、,完成下列要求。:..材料一每个人在他不违反法律时,都应听其完全自由,让他采用自己的方法去追求自己的利益,以其劳动及资本和任何其他人或其他阶级去竞争。他受一只看不见的手的指导,去尽力达到一个并非他本意想要达到的目的。他追求自己的利益,往往使他能比真正出于本意的情况下更有效地促进社会的利益。——摘编自亚当·斯密《国富论》材料二1929年经济危机爆发后,国际金融一片混乱。1930年,美国纽约合众国银行宣告破产,造成国内银行倒闭风潮,并迅速蔓延到欧洲。由于德国冻结了英国的对德投资,其中多是法国和其他国家在英国的存款,引发债权人涌向英国银行提款,致使英国大量黄金外流。1931年9月21日,英国被迫宣布停止现金支付,禁止黄金出口,放弃金本位制。英镑价格迅速跌落,英镑对美元的比值由四美元三十七分跌到三美元四十分。英镑贬值使英国商品的国际市场价格下降,刺激了出口,抑制了进口,抵制了美国的关税战。到1931年底,放弃金本位制的国家多达十五个,包括英帝国所属自治领及其成员国、斯堪的纳维亚半岛诸国及日本等国。——摘编自崔树菊《二十世纪三十年代的国际经济战》材料三“经济计划化”,对社会资本再生产进行综合性的调查,对协调和稳定经济具有重要意义。国家通过采购订货和刺激消费……,保证了市场的稳定和扩大;同时通过国内干预和国际联合,调整国际贸易和国际金融政策,降低关税和减少非关税壁垒,促进贸易自由化,客观上不仅有利于扩大国内外市场,而且有助于提供本国产品的国际竞争力,加快生产和资本的国际化进程。——摘编自梅宪宾《从“必然王国”到“自由王国”马克思主义基本理论研究》(1)概括材料一亚当·斯密思想的主要内容并简析其思想产生的背景。(2)根据材料二并结合所学知识,概括20世纪30年代初国际金融秩序混乱的表现及其原因。(3)根据材料三并结合所学知识概括资本主义国家“经济计划化”的表现。三、(公元2世纪前后、8世纪中期、19世纪后期)的商贸活动路线图。阅读材料,回答问题。材料:..图1图2图3分别提取图1,图2、图3的商贸活动信息,并据此说明与其相对应的历史时期。四、,回答问题:..材料一材料二据苏联官方统计,1950年苏联的国民收入只及美国的31%,1975年上升到67%。工业生产从30%升为80%以上,农业生产从55%升为85%。——徐天新等著《当代世界史》材料三(1)对材料一中数据的变化作出合理的解释。(2)材料二和材料三对苏联经济状况的反映相互矛盾吗?请加以说明。(3)有人说,戈尔巴乔夫改革发生了根本方向性错误,导致了苏联解体。据以上材料及所学知识谈谈你的看法。,回答问题。材料一下图显示了1500—1975年殖民扩张和收缩的两个长周期。:..——【美】科林·弗林特【英】皮特·泰勒《世界政治地理学:世界—经济民族—国家与地方》材料二帝国主义代表着中心国家对边缘地区的政治和领土控制。中心国家对部分边缘地区的正式政治控制自16世纪起一直是新世界体系扩张的一个主要特征。但中心地区对处于边缘的国家和地区的影响力并非仅仅只是表现为正式统治。过去400年间的三大霸权——联省共和国(荷兰)、英国和美国——所造成的间接影响通常更为深远。20世纪的美国并没有通过一个正式的殖民帝国去支撑其全球权力,它的帝国主义是非正式的。——【比】埃里克·范豪特《世界史导论》(1)指出“殖民扩张和收缩的两个长周期”是指哪两个周期,分别说明其成因。(2)结合第二次世界大战后的史事,为材料二作者“美国……帝国主义是非正式的”的观点寻求依据。

江苏省苏州市常熟中学2022-2023学年高一5月月考历史试题 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数9
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青山代下
  • 文件大小1.19 MB
  • 时间2024-03-25
最近更新