江苏省苏州市2022-2023学年高一上学期期末学业质量阳光指标调研生物试题(含答案解析).pdf

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4个,原四十九肽至少有游离氨基1个,故增加的游离氨基数为:4-1=3个,即酶1和酶2作用后增加的游离氨基数不同,C正确。故选B。【分析】分泌蛋白的合成过程大致是:首先,在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成;当合成了一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程,并且边合成边转移到内质网腔内,再经过加工、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质;页,共12页:..内质网膜鼓出形成囊泡,包裹着蛋白质离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分;高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工,然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡,囊泡转运到细胞膜,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外;在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中,需要消耗能量,这些能量主要来自线粒体。【详解】AB、最先在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成;当合成了一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到(粗面)内质网上继续其合成过程,并且边合成边转移到内质网腔内,再经过加工、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质,AB正确;C、经过高尔基体加工的蛋白质既可以分泌到细胞外(分泌蛋白),也有可能是细胞膜上的蛋白质,C错误;D、在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中,需要消耗能量,这些能量主要来自线粒体,D正确。故选C。【分析】(1)线粒体和叶绿体携带的基质中都含有少量的DNA和RNA;(2)线粒体和叶绿体为双层膜结构,叶绿体内膜中是与光合作用有关的酶,线粒体膜中是与呼吸作用有关的酶;(3)叶绿体含有3种不同的膜:外膜、内膜、类囊体膜,叶绿体内膜表面积小于外膜表面积;(4)植物体绿色部位才有叶绿体。【详解】A、线粒体通过内膜向内折叠增大膜面积,叶绿体通过类囊体堆叠增大膜面积,A正确;B、线粒体和叶绿体携带的基质中都含有少量的DNA和RNA,B正确;C、蓝细菌无线粒体,但能进行有氧呼吸,C错误;D、人体细胞呼吸产生的CO,为有氧呼吸的第二阶段产生,发生在线粒体基质,D正确。2故选C。【分析】分析题文:将变形虫培养在含放射性同位素标记的磷脂介质中,随后将已经标记的核取出,移植到正常的去核变形虫中培养,观察到有丝分裂所产生的两个子细胞中的核膜均带有放射性标记,说明亲代细胞核膜解体后的碎片参加了子代细胞核膜的重建。【详解】ABCD、细胞核的核膜是双层膜结构,由四层磷脂分子构成,根据“有丝分裂所产生的两个子细胞中的核膜均带有放射性标记”的实验结果可知:亲代变形虫的核膜可参与子页,共12页:..代核膜的建立,但不能说明分裂时细胞核中部内陷,缢裂为两个新核,也不能说明细胞核的核膜是由四层磷脂分子组成的,也不能说明细胞核是变形虫遗传和代谢的控制中心,D正确,ABC错误。故选D。【分析】如图所示,病毒侵入细胞的方式为胞吞,需要消耗能量。【详解】A、如图所示,新冠病毒通过胞吞方式进入人体细胞,没有经过载体蛋白,A正确;B、如图所示,新冠病毒的S蛋白会和膜上的ACE2受体结合(本质为蛋白质),进而启动胞吞过程,故胞吞时离不开细胞膜上蛋白质的参与,B正确;C、侵染过程需要进行RNA的复制等,需要消耗能量,C正确;D、新冠病毒不是细胞结构,该过程不能细胞间的信息交流功能,D错误。故选D。【分析】腺苷三磷酸(ATP)是由腺嘌呤、核糖和3个磷酸基团连接而成,水解时释放出能量较多,是生物体内最直接的能量来源。【详解】A、细胞内发生的化学反应称为细胞代谢,A正确;B、细胞内的许多吸能反应都与ATP水解相联系,B错误;C、物质转化伴随着能量的移动,能量是物质变化的动力,C正确;D、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或少数几种相似底物,有利于细胞代谢有条不紊地进行,D正确。故选B。【分析】酒精是生物实验常用试剂之一,如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色;观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精对材料进行解离;绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精来提取色素;果酒和果醋制作实验中可用体积分数为70%的酒精进行消毒;DNA的粗提取和鉴定中可以体积分数为95%的冷酒精进一步纯化DNA等。【详解】A、检测花生种子中的脂肪时,子叶切片经苏丹Ⅲ染色后,需用50%的酒精洗去浮页,共12页:..色,目的是便与观察,A正确;B、适宜的光照、温度预处理后,可以加快细胞质流动,酒精会杀死黑藻细胞,不能用酒精加快细胞质流动,B错误;C、提取色素原理是色素能溶解在酒精或***等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素,C正确;D、在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验中,可用体积分数为95%的酒精与质量分数为15%的盐酸等体积混合制备根尖的解离液,以用于根尖细胞的解离,同时也起到固定染色体形态的作用,D正确。故选B。【分析】分析表格数据可知:该实验的自变量为是否通入空气和不同的的温度,因变量是A离子相对吸收量,由实验结果可以看出:温度和空气(中的氧气)都影响离子相对吸收量,根本原因是离子的吸收为主动运输,需要呼吸作用提供能量,而氧气浓度和温度都影响呼吸作用。【详解】A、根据表格可知,不通入空气和低温条件都会影响A离子的吸收,说明A离子吸收方式包含主动运输,需要载体蛋白(属于转运蛋白的一种),需要消耗能量,A正确;B、在其他条件一定的情况,呼吸酶活性降低,会导致A离子吸收量减少;但是,低温也会影响转运蛋白的功能,B错误;C、通气时A离子吸收增加,主要是氧气增加,产生的能量增多,促进离子的吸收,而不是呼吸酶数量的增加,C错误;D、未通气时,植物也会进行无氧呼吸产生能量以供离子吸收消耗,D错误。故选A。【分析】正常光照下,叶绿体中色素经提取并分离后,在滤纸条从上到下依次是:Ⅰ胡萝卜素、Ⅱ叶黄素、Ⅲ叶绿素a、Ⅳ叶绿素b,色素带的宽窄与色素含量相关,而强光照和正常光照相比,明显叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加。【详解】A、色素在层析液中溶解度越大,在滤纸条上的扩散速度越快,所以光合色素I在层析液中的溶解度最高,A正确;B、画滤液线时,重复画线操作应在前一次画线晾干后再进行,其目的是增加色素含量,并非防止色素挥发,B错误;答案第6页,共12页:..C、强光照与正常光照相比,下面两条条带变窄,说明强光照导致了该植物的叶绿素含量降低,C正确;D、强光照与正常光照相比,上面两条变宽,说明类胡萝卜素含量增加,可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照,D正确。故选B。【分析】1、低倍镜换高倍镜后,物像大小变大,看到的细胞数目变少,视野亮度变暗,物镜与玻片的距离变近,视野范围变小。2、植物细胞质壁分离的条件:(1)必须是活细胞;(2)细胞液与外界溶液必须有浓度差;(3)成熟的植物,即有细胞壁和大的液泡,且液泡最好有颜色便于观察。【详解】A、载玻片上滴加清水并放上材料后,需要盖盖玻片后才能观察,A错误;B、高倍镜的视野范围比低倍镜的小,所以在低倍镜下找不到细胞不能换高倍镜继续观察,B错误;C、本实验是自身前后对照实验,所以第一次用显微镜观察可作为后续观察的对照,C正确;D、鳞片叶内表皮具有质壁分离和复原的条件,只是材料颜色不明显,观察效果不明显,并非不能发生,D错误。故选C。【分析】图示为流动镶嵌模型的结构模式图,①是糖蛋白,②是磷脂分子,③是蛋白质。【详解】A、细胞间的信息交流依赖于膜上的受体,而受体的本质是糖蛋白,所以①糖蛋白在细胞间的信息交流中具有重要作用,A正确;B、质膜的基本支架是磷脂双分子层,所以②的双层分布构成了质膜的基本支架,B正确;C、③蛋白质在细胞质膜上大多数是流动的,所以质膜具有流动性,C错误;D、蛋白质是生命活动的主要承担者,功能越复杂的细胞,③的种类和数量往往越多,D正确。故选C。【点睛】,共12页:..【分析】据图分析,①处于前期,②是间期,③是中期,④是后期,⑤是末期,据此分析作答。【详解】A、观察植物细胞有丝分裂实验的流程是解离→漂洗→染色→制片,A错误;B、由于解离时细胞已经死亡,故不能看到一个细胞有丝分裂的联系变化过程,B错误;C、据图可知,时期④为分裂后期,但着丝粒的分裂不是纺锤丝牵引的结果,C错误;D、有丝分裂所包括的时期是前期、中期、后期和末期,对应图中的①③④⑤,不包括②间期,D正确。故选D。【分析】由图可知,含有AQP1蛋白的脂质体吸水膨胀的时间短,说明水分子能通过AQP1蛋白,这种方式为协助扩散。【详解】A、水分子能通过自由扩散通过不含AQPI的人工脂质膜,A错误;B、含AQP1的脂质膜能通过协助扩散转运水分子,其对水分子转运速率更高,B正确;C、水分子的跨膜运输方式为自由扩散和协助扩散,其中更多以协助扩散的方式进行,C正确;D、肾小管和集合管能通过协助扩散促进对水的重吸收,推测肾小管上皮细胞的质膜上可能存在AQP,D正确。故选A。【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;酶的特性:专一性、高效性、作用条件温和;酶促反应的原理:酶能降低化学反应所需的活化能。【详解】A、结合题意可知,酶与底物结合过程中,酶受底物分子的诱导而发生利于底物结合的结构变化,形成互补契合的结构并发生反应,A正确;B、酶与产物分离后其活性中心会恢复原状,故酶在化学反应前后性质不变,B正确;CD、上述酶与底物呈现的是锁和钥匙的关系,即具有一定的专一性,C正确,D错误。故选D。21.(1)先降低,然后保持相对稳定斐林砖红色沉淀(2)糖类转化为蛋白质(3)降低光合作用呼吸作用答案第8页,共12页:..(4)双缩脲试剂(5)1组/1变为紫色高温破坏蛋白质空间结构,但并没有断裂肽键,仍可以与双缩脲试剂产生紫色反应【分析】1、据图1分析可知,在大豆种子的萌发过程中可溶性糖的含量先增加,然后是保持相对稳定,总糖含量是不断下降的,而蛋白质含量在增加,说明糖类在种子的萌发过程中转化为蛋白质。2、鉴定还原糖可用斐林试剂,鉴定蛋白质可用双缩脲试剂。【详解】(1)据图1可知,可溶性糖含量在第1至9天内的变化是先增加,然后是保持相对稳定。鉴定还原糖可用斐林试剂,经水浴加热处理后可观察到砖红色沉淀。(2)在种子萌发和生长过程中,总糖含量是不断下降的,而蛋白质含量在增加,说明糖类在种子的萌发过程中转化为蛋白质。(3)黑暗条件下不能通过光合作用合成有机物,而呼吸作用却在消耗有机物,如果在同样条件下继续培养,预测图1三条曲线的最终变化趋势是下降。(4)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,为检测大豆种子发芽过程中蛋白质的含量变化,可在不同发芽阶段的大豆提取液中加入双缩脲试剂,并比较不同阶段提取液的颜色变化。(5)根据对照原则可知