武汉市2022～2023学年度第一学期期末质量检测高二语文试题及参考答案.pdf

该【武汉市2022～2023学年度第一学期期末质量检测高二语文试题及参考答案 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【25】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【武汉市2022～2023学年度第一学期期末质量检测高二语文试题及参考答案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..武汉市2022~2023学年度第一学期期末质量检测高二语文试题及参考答案武汉市2022~2023学年度第一学期期末质量检测高二语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:《红楼梦》对小说传统的写法有了全面的突破与创新,它彻底地摆脱了说书体通俗小说的模式,极大地丰富了小说的叙事艺术,对中国小说的进展产生了深远的影响。曹雪芹以他自己独特的方式去感觉和把握现实人生,又以独特的方式把自己的感知艺术地表达出来,形成了独特的叙事风格,这就是写实与诗化的完善融合,既显示了生活的原生态又布满诗意朦胧的甜蜜感,既是高度的写实又布满了抱负的光荣,既是悲凉慷慨的挽歌又布满青春的***。曹雪芹在《红楼梦》第一回中开宗明义地宣布了他所遵循的创作原则。他首先批判了那些公式化、概念化、违反现实的创作倾向,认为这种创作远不如按自己的事体情理创作的作品新奇别致,那些大不近情,自相冲突之作,竞不如我半世亲睹亲闻的这几个女子,至若离合悲欢,兴衰际遇,则又追踪蹑迹,不敢稍加穿凿,徒为供人1:..之目而反失其真传者。他既不借助于任何历史故事,也不以任何民间创作为基础,而是直接取材于现实社会生活,是字字看来皆是血,渗透着个人的血泪感情。作品照实描写,并无讳饰,保持了现实生活的多样性、现象的丰富性,从形形色色的人物关系中,显示出那种富贵之家的荒谬、虚弱及其离析、败落的趋势。他所写的人物打破了过去叙好人完全是好,坏人完全是坏的写法,所叙的人物,都是真的人物,使古代小说人物塑造完成了从类型化到共性化的转变,塑造出典型化的人物形象。《红楼梦》又不同于严格的写实主义小说,以诗人的敏感去感知生活,着重表现自己的人生体验,自觉地制造一种诗的意境,使作品婉约含蓄,是那样的历历在目,又是那样的难以企及。它不像过去的小说居高临下地裁决生活,开设道德法庭,对人事进行义正词严的判决,而是极写人物心灵的抖动、令人参悟不透的心理、人生无可回避的苦涩和炎凉冷暖,让读者品尝人生的况味。整部小说雄丽深邃又婉约缠绵,把中国古代小说从俗文学提升到雅文学的品位,成为中国小说史乃至整个中国文学史上的奇葩。曹雪芹比较彻底地突破了中国古代小说单线结构的方式,实行了多条线索齐头并进、交相联结又相互制约的网状结构。青埂峰下的顽石由一僧一道携入红尘,经受了人间的悲欢离合,又由一僧一道携归青埂峰下,这在全书形成了一个严密的、契合天地循环的圆形的结构。在这个神话世界的统摄之下,以大观园这个抱负世界为舞台,小说着重叙述了宝黛爱情的产生、进展及其悲剧结局,同时,体现了贾府及整个社会由盛而衰的没落过程。从爱情悲剧来看,贾府的盛衰是这个悲2:..剧产生的典型环境;从贾府的盛衰方面看,贾府的衰败趋势促进了叛逆者爱情的滋生,叛逆者的爱情又给贾府以巨大的冲击,加速了它的败落。这样全书三个世界构成了一个立体的交叉重叠的宏大结构。(摘编自齐裕焜《红楼梦的叙事艺术》)材料二:一百二十回本的《红楼梦》共塑造了六大高潮大事,即元妃省亲、宝玉挨打、祭宗祠开夜宴、抄检大观园、黛死钗嫁、贾府抄家。这六大高潮大事,相互衬托,相互辉映,共同成为《红楼梦》的有机组成部分,演绎着家族兴亡与宝黛情缘两条交叉主线上的故事。《红楼梦》是一部描写贵族生活的巨制,兼及君王权贵和市井细民,所涉范围极广,共塑造出四五百个人物形象,像贾宝玉、林黛玉、王熙凤、薛宝钗和史湘云等人物,已经深化人心,成为文学史中的经典形象。塑造人物形象有多种方法,但通过高潮大事凸显人物性格乃至定型人物性格,是一条重要的途径。为何这么说呢?由于高潮大事本身就是各种冲突的集结点,而处在冲突斗争中的人,心情波动最大,言行最激烈,因此最简单凸显人物的主要性格。人物在小大事中的表现一般都差不多,但处在冲突斗争的时候,则会尽显自己的本性。例如,宝玉挨打后,宝玉宁死也要坚持自己的本心,以此定型宝玉的犟;黛玉对宝玉毫不掩饰真情,以此定型黛玉的真;宝钗对宝玉有情却又刻意隐蔽起来,以此定型宝钗的稳。再如在祭宗祠开夜宴中,小说刻意写了贾珍对皇家恩赏及乌进孝进租的态度,以此定型贾珍的伪;3:..贾母对安享天伦的重视,以此定型贾母的逸。质言之,《红楼梦》的高潮大事应具备人物形象的定型性这一特点,且应服务于小说主旨。这既是裁夺诸多大事是否为高潮大事的必要条件,也是推断《红楼梦》前八十回与后四十回在处理高潮大事时,技法凹凸的又一标准。(摘编自张明明《红楼梦高潮艺术的叙事节奏》),不正确的一项是(3分)()A.《红楼梦》不同于传统的小说写法,彻底摆脱了说书体通俗小说的模式,对中国小说的进展做出了贡献。,要优于公式化、概念化、违反现实创作出来的作品。,是《红楼梦》塑造人物形象的重要特色以及独有的途径。D.《红楼梦》不同于严格的写实主义小说,以诗人的敏感去感知生活,制造了一种能使作品婉约含蓄的诗的意境。,下列说法不正确的一项是(3分)()、进展及其悲剧结局,与悲剧产生的典型环境即贾府的盛衰相关,不行分割。、制造诗的意境等方面论述《红楼梦》独特的叙事风格。《红楼梦》通过高潮大事凸显人物性格乃至定型人物性格。4:..D.《红楼梦》使小说从俗文学提升到了雅文学的品位,成为小说史上乃至整个文学史上的奇葩。,下列选项中最能支持《红楼梦》实行了交相联结又相互制约的网状结构这一观点的一项是(3分)(),宝玉宁死也要坚持自己的本心。黛玉对宝玉毫不掩饰真情,以此定型黛玉的真。B.《红楼梦》第十八回皇恩重元妃省父母展贾府恩宠正隆,下一回情切切良宵花解语现宝黛爱情最美时刻。C.《红楼梦》是一部描写贵族生活的巨制,人物主要为君工权贵和市井细民,所涉范围极广,人物形象众多。D.《红楼梦》极写人物心灵的抖动、令人参悟不透的心理、人生无可回避的苦涩和炎凉冷暖。。(4分)5.《红楼梦》在叙事上有什么特点?请结合材料简要概括。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)阅读下面的文字,完成6~9题。仲尼之将丧冯至仲尼自从春天去了以后,意味的阑珊,心情的萧索,更甚于前年西狩获麟、《春秋》绝笔的时候了。那时他满心满足地想,世态是一年不如一年,我的《春秋》写到这里也尽够了。天啊!你总还可以多给我几年的生命吧;我要努力在我这将来的几年以内,把我们先哲传下来5:..的一本《易经》整理一番;把我的哲学思想都借着这部古书表现出来,留给我的弟子们,咳,他们真是可怜,像是船没有舵,荒野浓雾中没有指南车呀。哪知到了现在,转瞬间就快要两年了,《易经》,一点儿没有着手;《春秋》,也有刻在竹板儿上的,也有涂在一卷一卷的树皮上的,错错乱乱地在他的房里积累着,一直不曾有过一个人来过问。就是那张古琴,伴着他流浪他乡,十四年总在身边的,现在挂在壁上,不但着了很多灰尘,并且结上很多蜘蛛网了。他每每在黄昏季节,倚着窗子望落日,领会着自然间的音乐,正在忘机物我、融会一切之际,房子里便会发出来一种苍茫的音调,使他回转头来,目光懒懒地落在那张琴上,他这般伤感地自语,不知说了多少次了:当年从我困于陈蔡的故人们,死的死了,不死的也多半在远方,只剩下这张琴,孤独无语的。二十年前,奔跑齐鲁之间,追慕着古代的风光,正是要把自己的抱负实现在这乱世上最热衷的时期。一天独自一个人登上泰山的高峰,澄滓太清,齐鲁俱磅礴于茫茫大气之内,自己不觉得胸怀高朗:啊,当时登上东山,觉得鲁小,现在立在泰山顶,天下并不大呀!现在呢,泰山照旧是那样嵯峨,可是旧日的气概一点也没有了,耳边只是缠围着一个樵夫的哭声,凄凄婉婉地。心里忽地一片苍凉,宇宙都好像冰化了一般,一个久已消逝了的泰山樵夫的影子,有如白衣的神显现在黑漆的夜色中,又回到他的意念之内了:樵夫啊,你是世间的至圣!当我们在泰山的幽径里相遇时,你哭得是恁般地苦闷,岩石为之堕泪,鸟兽为之惊心。我这愚蠢的人啊,我那6:..时不但不能领悟,还要问你为什么哭。樵夫啊,你说,你自伤,所以这般哀泣茫茫天空,恢恢地轮万物的无着无落,是这样锐敏地感动了你深化了人生的真髓、宇宙的神秘;我直到今日,才能了解你!他的头脑眩昏,目光放出很多火花,泰山也好像旋动起来,地在震惊,远方的河水在沸。泰山其颓乎!梁木其坏乎!杖,被掷在一边,颓然坐在阶上了。两手托着颐。赐呀,你来了?来得怎么这么晚呢?他远远望见一个衣冠齐楚的人,慢慢辨别了知道是子贡以后,慈母见了远方归来的游子一般,两目射出消逝了的旧日的光线,迎上去,紧紧地握着子贡的手。赐呀,你来得怎么这么晚呢!赐呀,你看这座泰山呀。你说它有时要崩颓吗?孤独呀赐,你日日锱铢为利,你好久不到我这里来了子贡原来是由于货殖的事,由这里经过,顺便看看先生,并且想问一问他近来对于政治上的看法。哪知出乎意料,先生说出这样哀思的话,是他从来没有听过的。先生,可是病我哪里有什么病,只是昨夜做了一个梦。咳,这样的梦也不止一次了。你说,前面的泰山,有崩堕的那一天吗?先生,梦是无凭的;泰山是不会崩颓,犹如哲人永不陨亡一样仲尼皱纹消瘦的颊上,缀了两颗绿豆大的泪珠了。7:..子贡渐渐地扶着先生又坐在台阶上,这时候太阳转到南方,被几片浮云遮护着。子贡站立在先生的身旁。等到浮云散开了以后,一只雄鸡高踞在树巅,叫起来了。赐呀,这是什么在叫?仲尼低着头。一切都在白昼的梦里迷迷漫蒙的。先生,是一只雄鸡。啊,一只羽毛灿丽的雄鸡呀!他抬起头,对着那只鸡望了许久。假如仲由还在,唯恐又要把它射下来,把它的羽毛插在他的冠上;把它的血肉来供我的馐馔。可怜他金星随着太阳一般,傍着我车尘劳碌于卫楚陈蔡的路上,一日不曾离开过我;同我一块儿受着隐士们的称赞、路人们的冷遇。我又何益于他呢?他最终很惨怛地死了!我抱着我的抱负,流离颠沛,一十四年,卫呀,楚呀,陈呀,没有一个地方能够用我一天,种种魔鬼的力恐吓着我,讽刺着我,压迫着我,四海之大,没有一个地方容我的身躯,最终不能不怀着惆怅回到我这儿时的家乡。家乡真是荒芜呵,乡音入在耳里,泪便落在襟前了。没有一个人不说我是生疏人,没有一个人对我不怀着一些异殊的意味。儿时的门巷变成一片瓦砾,生遍了鬼棘向我苦笑。防山侧父母的坟茔已经被人踏平。我哪里还有读易奏瑟的心情呢。我为什么回到这个家乡来呢?我早就应当我为什么不死在匡人手里?为什么不死在陈蔡人的手里?那时候的死,是怎样地光荣!怎样地可以自傲!那个时候,有颜回在我身边,仲由在我身边,百十个弟子在我面前,在弦诵声中死去,韵调是怎样地悠扬,怎样地漂亮呀!现在,不愿先我死的颜回也死了,勇健的仲由也死了,百十个弟子都各自8:..走上自己的路了。死也要有死的时候。仲尼一气说尽了多少天积蓄着的抑郁,两目像着了疯狂,两手按胸,不住地咳喘,淤塞着,再也说不下去了。子贡想用旁的话路岔开,却找不出适当的词句。仲尼依旧坐在门前。他怕走进房内,同怕阴森的坟墓一样。远远近近,静静静使人听到万籁中极微小的呼吸正是傍午的时分。泰山的余脉,又蒙上一层薄薄的云霭了。(有删减),不正确的一项是(3分)(),目睹沾满灰尘、结上蛛网的古琴,以及未能完成的著述,孔子意味阑珊,心情低落。,语气不同,传递的情感丰富,有对子贡晚来埋怨之意,更多是对其到来的期盼和欣喜。,没有一个人不说我是生疏人,没有一个人对我不怀着一些异殊的意味,说明孔子虽身在家乡,内心却是孤独的。,他为其命运悲叹,却又为其杀害生灵的行为而痛心。,不正确的一项是(3分)(),两者在很大程度上形象相像,情感相通。9:...文中划波浪线的杖,被掷在一边,颓然坐在阶上了运用了动作细节描写,表现人物丰富的心理。,如困于陈蔡、流离楚卫等回忆性片段,让读者更好地了解孔子的人生经受及内心世界。,同时和孔子形成鲜亮对比,衬托出孔子对抱负的执着坚持。,分析小说中反复消失的泰山意象的深刻意蕴。(6分)9.《仲尼之将丧》是冯至抒情诗的历史小说代表作,孙犁赞扬《哦,香雪》从头到尾都是诗,请结合这两篇文本,简要分析它们诗化的共同特点。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。过秦论(下)贾谊秦并兼诸侯山东三十余郡,缮津关,据险塞,修甲兵而守之。然陈涉以戍卒散乱之众数百,奋臂大呼,不用弓戟之兵,锄白梃①,望屋而食,横行天下。秦人阻险不守,关梁不闳②,长戟不刺,强弩不射。楚师深化,战于鸿门,曾无藩篱之艰。于是山东大扰,诸侯并起,豪10:..信,可见于此矣。子婴立遂不悟藉使子婴有庸主之才仅得中佐山东虽乱秦之地可全而有宗庙之祀未当绝也。秦地被山带河以为固,四塞之国也。自缪公以来,至于秦王,二十余君,常为诸侯雄。岂世世贤哉?其势竟然也。且天下尝同心并力而攻秦矣,然困于阻险而不能进,岂勇力才智不足哉?形不利,势不便也。秦小邑并大城,守险塞而军。诸侯起于匹夫,以利合,非有素王之行也。其交未亲,其下未附,名为亡秦,其实利之也。彼见秦阻之难犯也,必退师。安土息民,以待其敝,收弱扶罢,以令大国之君,不患不得意于海内。贵为天子,富有天下,而身为禽者,其救败非也。秦王足已不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅。三主惑而终身不悟,亡,不亦宜乎?当此时也,世非无深虑知化之士也,然所以不敢尽忠拂过者,秦俗多忌讳之禁,忠言未卒于口而身为戮没矣。故使天下之士,倾耳而听,重足而立,拑口而不言。是以三主失道,忠臣不敢谏,智士不敢谋也。天下已乱,奸不上闻,岂不哀哉!先王知壅蔽之伤国也,故置公卿、大夫、士,以饰法设刑,而天下治。其强也,禁暴诛乱而天下服;其弱也,五伯征而诸侯从;其削也,内守外附而社稷存。故秦之盛也,繁法严刑而天下振;及其衰也,百姓怨而海内畔矣。故周五序得其道,千余岁不绝,秦本末并失,故不长期。由此观之,安危之统相去远矣。野谚曰:前事之不忘,后事之师也。是以君子为国,观之上古,验之当世,参以人事,察盛衰之11:..(有删改)【注】①锄櫌(yōu)白梃(tīng):指农具。此处借以形容武器之粗劣。櫌,碎土平田用的农具。白梃,白木棒。②阖(h):关闭。,正确的一项是(3分)()/不悟藉/使子婴有庸主之才/仅得中佐山东/虽乱秦之地/可全而有//遂不悟/藉使子婴有庸主之才/仅得中佐/山东虽乱/秦之地可全而有/,不正确的一项是(3分)(),古代帝王分封的各国国君,按规定要听从王命,定期朝贡述职。,古代指平民中的男子,也泛指平民百姓。,在夏、商、周时是职官等级名,后来成为对有官位者的通称。,周王朝设置五等爵位,即公、侯、伯、子、士。,不正确的一项是(3分)()12:...秦朝吞并了六国,占据着险要地势,修治武器。陈涉靠着几百名散乱的成卒,却所向无敌。,常常在诸侯中称雄,这与秦国险固的地势有亲密的关系。,虽然选取了力量中上的辅佐之臣,也难免秦朝的败亡。,三代君王昏惑不悟,所以不能长治久安。。(1)章邯因以三军之众要市于外,群臣之不信,可见于此矣。(4分)(2)察盛衰之理,审权势之宜,去就有序,变化有时。(4分),简要概括秦灭亡的缘由。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首金词,完成15~16题。鹧鸪天党怀英云步凌波小风钩,年年星汉踏清秋。只缘巧极稀相见,底用①人间乞巧楼。天外事,两悠悠。不应也作可怜愁。开帘放入窥窗月,且尽新凉睡美休。【注】①底用:何须,哪用得到。,不正确的一项是(3分)()13:...踏清秋三字将牛郎织女相见之缠绵带过,既点明时令又渲染出环境的寂静。,纤足娇小,表现出了织女的美。,而说月窥窗,突出了神话背景下天上神幻和人间平凡的对比。《鹊桥仙(纤云弄巧)》中的迢迢均含距离遥远之意。,一改传统观念,别有新意。对此你是如何理解的?(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)。(1)《老子四章》中,两句,点明白自我夸耀的后果,是对自视太高的人的一种警醒。(2)李白《将进酒》中,表现藐视富贵利禄,只愿沉醉酒乡的诗句是:,。(3)贾谊《过秦论》中运用比方,生动形象地写出陈涉起义后得到热闹响应的句子是,三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。黔东南,山连山。此间的台盘村近来因办在村里的篮球赛而备受关注。14:..CBA)做比,村之名①。贵州村足够火热,动辄上万观众,线上线下人气爆棚;贵州村也足够特殊,看似不成章法实则②、自成一体,当地人乐在其中、为之疯狂,氛围感直接拉满:看台座无虚席,不少人自备马扎、凳子;前排的席地而坐,身后的踮脚张望,更有人搬出梯子、踩上凳子;当地特有的斗牛号子呜呜响彻全场,夹杂着敲击锣鼓甚至锅盆的助威声、带着浓浓乡音的现场解说声环场四顾满满当当,氛围堪比职业赛场。这一番喧闹景象,足以给人美妙预期:以漂亮乡村之名,让村在各地开花结果,更好满意乡亲们的精神文化需求,也以群众③的方式激发乡土活力。乡村振兴,既要有产业的兴盛,更要有文化的繁盛。村启示我们,农村文化建设、村风民风滋养,绝非朝夕之功,绝非简洁输入,而需要在田野上、村庄中找回文化进展的内生动力。这可以是体育,可以是艺术,可以是音乐,可以是舞蹈,可以是文学,可以是一切生长在广袤大地深处的文化的花朵。。(3分),用法相同的一项是(3分)(),勿施于人。,海水不行斗量。。15:..。:这可以是体育、艺术、音乐、舞蹈、文学等一切生在广袤大地深处的文化形式。从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成21~22题。甜点、糖果等甜食能带给人们愉悦感,但摄入过多会增加肥胖、龋齿、慢性疾病的患病风险。《中国居民膳食指南(2022)》推举每人每天添加糖摄入量不超过50克,最好掌握在25克以下。但不少人误认为主食中的自然碳水化合物就是添加糖,①,甚至戒主食,这是错误的。主食、蔬果中的糖分在体内分解成可直接利用的葡萄糖,是最主要的能量来源。不吃主食易造成糖类摄入不足,脂肪、蛋白质正常代谢有影响,甚至严峻时引起***症酸中毒或肌肉组织衰减的发生。因大脑几乎只利用葡萄糖供能,糖类摄入不足会降低学****工作效率,甚至影响心情。减糖,②,而是添加糖,即人工加入食品中的糖类,除了供应能量、调味外,其养分价值极低。正确减糖,首先要辨别食物是否含有添加糖,并明确其含量。假如食品配料表中有白砂糖、蔗糖、果糖、糊精、麦芽糖等,就意味着额外添加了糖。其次,添加糖在配料表中的位置越靠前,③。对于儿童青少年来说,添加糖主要来源于零食和饮料,应少吃高糖类包装食品,少喝或不喝含糖饮料。,使整段文字语意完整连贯,内16:..容贴切,规律严密,每处不超过10个字。(6分),请进行修改,使语言表达精确流畅。可少量增删词语,不得转变原意。(4分)四、写作(60分),依据要求写作。一位农艺师告知果农:杂草不要除。杂草与果树根系深浅不一,不会相互争夺养分。杂草让土壤保持湿度,防止土壤流失;割草作肥,可以增加土壤肥力。我们****惯将人分好坏,事分利弊,物分责贱其实杂草或许是庄稼的敌人,却可以成为果树的伴侣。稻农的阅历,未必是果农的法宝。这是种植之理,也是生活之理。读了以上材料,你或许对自己的生活,对世事人生,会有一些思索和感悟。请你结合自己的学****和生活阅历,写一篇文章。要求:选准角度。确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。(是《红楼梦》塑造人物形象的独有的途径错,原文材料二说塑造人物形象有多种方法,但通过高湖大事凸显人物性格乃至定型人物性格,是一条重要的途径,但没有说是《红楼梦》塑造人物形象的独有的途径,选项于文无据)17:..(小说小说史整个文学史错,原文材料一是把中国古代小说从俗文学提升到雅文学的品位,成为中国小说史乃至整个中国文学史上的奇葩,应是中国古代小说中国小说史中国文学史,选项扩大范围)(A是通过高潮大事定型人物性格。B体现爱情与家族双线连接交织。C是对《红楼梦》总体内容的介绍。D是《红楼梦》的内容及带给人的体悟)4.①首先,指出《红楼梦》的六大高潮大事及其意义。②接着,指出《红楼梦》中人物形象塑造的状况。③然后,举例说明通过高潮大事凸显人物性格乃至定型人物性格,是《红楼梦》塑造人物形象的一条重要途径。④最终,指出《红楼梦》的高潮大事应具备的特点及其作用。(每点1分)5.①叙事风格上,写实与诗化完善融合。②叙事结构上,实行了多条线索齐头并进、交相联结又相互制约的网状结构。③叙事节奏上,通过高潮大事凸显人物性格乃至定型人物性格。(答对1点1分,3点4分)(却又为其杀害生灵的行为而痛心理解错误。依据原文可怜他金星随着太阳一般,傍着我车尘劳碌于卫楚陈蔡的路上,一日不曾离开过我;同我一块儿受着隐士们的称赞、路人们的冷遇。我又何益于他呢?他最终很惨怛地死了可知,孔子对仲由始终追随自己而自己却没有给仲由什么好处而感到痛心)(互为衬托形成鲜亮对比分析错误。文章描写了子贡形象和18:..仲由形象,但写这两个人物并不是互为衬托的关系;且子路的形象与孔子并未形成对比,文章写子路始终追随孔子,为了实现孔子的抱负而奋斗)8.①泰山寓意孔子的人生。泰山的嵯峨表现孔子年轻的形象,泰山的崩颓预示孔子的人生将丧。(2分)②泰山象征着孔子的哲学思想与政治抱负。登泰山而小天下显示孔子年轻时平治天下的理想,泰山其颓示意孔子政治抱负的破灭。蒙上云霭的泰山寄予了对将来的担忧。(4分)9.①小说情节没有激烈的冲突,没有曲折的故事,《哦,香雪》捕获了几个小的生活场景,折射出边远山村火车开通后的新变化,《仲尼之将丧》着重叙写了孔子和子贡见面沟通的场景。②通过人物内心刻画来塑造人物形象,有较强的抒情性(可在文中摘录举例)。③环境描写布满诗化的意境,如《哦,香雪》中对铁轨的描写,《仲尼之将丧》对屋外云、山的描写。(每点2分,其他答案言之成理即可)(译:子婴登位,最终也不曾觉悟。假使子婴有一般君主的才能,仅仅得到中等的辅佐之臣,崤山以东地区即使混乱,秦国的地盘还是可以保全的,宗庙的祭祀也不会断绝。依据语境,藉使表示假设关系的连词,不能分开,故可以排解A、B;庸主之才是偏正短语,中心词是才,二者不能分开,可以排解C)(周王朝设置五等爵位,即公、侯、伯、子、士错误。周王朝设置五等爵位,应当为公、侯、伯、子、男)(原文藉使子婴有庸主之才,仅得中佐,是假设的状况)19:..13.(1)章邯趁机凭借众多兵力,在外面用要挟的方式跟诸侯做交易。大臣们不忠实,从这件事就可以看出来了。(句意2分信要市于外各1分)(2)明晓兴盛衰亡的道理,详察形势是否相宜,做到取舍有序,变化适时。(句意2分,察去就各1分)14.①秦王自满,不求教于人,一错究竟而不转变。②秦二世因循不改,残暴苛虐以致加重了祸害。③子婴不才,孤立无亲,无人辅佐。④忠臣不敢进谏,智士不敢出办法。(任答3点给满分)【参考译文】秦朝兼并了诸侯,崤山以东有三十多个郡,修整好各地的关隘,占据各地的险要地势,整备精良的武器装备,守护着这些地方。然而陈涉靠着几百名散乱的戍卒,振臂大呼,不用弓箭矛戟等兵器,仅仅靠着锄把和木棍,(虽然没有给养,)只要看到有人家住的房屋就能吃上饭,纵横驰骋天下,所向无敌。秦朝险阻之地防守不住了,关卡和桥梁来不及关闭,长戟刺不了,强弩射不了。楚军深化境内,鸿门一战,竟然连像篱笆那样的阻拦都没有遇到。于是山东大乱,诸侯纷纷起事,豪杰相继立王。秦王派章邯率兵东征,章邯趁机凭借众多兵力,在外面用要挟的方式跟诸侯做交易。大臣们不忠实,从这件事就可以看出来了。子婴登位,最终也不曾觉悟。假使子婴有一般君主的才能,仅仅得到中等的辅佐之臣,崤山以东地区即使混乱,秦国的地盘还是可以保全的,宗庙的祭祀也不会断绝。20:..秦国地势有高山阻隔,有大河环绕,形成结实防备,是个四周都有险要关塞的国家。从秦缪公以来,始终到秦始皇,二十多个国君,常常在诸侯中称雄。莫非代代贤明吗?这是它的地理形势造成的呀!况且天下各国曾经同心合力攻击秦国,然而被险阻困住不能前进,莫非是由于士气、力气和才智不够吗?是地形不利,地势不便啊。秦国把小邑并为大城,在险要关塞驻军防守。诸侯们出身平民,是为了利益联合起来,并没有一般占据王位者的德行。他们的交往还不亲厚,他们的下属还未亲附,名义上是说灭秦朝,实际上是为自己谋求私利呀。他们观察秦朝的防备是难以进犯的,就必定退兵。假如能安定本土,让人民疗养生息,以等待他们的衰败,收养弱小,扶助疲敝,那么靠着能对大国发号施令的君主,就不用担忧在天下实现不了自己的愿望了。贵为天子,富足拥有天下,自己却遭擒获,这是由于他们挽救败亡的策略错误啊。秦王满意一己之功,不求教于人,一错究竟而不转变。二世承袭父过,因循不改,残暴苛虐以致加重了祸害。子婴孤立无亲,自处危境,却又柔弱而没有人辅佐。三位君主一生昏惑而不觉悟,秦朝灭亡,不也是应当的吗?在这个时候,世上并非没有深谋远虑懂得形势变化的人啊,然而他们不敢竭诚尽忠,订正主上之过的缘由,就是秦朝的风气多有忌讳的禁规,忠言还没说完而自己就被杀戮了。所以使得天下之士,只能侧着耳朵听,双脚紧靠着站着,闭上嘴巴不敢说话。因此,三位君主迷失了路途,忠臣不敢进谏善言,智士不敢出办法,天下已经大乱,坏消息不让皇上知道,这莫非不行悲吗?21:..先王知道壅塞不通就会损害国家,所以设置公卿、大夫和士,来整饬法令,设立刑罚,天下因而得到治理。强盛的时候,禁止残暴诛讨叛乱,天下听从;衰弱的时候,也能靠春秋五霸为天子征讨,诸侯也服从;它减弱的时候,也能内部加强守护,外部交好其他国家而使社稷得以保存。所以秦朝强盛的时候,繁法严刑,天下震惊担心;等到它衰弱的时候,百姓怨恨,天下背叛。周朝的公、侯、伯、子、男五等爵