教师招聘工作计划7篇.pdf

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儿创设一份温馨舒适的活动环境。2、通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好****惯,不带小物品入园。五、社会性发展方面引导幼儿熟悉喜爱小班,愿意亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜欢和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。11:..1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。2、引导幼儿喜欢晨间活动,户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。具体措施:1、在日常生活中,注意观察、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生****惯。2、以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语交流,帮助幼儿形成使用礼貌用语的****惯。3、将安全的知识容入主题活动中使孩子在学****中,提高自己的安全意识。例如“怎样玩才安全”的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得保护自己的身体。在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩危险的东西,懂得自我保护。4、对幼儿个别情况,要和家长多交流,形成共识,共同做好保育、保教工作。5、注重对幼儿的各别指导,发现有不良****惯的幼儿加强引导、帮助。班级工作措施:1、我班年龄小,因此在工作中两位老师要齐心协力,相互配合,统一要求,加强对幼儿一日生活、学****常规的培养,并根据每月、每周的教育目标,有针对性、目地性的进行教育。12:..2在工作中和教学中不断地反思、改进,耐心听取多方面意见,以提高保育和教学质量。3、在教育教学中不忘保育工作,做到保教结合,充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节,加强对幼儿进行良好生活和行为****惯的培养,以及自我保护意识、安全意识和英语应用能力的教育。七、家长工作1、利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况。2、利用家长接送时间做好日常性家园联系工作,使家长放心的把孩子交给老师。从而形成家园联系的良好氛围。3、做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿电话咨询,鼓励幼儿按时来园。教师招聘工作计划篇5一、班级情况分析。本班幼儿总人数有43人,男生有18,女生25人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学****两年多了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学****上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为****惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我们三位教师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到。二、管理班级工作计划。1、班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领13:..2、继续加强幼儿安全、卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。3、继续培养幼儿行为****惯,日常礼貌用语,学****礼貌待人,尊重别人。4、教师互相交流学****取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿5、认真参加幼儿园举办教学学****班,加强自身教学水平,提高教育教学质量。6、做好各科的教学具,特别数学科做到幼儿人手一分。7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学****收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。三、教学工作计划。1、班主任老师与科任老师互相学****互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学****兴趣,开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,培养幼儿的观察能力,和想象能力3、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育游14:..届幼儿运动会。4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。5、五大领域。?1〉健康————身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学****运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣;学****穿衣,养成自己事情自己做的****惯;根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感。?2〉社会————人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。,自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学****照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的****惯;体验形体扮演的乐趣。?3〉语言————语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学****阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。?4〉艺术———音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学****创编新词,15:..演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。空间智能;学****创作连环画,准备集体上演和进行创作,联想代表自己的符号,学****设计属于自己的信封和信纸;学****运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作,培养幼儿丰富的想象力。?5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索,培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对,推测的能力;增进数数能力,学****简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。自然观察智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高手,比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征,观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。安全工作计划1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,游水前做好预备运动,在水里不准推人与危险动作,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向16:..幼儿进行卫生,常规,安全的教育。3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。卫生保健工作计划1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单。3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生****惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。家长工作计划1、坚持家园联系制度,以面谈,电谈与书信的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一日在园的生活,学****等情况,我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学****情况,生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学****反应给家长知。并坚持两周发放一次幼儿手册,以取得家长教育与幼儿园教育的一致,我们互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学****的自觉性。17:..2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动,积极参与社区教育,文明建设活动,使幼儿园,家庭,社会三方面教育有机结合。3、结合本园要求,继续开展第三次家长委员会议,动员家长参与幼儿园管理,发挥家长委员的作用。教师招聘工作计划篇6为了进一步加大青年骨干教师培养的力度,使骨干教师迅速成长,根据幼儿园教师培养的要求,以“让教师与幼儿园一起发展,让教师与幼儿共同成长”为培养目标,遵循骨干教师成长的规律,采取全方位、多途径的培养措施,建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍,为幼儿园教育教学的持续发展奠定基础。制定本学期骨干教师的培养计划如下:一、目标与任务(一)培养目标1、区级及以上骨干教师的培养目标是:使培养对象在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、教育教学能力与教育科研能力等方面具有较高素质、较高水平、较高知名度。掌握现代教育技术成为具有自己教学风格、科研专长,能在本园乃至区教育教学工作中起示范带头作用。2、校级骨干教师的培养目标是:使其成为具有现代教育观念,具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力,在本园范围内具有指导、带头作用,为高一级骨干教师评选储备人选。18:..(二)培养任务根据幼儿园教育教学发展要求,力争三年内培养市级骨干教师1人,区级骨干3—4人,校级骨干8余人,逐步建立一支高素质的骨干教师队伍。二、建立选拔制度1、各级骨干教师一般每三年选拔调整一次。2、幼儿园建立各级骨干教师后备队伍成长档案,逐层选拔培养。3、建立公开、公平、公正选拔造就人才的机制。三、培养措施1、各级骨干教师一般3年为一培养周期,跟踪培养。2、根据“注重能力、讲求实效、更新观念、发展自我、形成特色”的原则安排培养计划。3、幼儿园为各级骨干教师培养对象创造各种学****进修、研究和实践的条件,为其成长提供舞台。4、建立各级骨干教师管理档案制度,为高一级骨干教师评选储备人选,考核不合格者,幼儿园取消其资格。四、本学期开展活动1、开展领导干部、骨干教师与青年教师“结对助教”活动,努力发挥优秀骨干教师的辐射带动作用,通过互相听课、看活动在教育教学研究、班级管理、教育幼儿等方面深入的进行研究,切磋,学****他人之长,不断反思,使青年教师快速成长。2、举行骨干教师教育教学观摩活动19:..五、表彰奖励1、各级骨干教师具有指导培养下一级骨干教师(或教师)的义务,3年培养3-5人,培养对象被评选为、市、区、校级骨干教师的,对骨干教师进行奖励。2、各级骨干教师在任职期间内,应认真学****教育理论,积极进行教育教学方法的改变与实验,每年度进行一次考核。每年度评选一次优秀骨干教师,纳入期末考核中。3、骨干教师必须积极参加教育科研课题的实验与研究,获国家、市、区科研成果的,按幼儿园有关政策进行奖励。教师招聘工作计划篇7做为一名幼儿园老师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践,不竭总结经验,严格按照一名优异幼儿园老师的尺度来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照顾他们,用真心拥有他们,用诚心打动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在20__年的新学期中,我会专心关注每一位幼儿的成长、进修,还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作,本人拟定以下20__年个人工作计划:一、教育教学工作在20__年,我将继续抓好幼儿日常勾当常规,,进修,游戏的气氛。1、培育幼儿讲礼貌的****惯,与人谈时说通俗话。20:..2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿自动积极地介入,从学****中体会快乐。3、开展有趣的主题勾当,让幼儿多动脑,试探询题,发现有用经验,培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好****惯。4、多开展一些游艺勾当,营造一个幼儿斗胆表达、展示自己的空间。依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相连系的体例,同时操作本园的场地优势,,充实调动幼儿按时来园的积极性,对个体经常迟到的幼儿,实时与家长取得联系,、继续抓好户外勾当,,,、培育幼儿做好值日生工作,进修收拾餐后桌面,、当真剖析本班幼儿的春秋特点和个体差异,因势利导,因材施教,、不时刻刻把平安放在第一位,连系平安教育开展相关勾当,、幼儿卫生保健工作1、在进餐、上茅厕、做早操时,让幼儿养成一些精采的****惯,并能有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到不时通风,日21:..日消毒为幼儿创设一个卫生,、在穿、_服、午睡时,能自己的工作自己做,提高自理能力;3、不带危险物品入园,与其他小伴侣能和气、亲善相处;4、组织开展多样化的体育勾当,让幼儿懂得根基的卫生常识,磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防,,,抓好糊口护理,日常平常多注重提醒幼儿喝水,,做好班上洁净卫生工作,、情形与区域打点工作1、,,以环保教育为焦点,,、区域勾当是孩子喜欢的勾当,要成立精采的区域轨制和打点轨制。四、积极和家长沟通因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长,因为家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,督促家长做好《家园接洽册》的填写,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离以上是本学期的小工作22:..计划,在今后工作中,我将争取更大的进步!23