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小学“红领巾争章”活动方案.pdf


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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该【小学“红领巾争章”活动方案 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学“红领巾争章”活动方案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..小学“红领巾争章”活动方案为了提高少先队员的光荣感,构建可行、可实施、阶梯式的“红领巾奖章”评价激励体系,我们根据相关要求,结合我校实际情况,制定了小学“红领巾争章”活动方案。一、领导机构组长:校长、少工委主任副组长:各大队辅导员组员:各中队辅导员二、实施对象本活动适用于全校一至六年级的所有队员和准备加入少先队员的少年儿童。三、奖章类别本活动设立了基础章、特色章和星级章三类奖章。只要达到一定标准,就可以获得相应的奖章。四、实施程序:..1、定章1)基础章一年级:向阳章、传承章二年级:立德章、立志章三年级:梦想章、小主人章四年级:团结章、健体章五年级:奉献章、劳动章六年级:勇敢章、节约章2)特色章友善章、研究章、环保章3)星级章个人:个人一星章中队:集体一星章2、争章1)争章应与队员的日常行为惯表现相结合。各中队辅导员应结合争章,有意识地引导队员开展相关活动。2)争章以学校提出的惯养成教育相关要求为准,各中、小队每学期要设定重点争章目标,每学期评选一次,班内表彰一次。有能力的队员可以数枚并争。:..3)充分发挥优等生的作用,与“后进生”结对,不让队员“掉队”。3、考章考章应体现小型灵活、简便易行的原则。1)考章形式:按时间分,有平时考、抽查考、阶段考。2)考章记录:采用争章手册。4、颁章基础章”和“特色章”由中队颁发,中队辅导员向获章的队员颁发相应的奖章,并在争章手册上印上章的标志。“星级章”由中队推荐,经大队审核公示后,由学校少工委举行“红领巾奖章”颁章仪式进行颁章。基础章和特色章获章人人可为,不设比例,只要做到了就可以获得奖章。5、护章颁章后,队员们要好好珍惜,而且要不断地巩固。如果做得不好,退步的奖章要除下,直到做好后,再颁奖。:..五、:热爱党,热爱祖国。能说出党的名称、生日。《义勇军进行曲》,做到从小学先锋,长大做先锋;“六知、六会、一做”。。。。。。,增强爱国情怀。

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  • 上传人青山代下
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  • 时间2024-03-25