七年级上册生物知识点可打印.pdf

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买食品时要注意是否有质量安全图标(QS)。②根据生产日期和保质期推算有没有过期。③购买蔬菜时,要看蔬菜的颜色是否新鲜;购买鱼肉时,看颜色是否有光泽,闻闻气味;买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。(1)人体呼吸系统的组成①呼吸系统由呼吸道和肺组成的。②呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道,是气体进出的通道,使进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。③鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。(2)肺与外界的气体交换①吸气:当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力相应降低,于是外界气:..②呼气:当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时,肺便收缩,肺内的气体压力相应增大,于是气体就被呼出。(2)肺泡与血液的气体交换当你吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。:由血浆和血细胞组成的。(1)血浆(形态):血液分层后,上层淡黄色半透明的液体。(主要作用):运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。(2)血细胞:包括红细胞、白细胞和血小板。①红细胞:两面凹的圆盘状(柿饼状)。成熟的红细胞无细胞核。红细胞富含血红蛋白,血红蛋白含铁,它在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。血红蛋白这一特性,使红细胞具有运输氧的功能。②白细胞:有细胞核,成圆球状,功能:防御和保护作用。白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围,吞噬。如果体内白细胞的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症。③血小板:形状不规则,无细胞核,功能:止血和加速凝血的作用。(3)输血、血型和无偿献血①人类常见的血型为ABO型,A型,B型,AB型,O型。②输血时候,应以输同型血为原则。O型血是万能输血者,AB型血是:..③无偿献血:从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。,弹性大,管内血液流速动脉送血离心(出心脏)快静脉送血回心(回心脏)管壁薄,弹性小,管内血液流慢毛细连通于最少的动脉与静脉之间的血管,血管壁薄,由一层上皮细胞构成,(1)心脏的结构和功能(P68图)心脏壁主要由心肌构成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,主动脉连左心室,肺动脉连右心室,上下腔静脉连右心房,肺静脉连左心房,房室瓣和动脉瓣的作用保证血液只能沿一定的方向流动,而不能倒流。(2)人体的体循环和肺循环(P70图)①体循环:左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网(动脉血→静脉血)→各级静脉→上下腔静脉→右心房②肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网(静脉血→动脉血)→:..肺静脉→左心房(3)区别动脉血和静脉血①动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。②静脉血:含氧较少,颜色暗红。(1)排遗:人体将食物残渣排出体外的过程。如,排便。(2)排泄:人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。其中二氧化碳由呼吸系统排出体外;产生的尿素等废物主要由泌尿系统形成尿液排出体外,还有一部分尿素由皮肤通过汗腺排出体外。(3)排尿①人体泌尿系统的组成:肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(暂时贮存尿液)、尿道(排出尿液)②肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成。③尿液的形成尿液的形成主要经过滤和重吸收两个连续过程。当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。。④排尿的意义:排尿不仅可以排出废物,还对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能有作用。⑤尿常规异常:如果尿液中有蛋白质、血细胞,是肾小球出现问题,尿液中有葡萄糖则:..可能是肾小管出现病变,如,糖尿病。(1)眼球的结构和视觉的形成①与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。瞳孔:调节进入眼球光线强弱;睫状体:内含平滑肌,可调节晶状体曲度。②视觉的形成:外界物体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上的感光细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。③假性近视是由于睫状肌长时间收缩,晶状体曲度过大,导致近处物体形成的物像落在视网膜前方;真性近视是由于眼球前后径过长造成。可配戴凹透镜矫正。(2)听觉的形成:外界声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜振动通过听小骨传到耳蜗内听觉感受器,产生神经冲动,经听觉神经到大脑皮层听觉中枢,形成听觉。(3)神经系统①神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位,具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。②神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。③反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。④反射弧的结构:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器:..⑤反射的种类⑤-1简单的反射:生来就有的,如:缩手、眨眼、排尿、膝跳等反射。⑤-2复杂的反射:人类通过生活经验的积累,逐步形成的,如:望梅止渴、谈梅分泌唾液等。谈梅止渴等与语言文字有关的反射是人类所特有的。(4)激素调节①外分泌腺:有导管,如,唾液腺、汗腺等。②内分泌腺:无导管,分泌物-激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。如,垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺(睾丸、卵巢)等。③激素:由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对身体有特殊调节作用的微量化学物质。内分泌分泌激素作用症状腺甲状腺激中枢神经系统的发育和功能,提高神经系统的地方性甲状腺甲状腺素兴奋性。肿侏儒症、巨人垂体生长激素促进骨的发育,调节生长发育。症胰岛胰岛素调节糖代谢,降低血糖浓度。糖尿病(5)人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。:..(1)乱砍滥伐,开垦草原,使生态环境遭受严重破坏,水土流失加重,还会引起沙尘暴(及温室效应)。(2)空气污染会形成酸雨。(3)水污染会破坏水域生态系统(如,水体富营养化引起的水华、赤潮)。(4)外来物种入侵会严重危害本地生物(生物入侵)。(5)人类活动也会改善生态环境(如,退耕还草)。,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。(1)鱼类:靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。(2)水中的腔肠动物:有口无肛门。如:海葵、海蜇、珊瑚虫等(3)水中的软体动物:身体柔软靠贝壳来保护。如:章鱼、乌贼、河蚌、田螺等(4)水中的甲壳动物:体表长有较硬的甲。如:虾、蟹、(1)蚯蚓①生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。②以植物枯叶、朽根等为食。③通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体的运动更灵活。④靠可:..以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。⑤环节动物,此类还有沙蚕、水蛭等(2)兔①体毛光滑柔软,有保温作用。②用肺呼吸。③哺乳动物,体温恒定。④兔与植食性相适应的特点:门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)发达,犬齿(撕裂食物),盲肠发达。⑤有发达的大脑及遍布全身的神经,有发达的四肢,因而它们能够灵敏地感知外界环境的变化,迅速做出相应的反应。:(1)鸟①身体成流线型,前肢特化为翼,有羽毛;②消化系统发达,直肠短,食物残渣很快排出。③胸骨具有龙骨突,便于着生发达的胸肌。④有发达的气囊,减轻体重,双重呼吸,提高气体交换效率。⑤心脏发达,心率快,体温高而恒定。(2)昆虫①特征:身体分头、胸、腹三部分,翅和足都生在胸部。②外骨骼:支持、保护内部柔软器官,防止体内水分蒸发。③昆虫属于节肢动物,飞行扩大活动范围,有利于觅食、繁殖。:特征:身体由许多体节组成,体表由外骨骼,足和触角分节。如:所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸,变态发育。如:青蛙、蟾蜍、大鲵等。:..(1)骨胳肌①骨骼肌中间较粗的部分叫做肌腹,两端较细呈乳白色的部分肌腱。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。②屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。伸肘时,肱三头肌手速,肱二头肌舒张。(2)关节①关节包括关节头、关节囊、关节腔、关节窝和关节软骨。②使关节牢固的结构:关节囊,及关节内外的韧带;③使关节灵活的结构:关节软骨(减少摩擦,缓冲震动)、:按照获得方式可分为动物的先天性行为和学****行为。(1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫。(2)学****行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学****而获得的行为。。如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演。①“尝试与错误”是常见的学****行为。如动物的绕道取食。(P35-36)(3)社会行为①特征:群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工合作,有的群体还形成等级。如,蚂蚁、蜜蜂等。②群体中的信息交流方式有动作、声音、气味等。蝶蛾类昆虫可用性外激素通讯。:..(1)生物反应器:利用生物做生产车间,生产人类所需的物质,具有成本低、效率高、设备简单、减少污染等优点。如,乳房生物发生器。(2)仿生:通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能发明创造各种仪器设备,这就是仿生。如,飞机——鸟的飞翔雷达——蝙蝠的回声定位薄壳技术——乌龟的背甲宇航服——长颈鹿的脖子荧光灯——萤火虫的发光原理生物防治:利用生物来防治病虫害。(1)维持生态平衡(2)促进生态系统物质循环(3)帮助植物传粉,(1)培养步骤配制培养基→高温消毒→接种→培养(2)生活条件:水分、适宜的温度、有机物、一定的生存空间,有的还需特殊条件。(3)细菌的发现者:列文·虎克;微生物学之父:巴斯德(4)细菌的形态:球状、杆状、螺旋状(5)细菌的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA(无成形的细胞核),有的有鞭毛、荚膜。没有成形细胞核,无叶绿体,原核生物。(6)生活方式:异养,生态系统中的分解者。(7)生殖方式为分裂生殖,也就是一个细菌分裂成两个细菌。芽孢是休眠体,不是生殖细胞,对不良环境有较强的抵抗力,落在适当环境中又能萌发成细菌。(1)常见的真菌:木耳、香菇、灵芝、酵母菌、青霉、曲霉等(2)真菌的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,真核生物。:..(3)生殖方式为孢子生殖。(1)作为分解者参与物质循环:细菌和真菌把动植物遗体分解成CO2,水,无机盐。(2)引起动植物和人患病:如真菌寄生在人体表面形成足癣等。(3)与动植物共生:地衣(真菌和藻类共生)、根瘤(根瘤菌与植物共生,根瘤菌能固氮)(1)食品制作:①酵母菌,无氧时,分解食物中的糖类,产生酒精、二氧化碳,如酿酒。②酵母菌,有氧时,分解食物中的糖类,产生二氧化碳和水,如制馒头、面包等。③乳酸菌,无氧条件下,将葡萄糖转化成乳酸,如制酸奶、泡菜等。(2)食品的保存:食品的***主要是由细菌和真菌在食品中生长、繁殖活动引起的。(3)防腐:脱水法、腌制法、烟熏法、真空包装、冷冻法、罐藏法、巴斯德消毒法等。(4)制药:抗生素和利用转基因生物生产药物(5)净化环境:厌氧菌将有机物分解产生甲烷。好氧菌产生二氧化碳和水。(1)植物分类①比较形态结构②被子植物中,花、果实和种子是重要依据(2)动物分类①比较形态结构、生理功能(3)分类单位①界、门、纲、目、科、属、种②基本单位:种③分类单位越大,包含生物类别越多,生物间:..的相似程度越低、亲缘关系越远;分类单位越小,则相反。①生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。②生物多样性面临威胁的原因:滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、生物入侵等。最有效措施是建立自然保护区。③保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。(1)有性生殖:由***生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。(优点:后代具有更大的生活力、变异力)(2)无性生殖①不经过***生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。(优点:保持母体的优良特性,繁殖速度快)②无性生殖常见的方式有扦插、嫁接和压条。③嫁接有枝接和芽接,成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。④植物组织培养是利用无性繁殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。(利用茎尖、根尖、花药、花粉等)(1)变态发育①在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活****性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育。②完全变态发育的过程:卵→幼虫→蛹→成虫,举例:家蚕、蜂、蝶、蛾、蝇、蚊③不完全:..变态发育的过程:卵→若虫→成虫,举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、螳螂(2