《数据库应用技术》课程标准.pdf

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、恢复和导入复、导入导出的方出导出的方法法十、学****情境描述表10-1“数据库应用设计与选型”学****情境表学****情境1:数据库应用设计与选型所属课程:数据库设计与管理教学过程设计:分析各种不同的数据库管理系统的特点→根据项目要求选择合适的数据库管理系统学****目标教学(单元)内容课时安排教学方法掌握数据库的基础知识;1、数据库的基础知识案例演示讲解:2案例分析法项:..了解常见数据库管理系2、数据库类型、特点、性能参课时学生分析讨目案例演示统的特点和应用领域数和应用领域;论:2课时互动式教学3、应用数据库设计原则、规范;工具、设备、环境学****资源教师能力要求考核测评配备投影及中控系统、白板、至少1G内存的PC(连接成局域网并可接入课件、教学视频、教学指导书、数据库分析与实项目交付成果:);项目实训指导书、课程网站、施能力数据库项交付数据库应安装有WINDOWS27操作系MySQL学****资源与参考文档目开发能力用分析报告统、MySQL、电子教室软件;一体化实训室表10-2“安装和配置数据库管理软件”学****情境表学****情境2:安装和配置数据库管理软件所属课程:数据库设计与管理教学过程设计:安装并配置MySQL学****目标教学(单元)内容课时安排教学方法案例教学法、项了解MySQL不同版本的应1、MySQL安装;案例演示讲解:3目教学法、工学用范围及安装与配置;熟3、创建数据库实例课时结合一体化教悉MySQL的软件环境4、MySQL主要工具操作学生实训:3课时学法工具、设备、环境学****资源教师能力要求考核测评配备投影及中控系统、白板、至少1G内存的PC(连接成局域网并可接入课件、教学视频、教学指导书、数据库分析与实项目交付成果:);项目实训指导书、课程网站、施能力数据库项安装并配置安装有WINDOWS7操作系MySQL学****资源与参考文档目开发能力MySQL统、MySQL、电子教室软件;一体化实训室表10-3“设计和创建数据库及表”学****情境表:..学****情境3:设计和创建数据库及表所属课程:数据库设计与管理教学过程设计:设计数据库→创建项目数据库→设计表→在数据库中创建表学****目标教学(单元)内容课时安排教学方法1、MySQL的系统数据库及用户自定义数据库掌握MySQL数据库和表的案例分析法、2、收缩、扩展、删除用户自定案例演示讲解:4创建方法,掌握数据库的项目案例演示、义数据库课时管理技巧及数据类型的互动式教学、一3、系统数据类型和用户自定义学生实训:6课时应用体化教学法数据类型4、设计、创建、删除和修改表工具、设备、环境学****资源教师能力要求考核测评配备投影及中控系统、白板、至少1G内存的PC(连接成局域网并可接入课件、教学视频、教学指导书、数据库分析与实交付创建的项);项目实训指导书、课程网站、施能力数据库项目数据库和表安装有WINDOWS7操作系MySQL学****资源与参考文档目开发能力统、MySQL、电子教室软件;一体化实训室表10-4“设置约束”学****情境表学****情境4:设置约束所属课程:数据库设计与管理教学过程设计:数据完整性的定义→分析五种约束→为项目数据库中的表设计约束→创建约束学****目标教学(单元)内容课时安排教学方法1、数据完整性的的定义、实现掌握五种约束和数据完案例演示讲解:2数据完整性的方法案例分析法、整性的的定义及约束的学生分析讨论:12、约束的五种类型:主键、外项目案例演示、创建方法,学会创建表及课时键、唯一、检查、默认一体化教学法表间的联系学生实训:3课时3、分别使用SSMS和SQL方法:..工具、设备、环境学****资源教师能力要求考核测评配备投影及中控系统、白板、至少1G内存的PC(连接成局域网并可接入课件、教学视频、教学指导书、数据库分析与实项目数据库中);项目实训指导书、课程网站、施能力数据库项各表约束的实安装有WINDOWS7操作系MySQL学****资源与参考文档目开发能力现统、MySQL、电子教室软件;一体化实训室表10-5“数据操作”学****情境表学****情境5:数据操作所属课程:数据库设计与管理教学过程设计:在表中插入数据→删除数据→修改数据→查询数据学****目标教学(单元)内容课时安排教学方法1、分别使用SSMS和SQL方法为删除、添加、修改数据库2、简单SELECT查询:使用熟练掌握Delete、案例演示讲解:INTO、LIKE、IN、BETWEEN、Update、Insert、Se10课时案例分析法、ORDERBY、GROUPBY子句的使用lect语句的应用,掌握作业讲评:2课时项目案例演示、3、聚合函数的使用多表联接查询的使用,学生实训:14课一体化教学法4、多表联接查询:内联接、左精通SQL时外联接、右外联接、完全外部联接、交叉联接5、嵌套查询、联合查询工具、设备、环境学****资源教师能力要求考核测评配备投影及中控系统、白板、至少1G内存的PC(连课件、教学视频、教学指导书、数据库分析与实项目交付成果:接成局域网并可接入项目实训指导书、课程网站、施能力数据库项交付实训作业);MySQL学****资源与参考文档目开发能力与实训报告安装有WINDOWS7操作系:..MySQL、电子教室软件;一体化实训室表10-6“创建数据库对象”学****情境表学****情境6:创建数据库对象所属课程:数据库设计与管理教学过程设计:设计并创建视图→设计并创建存储过程→设计并创建触发器学****目标教学(单元)内容课时安排教学方法1、视图的定义与使用,创建视图的两种方法案例演示讲解:分别掌握使用SSMS和SQL2、存储过程的定义与使用,创10课时案例分析法、方法创建视图、存储过程建存储过程的两种方法作业讲评:2课时项目案例演示、和触发器方法,学会管理3、触发器的定义与使用,创建学生实训:14课一体化教学法这些数据库对象触发器的两种方法时4、了解函数的应用工具、设备、环境学****资源教师能力要求考核测评配备投影及中控系统、白板、至少1G内存的PC(连课件、教学视频、教学指导书、教师检查项目数据库分析与实接成局域网并可接入项目实训指导书、课程网站、数据库视图、存施能力数据库项);安装有7SQLSERVER学****资源与参考文储过程和触发目开发能力操作系统、MySQL、电子档器的设置教室软件;一体化实训室表10-7“管理和维护数据库”学****情境表学****情境7:管理和维护数据库所属课程:数据库设计与管理教学过程设计:使用不同份验证方式登录数据库→创建数据库用户帐户→设置角色→分配权限→备份项目数据库→恢复数据库→导出数据→导入数据学****目标教学(单元)内容课时安排教学方法:..1、数据库的身份验证方式:混合份验证方式进行登录的模式和Windows模式,各模式方法;学会建立各种不同案例演示讲解:6案例分析法、的应用范围用户帐户并进行角色及课时项目案例演示、2、数据库用户帐户权限分配;掌握数据库备学生实训:8课时一体化教学法3、角色及权限份、恢复、导入导出的方4、备份和恢复数据库的方法法5、导入导出数据的方法工具、设备、环境学****资源教师能力要求考核测评配备投影及中控系统、白项目交付成课件、教学视频、教学指导书、数据库分析与实板、至少1G内存的PC果: