2024届高中历史一轮复习单元检测四 明清中国版图的奠定与面临的挑战 含解析.pdf

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条约》发生改变,排除D项。,乾隆皇帝认为“中国”一词有一定道理,但不满于“归汉”一词的说法,批评那些用“汉”代替“大清”的说法,认为清朝是指包括汉民族在内的多民族国家,体现了乾隆皇帝大一统国家的认同意识,故选A项;乾隆皇帝推行闭关锁国的政策,B项与史实不符,排除;材料强调乾隆皇帝对使用“归汉”一词的批评,认为清朝应被称为“天朝”或“中国”,故C项只体现了部分含义,排除;清朝时期的外交推行朝贡外交,中缅之间是不平等的关系,排除D项。,西方开辟了新航路,积极殖民扩张,发展海外贸易,而清朝实行闭关锁国政策,中外贸易受到严格约束,结合所学乾隆、嘉庆时期,英国先后派出使团来华希望扩大贸易、增开通商口岸,故选B项;西方此时积极扩张,主张打破朝贡贸易体制,排除A项;工业革命前,西方技术还要落后于中国,排除C项;由于自然经济的抵制,中国古代产品精美,西方国家处于贸易逆差地位,排除D项。,需要依靠湖广地区的供给,根据所学可知,明清时期江南地区丝织业发达,说明江浙地区商品经济发展,故选A项;江南地区农业发展迟滞的说法与史实不符,排除B项;晚明时期江南手工业发达,生产技术落后的说法与史实不符,排除C项;晚明时期江南地区社会****俗奢靡在一定程度上有利于江南地区商品经济的发展,但不是材料中江南地区粮食作物供应不足的主要原因,排除D项。,商帮和工商业市镇的兴起是商品经济发展的结果,A项正确;南方经济实力超过北方是在南宋后,排除B项;材料与海外贸易繁荣的说法无关,排除C项;当时自由雇佣劳动仅是局部地区,并未普遍,排除D项。公众号:,黄宗羲认为“天下之治乱”在于“万民之忧乐”,知识分子的服务对象由君王变为天下百姓,这是黄宗羲为应对明末清初社会剧烈动荡的主张,故选C项;“资本主义发展”不符合史实,明清之际资本主义处于萌芽阶段,排除A项;“否定了”不符合史实,应为“冲击了”,排除B项;黄宗羲抨击君主专制制度的主张,与明清时期君主专制空前强化相悖,其主张没有被统治者所接受,排除D项。,李时珍、徐霞客、顾炎武都是在亲身实践的基础之上,才取得了巨大的成就,完成了不朽之作,这与程朱理学所倡导的“格物致知”有很大关系,故选A项;材料中的活动与“市民阶层的需求”没有关系,排除B项;顾炎武的《天下郡国利病书》属于“思想文化”范畴,排除C项;李时珍、徐霞客、顾炎武三人通过辛劳努力完成不朽之作,与文人的“闲情逸致”无关,排除D项。,赵翼在参观西洋画、千里镜,聆听西洋音乐后意识到西方文化的先进,6:..指出中国士人要克服保守和自大的成见,努力探索域外新事物,故选B项;作者并未说到要改造中国文化,排除A项;赵翼生活在乾隆时期,当时不属于近代时期,排除C项;作者主张中国士人要克服保守和自大的成见,努力探索域外新事物,而天朝上国的观念倡导中国中心主义,与材料不符,排除D项。(1)重要原因:新航路开辟,西欧列强殖民扩张。突出表现:与西欧主要国家的经贸往来日益紧密;卷入全球贸易网络之中,首次面对全球经济的新格局;贸易顺差以及白银资本大量流入中国,中国在全球贸易网络中的地位比较高;太湖流域及东南沿海地区的市场机制日益完备;以中华朝贡体系为基础的东亚国际秩序开始动摇;东部和南部沿海地区出现危机,国家安全受到威胁;以基督教文化为代表的西方文化开始影响中国。(2)认识:晚明历史大变局的出现是历史发展的必然;无论对当时的中国还是当时的世界都产生了巨大而深刻的影响;能否积极面对决定当时以及未来我国在世界上的位置。、二、三论题:小说段落折射出明清社会经济重大变革。论证:材料一、二均出现了“银两”作为通货的情况,而白银的大规模流通是在明清时期;材料二中出现了“棉衣过寒”的对话,但中国人普遍使用棉布是在元代黄道婆改良棉纺织术之后;材料三中出现了“领内帑钱粮”的商人,但中国古代长期实行抑商政策,商人社会地位在明清时期才有所提升。由此可见,上述事物几乎是明清时期特有的,并非小说所描写的唐、宋等时期应当出现的。究其原因,文学作品的创作往往带有作者自身所生活时代的印迹,而材料中的三部作品作为明清小说的代表,其中的描写在一定程度上揭示了明清时期中国社会经济领域,具体如货币体系、产业结构、社会阶层等方面的重大变革。。原因:社会生产力的发展带来了土地收入的稳定和增加;租佃制度的发展让投资土地有利可图;人口增加,粮价猛涨;清代商品经济发展,民间资产增加;重农抑商政策的影响。影响:阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展;阻碍中国社会转型;带来封建租佃关系的进一步发展。人地矛盾加剧,统治危机显现。:明朝中期,程朱理学逐渐走向僵化失去活力,同时商品经济的发展与繁荣又为人们实现自己的社会价值提供了多元选择。王守仁提出以致良知为核心的理论,认为士农工商只要立足本业,尽心尽力,就会有益于人民,有利于社会的稳定发展。这种观点鼓励人们发挥主观能动性,奋发有为,有利于塑造积极进取的人格。李时珍、宋应星科举不第后选择适合自己的道路,分别致力于古代医学、工艺学的相关研究,在各自领域对传统科学技术进行了总结,取得了丰硕成果。张居正科举入仕,担任内阁首辅期间锐意改革,革除弊政,推动国家发展,顺应商品经济发展潮流,利国利民。当今,新时代的青年应该学****借鉴历史人物的优秀品质,汲取中华优秀传统文化的丰厚营养,立足自身,以社会要求和国家发展为己任,勇于担当,不懈追求,实现自己的人生价值。7