2023最新-小学四年级开学第一课教案【优秀5篇】.pdf

该【2023最新-小学四年级开学第一课教案【优秀5篇】 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2023最新-小学四年级开学第一课教案【优秀5篇】 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学四年级开学第一课教案【优秀5篇】在学****工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,这次帅气的为您整理了5篇《小学四年级开学第一课教案》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。四年级开学第一课教案篇一【课题名称】《课程纲要》分享【学****目标分析依据】基于学生实际三年级的学生处于第一学段的初期,有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时,要从启发兴趣、激发思维入手,学生自己总结学****办法,鼓励畅所欲言,使学生产生学****的愿望,愿意表达自己独特的思想。【学****目标】1、通过与学生交流课程纲要,了解本学期英语学****的课程内容、课程目标以及课程评价。2、通过了解教师对学生的评价和学****办法,激发学生自主学****的主动性。【教学重点】通过学****和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容和评价办法。【教学难点】1、通过课程纲要的分享,了解本学期的教学目标,并了解英语学****中的重点,并养成****惯。2、围绕《课程纲要》展开讨论,就自己感兴趣的地方进行思考,积极发表自己的见解和建议。【教学时间】1课时【教学准备】课前学生根据要求“预****要求”学自;教师准备课件。【评价设计】通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。【学****活动方案】一、谈话导入1、同学们,今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友,它就像一幅地图一样,能够指引大家在本学期的学****中找准学期目标,理清学****内容、了解学****安排,真正成为学****的小主人,它就是——《课程纲要》。(板书课题)二、新授1、怎样才能做学****的小主人呢?首先我们要了解本学期的学****内容。请大家打开目录,看一看本册书我们总共分为几个单元,附录页又有哪些部分构成?2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(PPT出示一单元学****时间安排)3、目录就像路标一样,指引我们了解每单元都有哪些内容,下面我们一同以第一单元为例,一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示PPT,指生说)4、请大家打开第二单元,想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示PPT,指生说)5、下面我们分成四人小组合作学****分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学****6、小组汇报(PPT出示)7、同学们,通过刚才大家的学****我们已经了解了本学期我们要学****的内容和时间安排,那么我们本学期通过学****要掌握哪些本领呢?(PPT出示学****目标)指生读8、为了更好地掌握以上本领,我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望,希望你们通过努力达成一个个目标。(课程评价推介)三、回顾梳理孩子们,这节课我们已经把《课程纲要》分享完了,你们的认真思考、合作共享,真是一个个会学****的孩子。那么,最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么,又有什么收获呢?【板书设计】课程纲要学****内容→学****目标→学****评价入党申请书格式借条的标准格式《山居秋暝》赏析小学四年级开学第一课教案篇二一、新学期问候同学们,新学期快乐!时间飞逝,暑假已经过去了,我们又迎来了新的一学期。新学期,新打算,新的开始,祝同学们新学期学****进步,健康快乐!二、听故事《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》希望孩子们,从故事中得到启发,不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒,能够吃苦耐劳。三、数学课的要求1、听到第一遍铃声,应迅速进入教室坐好,停止讲话,静候老师上课。2、课前准备四样:数学书、课堂练****本、草稿本和文具,并将其放在课桌上,课桌上不要放与本节课无关的'东西。3、遵守课堂纪律,不迟到、早退。4、座姿端正,两手交叉放平,两脚平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得东倒西歪!5、上课认真听讲,要做到三到(那三到?)。在适当的时候记好课堂笔记。6、独立做题时,边思考边做记号,不要在书上乱涂乱画,打草稿。7、举手发言,声音洪亮,语速平缓;若有补充,举手回答,不得随意闲谈,不得乱插嘴,不得左顾右盼。8、严禁上课吃东西、喝水。9、不允许趴睡,确实瞌睡,可主动站起听课。10、课上不明白的,先放一放,继续听课,课下要追问老师。四、作业要求1、独立作业,不抄袭,不对答案,有困难可以请教同学和老师,弄懂后再写到本子上。作业发下来,有错要及时订正,利用课间时间交到我办公室。2、作业按时完成,主动交给家长检查并签字,第二天及时交给组长。3、准备三个本子:两个蓝色(红色)本子(标签纸标出:家庭作业本、课堂练****本)、1个草稿本。4、准备三支笔:钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业,铅笔画图、红笔订正做标记。5、准备的学具:尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名,另再准备一个透明书皮,用标签纸写上学号、姓名、班级。五、带着学生熟悉教材请同学们自己看书5分钟,然后回到问题2、你喜欢哪个单元的知识,你知道这个单元都要我们学****些什么内容呢?六、课后作业预****书2~3页,尝试用铅笔完成3页后的做一做。准备本学期所需的学****资料。四年级开学第一课教案篇三教学目标:1、了解学校安全隐患。2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的`认识。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的认识。教学过程:一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥,遵时间,遵守守纪律,遵守秩序,语言文明。3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方法要简便易行,如做做操等。④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。四、交通安全注意事项。1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵交通守规则。2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。五、其他学校安全的注意事项:1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全认识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。3、如何加强教室安全?要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。4、为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。5、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知教室领导或任课教师,与父母取得联系。6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让教室领导与家人取得联系再视情况而定。7、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”————火警“110”————报警“120”————急救“122”————交通事故报警打电话时要说清地点、相关信息、显著特征。六、小结生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全认识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!小学四年级开学第一课教案篇四教学目标:1、初步了解眼睛近视和生病的原因,认识科学用眼的重要性2、了解有关眼睛的保健常识,养成科学用眼的良好****惯3、激发学生珍爱健康的生命意识教学设计:一、游戏体验,感受眼睛的重要作用1、学生分成三组,老师预先在黑板上画两个圈,每次上台一个同学,在圆圈内加画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等,但眼睛必须用手蒙住。(课上同学也可自己在圆圈上填画,之后闭上眼睛再画一遍,自己比较画出的效果。)待全部画完,大家一同讨论哪一组画得好。2、睁、闭眼找语文书。规则:和同桌一组蒙上眼睛,从书包里找出语文书。时间各为1分钟。3、睁、闭眼写一句话:“天上有一只小鸟。”规则:同桌相互蒙上眼睛。4、老师问:(1)眼睛被蒙住后,画画、写字、找东西时有什么不方便。(2)眼睛看不见有什么感觉?让学生体会眼睛在生活中的作用。(访问眼睛近视的家人,生活有什么不方便;有无在晃动的车上看书、看物的经历;在强烈阳光下看物体的感受……)5、老师小结:“看来,眼睛对我们每个人来说都是非常重要的,如果在我们的生活和学****中失去光明或者眼睛受到伤害是多么的不方便呀。”二、听故事,学****护眼小常识1、师:“眼睛在我们的学****和生活中起着非常重要的作用。我们每个人都要爱护我们的眼睛。平时,我们的一些学****生活****惯也影响着眼睛,不同的****惯会给眼睛带来不一样的后果,不信你们瞧──(课件:眼睛兄弟的对话)2、生猜3、生听了故事后,说说自己懂得了什么知识。三、判断对错,加深认识1、师:“小朋友已经明白了这么多保护眼睛、预防近视的知识,那么请你们来看看这几位小朋友的做法对吗?不对的,给他们贴一副‘眼镜’。”(小组交流,共同完成,说为什么。)2、生联系生活实际,说说自己哪些做得比较好,哪些还应该加强,今后做得更好。3、师小结:“对,只要我们能坚持这样,就不容易患上近视眼,戴上眼镜。”四、讲故事,了解造成眼睛伤害的原因1、师:“眼睛对我们那么重要,可是它也很较弱,如果不保护好还可能会受到伤害,造成严重后果,甚至会导致失明。我给大家讲个故事吧(放鞭炮和玩小棍子导致的眼睛意外伤害事件)。”2、生举例说说生活中还有哪些会对眼睛造成伤害的事。五、师总结保护好自己的眼睛是极为重要的,希望同学们把今天学到的知识整理到你的“安全宝典”里,让我们在“安全宝典”的陪伴下,都有一双健康美丽的大眼睛。小学四年级开学第一课教案篇五教学目标:。,明确取得成功(或造成失败)的原因。,明确本学期的学****任务,激发学生的学****兴趣。,让学生养成良好的学********惯。教学重点、难点:,明确自己本学期应有的学****态度,认真扎实地上好每一节课。,使学生养成良好的学********惯。教学过程:一、说说自己在寒假中的收获。大家在寒假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。二、明确取得好成绩或考试失利的原因。。:不能将过多的心思花在学****以外的地方。三、了解本册语文书的内容,认识本学期的学****任务。,师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具体内容,教师介绍板块后面的口语交际****作和综合学****活动等内容。:认识226个生字,会写276个生字;继续学****使用字典、词典,有初步的独立识字能力;能正确、流利、有感情的朗读课文,初步学会默读和略读;积累课文中的优美词语、精彩句段,背诵优秀诗文10篇(段);了解冒号、引号的一般用法;继续学********作;结合语文学****留心观察大自然、观察社会,愿意书面与口头相结合表达自己的观察所得,在生活中学****语文、学会合作。继续练字,坚持每日写一页小字,每天读半小时课外书,每周写两篇读书笔记、一个周记,每周背两首古诗。四、对学生的常规课堂进行要求::(1)课前预****2)准备好上课所需物品。:(1)认真听讲,积极思考;(2)大胆发言、质疑。(3)学会合作交流。:(1)课后复****2)独立完成作业;:⑴听、说、读、写是语文的本色要求——听,学会倾听别人的讲话,能听懂别人说话的意思与深刻的内涵等;说,能流畅地有条理地得体地表达自己的观点和想法,畅所欲言;读,广泛浏览阅读,博闻广记;写,写得一手好字与好文章。:工具书、《现代汉语词典》、双色笔、听课笔记、练****本、作业本、作业记录本、读书笔记本等。五、教师小结师小结:亲爱的同学们,在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。度过了一个快乐而休闲的寒假后,我们又回到了美丽的校园——上课的铃声清脆地响起,崭新的课本一页页翻开,新的学期,新的起点,又是一个新的开始,我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师希望大家端正自己的学****态度,以饱满的热情投入到学****中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复****考后认真总结,一定能让自己的学****成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。同学们,你们准备好了吗?六、布置作业:预****语文课文第一单元四年级开学英文第一课课件课题:UnitOneMyclassroom教学目标:、会说:What#39;sintheclassroom?Aboard,twolights,。、说、认读本课主要单词:classroom,window,door,picture,board,light。。教学重点:学****What#39;sintheclassroom?及相关单词:classroom,window,door,picture,board,light。教学难点:,不要与v的发音混淆,教师在教学中应及时纠正。#39;sintheclassroom?时,注意单词复数的读音。教具准备:[Unit1Let#39;slearn/A]:(一)热身、复****Warm-up/Revision),学生跟着录音一起说。,问:What#39;sinthepicture?让学生进行回答。Picture一词由这里引出。,ruler,bag,book,pencil-case,sharpener,eraser,crayon,pen等单词。,如:What#39;sinthebag?What#39;sinthepencil-case?,教师可再追问:Howmanypencils/pens…?使学生能用复数进行回答。如:What#39;sinthepencil-case?Aruler,twopencils…(二)呈现新课(Presentation),说:ThisisaclassrooWhat#39;sintheclassroom?,教师可先试着让学生回答,能说出英文的学生给与表扬(desk,chair,picture都已学过),也可让学生用中文回答。,。教学课件2遍。[Unit1Let#39;slearn/A]:What#39;sintheclassroom?(在看了两遍课件的基础上,考查学生的听力和记忆能力)学生不见得都能回答出来,能说出部分即可。教师可针对学生回答的不同程度进行指导,鼓励学生完整的回答出来。如有困难,可再看一遍本部分的教学课件。What#39;sintheclassroom?Aboard,twolights,manydesksandchairs…当学生只回答出board,light,deskandchairs时,教师进一步再问:Howmany?引导学生说出:。,灯,桌子和椅子让学生说出单词。,让学生进行认读。教师可以告诉学生一些记忆单词的方法。如观察单词的第一个字母和最后一个字母等。(把单词卡贴到黑板上)#39;slearn部分的内容。(使用教材相配套的教学录音带),扩充词汇量:TherearemanythingsintheclassrooWhatarethey?,学****其它单词。可从已学的单词过渡到新单词。:What#39;sthis?让学生回答。,让学生进行认读。(并把单词卡贴到黑板上),读出单词。:根据教室中的实际情况,,教师注意学生对名词复数的运用,及时给与指导。纠正学生错误时注意方式方法,不要打击学生学****的积极性。对于说得很好的学生应及时表扬。,导入Let#39;sdo的学****Icandomanythingsintheclassroo:Openthedoor,turnonthelight,cleanthewindow,putupthepicture,,边说边做出相应的动作,以便使学生理解。,然后再让能力较强的学生代替教师发布指令,让其他学生根据指令做出相应的动作。建议多让一些学生参与进来,激发学生学****英语的兴趣。(三)趣味训练(Practice)游戏1:做Listenanfind的游戏。以小组为单位,小组内的每个学生都被指定为一个本课所学单词,然后教师读单词。如:教师读door,那么各组被指定为这个单词的学生就必须马上跑到教室门的位置。然后由各组的其他同学判断对错。对了加分,教师接着读下一个单词,游戏继续。最后,比一比哪个组得分最多,哪个组就获胜。游戏2:做找朋友的游戏。(此时黑板上已贴有一张大的教室图片和单词卡)让学生把单词卡贴到图中相应的地方。贴好后,让其他学生判断对错。如果对了,就大声朗读出来;如果错了,请他人改错后再读出来。如果可以的话,这个游戏还可把单词卡直接贴到教室中相应的地方。以便使学生更好的记忆单词。(四)作业布置(homework)Listen,。,学生根据所听到的内容在纸上作画。所听内容:ThisismyclassrooWhat#39;sintheclassroom?Apicture,twoboards,twodoors,threewindows,sixlights,,核对答案。,看图做问答。读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家带来的5篇《小学四年级开学第一课教案》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在。