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2023年福建省中考作文“韧战”导写及范文.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2023年福建省中考作文“韧战”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料,按要求写作。茅盾说过,“只有对于最后的胜利有确信,而又能够正确地估计到当前的困难的,方始能做韧战。”说起韧战,我们会想到文艺作品中百折不挠的革命先辈,现实生活中各行各业锲而不舍的先进人物,甚或是未来世界中笃定从容应对风云变化的奋斗者。读了上面的材料,你有什么联想和感悟?请以《韧战》为题写一篇文章。要求:自选角度,自选文体,自定文意。不要套作、抄袭,不要泄露个人信息,不少于600字。【审题指导】这是一道材料+命题的作文。命题作文要求扣题而作,而题目中的材料往往是解读题意的依据,选材立意的凭据,写作范围的规矩。我们先看题目的意思:韧战,坚决、持久不断的战斗;韧,还有坚毅、坚韧、坚强、坚持、有韧性,百折不挠的意思。根据材料中茅盾的话,我们可以理解为:只有坚定必胜的信念,不怕困难,不惧风雨,勇毅前行,才能称为韧战。由此可知,无惧霜雪,无惧风雨,挺立风中,顽强抵抗是韧战;不惧困难,不顾条件,不计代价,不较得失,坚守初心坚持梦想是韧战;坚持独立的人格,不苟且,不将就,不随波逐流,独立不移,九死不悔是韧战……再看题目所给的背景文字:……这段文字实际上是在引导考生选材与立意。考生可以写文艺作品中的革命先辈、现实生活中的先进人物、甚或是未来世界中的奋斗者,写他们的百折不挠、锲而不舍、从容应对风云变化的风采气度、场景故事,也可以写对他们的精神品质的领悟与赞美。考生们能写些什么呢?文艺作品中百折不挠的先辈,考生们了解较多的就是近几年热播的革命先辈的英雄故事,如《觉醒年代》《长津湖》《满江红》中的人物事迹和很多红色经典小说,如《红日》《红岩》《铁道游击队》《林海雪原》等文学作品中所涉的革命先辈英雄的故事;关于现实生活中各行各业锲而不舍的先进人物素材,考生们在复****备考中都有不少的积累:甘守一方净土保护敦煌文化的樊锦诗,殚精竭虑坚守8000多个日日夜夜研究天眼的南仁东,坚守孤岛潜心研究核潜艇的黄旭华,顶着光环寻找新的突破的羽生结弦,独自面对死亡执着追求的唐恬,还有考生们耳熟能详的各行各业的人物故事,如邓稼轩、袁隆平、:..张桂梅、屠呦呦、邓清明、邓晓兰、沈中芳、雷殿生以及北斗团队等等;关于未来世界从容面对风云变化的奋斗者,考生们只要打开脑洞,想象一个契合主题能在未来世界从容应对风云变化的奋斗者的形象就可以了。这个文题让我联想到2021年的中考作文题《这些故事感动着我》,今年的文题是2021年文题的升级版,要求写文学作品中现实生活中和未来世界里那些感动我的故事,或我对这些人物故事中展示的人物精神品质的领悟评价与赞美。同样突出了立德树人的大方向,而在选材上又有了更广阔的空间,特别是能写未来世界的故事,对培养学生的想象能力是很好的一个引导。【优秀范文】1韧战何谓韧战?中山先生曾言:“惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。”韧战是一种坚持,是一种信念。所谓韧战者,能忍他人难忍之忍,能任他人难任之任,能志鸿鹄之远志,纵风月尽逝、万刃加身,其心如一。韧战者,能忍也。斟古,范仲淹少时在长白山修学,以颜回自律,划粥断齑,身处如此环境而其志尤坚,夙兴夜寐,发奋成才;宋濂幼时从师,“负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。”;抚今,从红军万里长征,无尽的草地,咽下的皮带到长津湖千里冰雪,悬殊的武器,冻硬的土豆。新中国的长征之路,是筚路蓝缕,荆棘遍布,是栉风沐雨,浴血淬火。韧战者,忍肆虐千里之寒风,行漫漫万里之征程。韧战者,能任也。为洗雪前耻,“驾长车,踏破贺兰山缺”;为抗敌报国,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。外敌入侵,国将不国,他提枪上马,“向北望星提剑立,一生常为国家忧”,他百战中原,统帅岳飞,力担重任,“何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。”韧战者,远志也。“我是一个黑暗的憎恶者,我是一个光明的渴求者”1922年,方志敏在上海求学时看到法国公园门口的牌子上写有“华人与狗不准进园”,他感到从来没有受过的耻辱,立志建设一个美好的新中国。被捕后,在狱中面对死亡,回首人生往事时,方志敏多次提笔写下“奋斗”二字。方志敏同志感慨中华民族命运的悲惨,但是依然相信,即使当下江山破碎、国弊民穷,中国一定有个可赞美的光明前途。万千革命者就如方志敏同志,对革命事业的终将成功坚信不疑,燃起理想信念之火。正因为此,才有了如他们所愿的新中国。自南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,中国共产党便表明了:..将民族革命进行到底的坚定立场和坚强决心。井冈山上,“茨坪红土两丛竹,群根破岩万竿出。断头余身犹举火,一炬燎原九州舒。”长征是韧战,在和平年代的今天,我们新一代青年人有我们的责任使命,我们也要走好我们的长征路。现如今,我们当以文化为墨,以自信为笔,传承中华民族的上下求索、百折不挠的坚韧精神,努力实现中华民族的伟大复兴。忍于逆境,担之重任,志在千里。纵万刃加身,初心不变。这是时代征程,是你我以担当中国改革发展为己任,应走上的强国复兴之路。点评:本文从“韧战”的定义入手,着眼于对“韧战”的意义与价值思考。全文紧扣“坚忍、担责、远志是新中国复兴之路的必要品质”这一中心论点,从“坚忍”“担责”“远志”等方面展开论述。文章论点明确,论证逻辑清晰,论证语言优美。作者带着对“韧战”的思考,引经据典,贯穿古今,呼应新时代号角,唱出了“韧战”强音。2韧战西哲有云:自为清泉,自为甘露,自作荒地上的灌溉之流。于清泉而言,寸草不生的荒芜之地需要它为自己的生命而战斗,以避免干涸与蒸发的命运;而书此自强之名言者,同样告诉我们人生如涓流——为命运而做韧战。何为韧战?字面意思即为:坚韧的战斗。坚,刚而不利,硬而不固者也。解放战争时期,江竹筠在渣浑洞中被关押,受尽累累折磨并未屈服,胜利前夕英勇就义,此乃意志之坚;春秋战国,赵姓臣子谋害齐国国君,史官提笔书“赵氏弑其主也”,后为赵臣所杀,史官之弟续书亦遭害,直至史官之子再次书写“赵氏弑其主也””,赵臣无奈只得作罢。此乃信念之坚。韧,柔而不弱,细而不断者也。同样是解放战争时期,因杨虎城遭杀而被关进白公馆的华子良,装疯卖傻,受屈忍辱,为地下党提供了敌方的战略情报;晋公子重耳家族巨变,一介皇亲受尽世人白眼,凄然流浪,却不灰心丧气,层层布局,一鸣惊人,终为一代明君,此乃信念之韧。韧战,是面对着遥不可及的理想与尊严坚持战斗,矢志不渝;亦是在途中的各种污浊肮脏、艰难困苦里充满韧性,最终玉汝于成。古往今来,一生韧战的人物不在少数,而今天的我们,面对时代之变、历史之变,如同荒地之细流,亦要为自己的命运而做韧战,更要为这块土地——我们所爱的,所向住,所期待,所尊崇的一切——做韧战。如何始做韧战,也是我们实现理想,追寻信仰的终极命题。少年之韧战,面对终点,需有意志之坚,信念之坚。或许对于我们来说,我:..们所追求的事物是如此遥远,以致于心生恐惧,不再敢妄想追逐。但在20世纪中期的中国,面对的是核弹***的技术险峰,历时三十年终被钱学森、邓稼先等人坚定不移地逾越;在黄沙茫茫尘土漫天的塞罕坝,面对的是恶劣的地理环境,苦经一甲子,终有塞罕坝人的三代坚守,锻造绿水青山。少年的我们若是心中坚定,必然会逐渐靠近梦想,矗立未来之巅,指点江山,挥斥方遒。少年之韧战,面对沿途困难,需有意志之韧,信念之韧。司马迁受腐刑,忍辱求生而著《史记》;左丘明双目失明,奋发图强,后出《左传》。惟有不惧挫折,不畏艰险的韧性,方能爬坡过坎试翼长空。动力助我们前行,阻力使我们强大,少年的我们只有对打击一次次勇敢承受,增强韧性,才能做成韧战,一路向前。如今的我们,历疫情之风雨,熬学业之苦海,虽有挫折连至,困难纷呈,然洪波图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰,吾辈当持坚韧,挺直脊梁。以少年韧战之勇,济世间困苦之荒,以青春余生做成韧战,书明日中华民族之朝阳!点评:本文紧紧围绕“韧战”,开篇点题,运用析词法阐述韧战的含义,旁征博引,非常有说服力;中间采用并列分段的方式构思行文,描写了少年韧战追求过程,结构清晰,中心突出。结尾呼应开头,构思巧妙,结构严谨。语言生动优美,颇有文采。作为一名八年级学生的现场同题作文,不失为一篇佳作。3韧战一滴雨水从空中向下坠落,落在阳台一角。隔着透色的玻璃门,它望见了在室中奋笔疾书的我。我一手提笔,一手紧紧捏住试卷,心中焦虑万分。一场大考在即,我在学****上却屡屡碰壁,一时间,我不知是否还要继续这场“战斗”。人虽在桌前,心已经飞至远处。我在想,如何才能摆脱这样的困境。思绪游走间,我寻觅到一个词,“韧战”。不禁遥想当年,共产党带领中国人民取得了民主战争的胜利,建立了伟大的祖国。“最可爱的人”们舍生忘死,一心投入战斗,只为中华民族的光明未来。为什么最终能取得成功呢?一方面,人们坚信正义是杀不完的,中国一定会走向光明;另一方面,党中央能估计到当时的困难,敏锐地发现中国存在的问题,对症下药。所以这场战斗,是一场韧战。骤然间,雷声滚滚而至。我探出头向楼下街道望去,很快发现了一位正在维持交通秩序的警察。思绪又一次飘飞了,刹那间,我想起了警察抓捕犯人的场景。“不许动!我们是警察!”即使前途未卜、生死难料,他们依旧冲锋在前。正义或许迟至,但永不缺席。我们虽处在和平的时代,但未必就没有战争。或许,在黑暗的深处,正举行着一场危机四伏的战斗。每一位警察都是最伟大的战士,他:..们坚信正义必然战胜邪恶,他们知道前路布满荆棘,所以十分谨慎,但绝不会放弃。因为,这是一场韧战。雨渐停。我仿佛做了大梦一场,如今才初醒。古今多少韧战,想来依旧鼓舞人心。坚定的信念,困难的估计,两者只有同时做到,才算得上韧战。空有信念,却不知困难在前;已知问题,却没有信心解决,这样怎能成功呢?成功,既要有脑上的思考,又要敢于以身试险。而我既无信念,又少行动,所以屡屡碰壁。雨过,天晴。如今我已不再焦虑。我坚信努力会有收获,而且如此做了。前路崎岖无尽头,谁怕,不过是韧战一场。点评:本次中考作文以一个对于学生来说较为陌生的词——“韧战”为题,初看起来,审题立意难度较高。但细看导语部分,我们会发现,命题的指向性其实很明确,即“信念”与“困境”。那么学生从个人成长角度,或群体性成长角度谈皆可,这就给学生较大的发挥自由度。该生从自身经历入手,作文切入点真实动人。作文主体三线并行,将过去、当下的群体性事件,作为个人自身成长的联想对象,丰富了文章层次。最后落笔回到自身,主题在升华中又踏实地踩在了“现实”的土地上,让“韧战”这一主题的现实性与启发性发挥充分。4韧战在现代生活中,随着手机的普及以及信息技术越来越发达,人们总爱贪清闲,不爱做饭、不爱逛街、不爱读书……他们常常在手机上做的事就是——点外卖,这时候,外卖小哥就会风雨无阻的把外卖送到跟前,一份简单的外卖或者快递,背后往往有着他人无法忍受的艰辛和坚忍不拔的意志。打开记忆的大门,那一次,我独自一人在家时,肚子饿得咕咕乱叫,而慵懒的我则是倒在沙发上,随手点了一份外卖就静等外卖。此时,外面是狂风大作,雷声不断,风呼呼的往家里灌,我小心翼翼的走到窗前想要关窗户时,“轰!轰!轰!……,”一阵阵雷声吓得我惊魂不定!“叮铃铃,叮铃铃……”传来一阵急促的门铃,“您好!外卖到了!”我连忙三步并做两步,当我打开门时,以前的景象把我震惊了,一名看起来像是大学生的骑手拎着一袋外卖,披着的雨衣好像有两个因摔倒而破掉的破洞,脸上有着他这个年纪不该有的皱纹,带着些许沧桑。我接过外卖,下意识的说道“进来躲下雨再走吗?”外卖小哥微笑道:“不用了,我的外卖还没送完呢。“那你等我一下。”说完,我进客厅倒了一杯热水,递给了他。外卖小哥接过热水,眼里似乎还有点泪水,我问道:“小哥哥,你觉得送外卖这个行业很苦吗?”小哥哥喝下那一杯热水后,回答道:“苦啊!每天早出晚归,风吹日晒,连周末都没有,以前认为长大是件快乐的事,现在才发现:..成年人的世界没有“容易”二字,不过,我现在也在准备考研究生,我坚信不管工作多么辛苦,我也会坚持我的梦想,考上研究生,让父母家人们过上理想生活。小朋友,你要好好学****哦,学****虽然枯燥,但能让你优秀,坚持就是胜利!加油!”随后,他把杯子还给了我,并说:“小朋友,谢谢你哦!我要赶紧去下一家送外卖了,祝您用餐愉快!”。说完一溜烟就消失在风雨中。后来,外卖小哥还送过几次外卖给我,经过他的不懈努力,最终考上了研究生。是啊!坚持就是胜利,坚韧的力量是无穷的,文王受困而演《周易》,屈原被逐,仍有《离骚》,孙子膑脚,方有《孙子兵法》,王阳明被贬,乃发展心学,这些无不是韧战的体现。没有人生来是主角,也没有人生来就是只能为配角,只要拥有坚忍不拔的意志和不懈的努力,坚定自己的生活信念,方可打赢每场韧战,成为舞台上的主角。点评:作者围绕主题“韧战”,通过对外卖员的描述很好地体现“坚持就是胜利”的主旨,主题突出。取材来自于生活,对外卖员的刻画细致到位,真实可信。文末引用名人事迹来加以印证,突显了中心。全文叙述生动,用词精准。

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