(新教材)部编人教版高中生物选择性必修一第五章第二节《其他植物激素》优质说课稿.pdf

该【(新教材)部编人教版高中生物选择性必修一第五章第二节《其他植物激素》优质说课稿 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【(新教材)部编人教版高中生物选择性必修一第五章第二节《其他植物激素》优质说课稿 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..(新教材)部编人教版高中生物选择性必修一《稳态与调节》第五章第二节《其他植物激素》优质说课稿今天我说课的内容是人教版高中生物选择性必修一《稳态与调节》的第5章第二节《其他植物激素》。植物与动物在生命活动的调节方式上具有明显的区别。在植物生命活动的调节中,最重要的是植物生命活动的调节,此外,环境因素也参与调节。植物生命活动调节的原理在农业、园艺等生产活动中有着广泛的应用,因此,本章内容具有重要的实践应用价值。第二节课介绍其他植物激素的种类和作用。为了能更好地实现本章教学目标,现从教学等方面进行说课。一、说课程标准。本节对应于课标上的内容要求是:“,其中最重要的是植物激素的调节。,这些激素可通过协同、拮抗等方式共同实现对植物生命活动的调节。”二、教材分析。本节以问题探讨引入,引起学生对其他植物激素的关注。接着教材先叙述了其他植物激素的种类的发现,然后以图文形式讲解其他植物激素的合成部位和主要作用。最后教材以思考讨论、图文结合形式阐述植物激素间的相互作用。教材图文并茂,讲解详细。三、说教学目标和核心素养。(一)、细胞分裂素、乙烯、脱落酸的作用。:..。(二):植物激素、环境因素,对于植物生命活动的调节来说,都是作为信息而起作用的。植物激素实质上就是信息分子。因此,本章内容的学****可以进一步建立生命的信息观。植物生命活动的调节,无论是植物激素之间,还是植物激素、环境因素,以及基因表达之间,都存在着复杂的相互联系;植物生命活动的有序进行,依赖复杂的调控网络进行调节。由此,可以进一步领会生命系统的复杂性。:从问题探讨到思考讨论,从文字到图片,教材无不渗透出科学思维的训练和培养。:从问题探讨到思考讨论,从文字到图片,教材无不渗透出科学探究精神的培养。:本节内容可以引导学生认识到生物科学技术发展可以造福人类,进一步理解科学、技术与社会之间的关系。四、说教学重难点。、植物激素间的相互作用。。五、学情分析。通过第一节的学****学生已经掌握了植物生长素的知识。本节教材是:..要向学生講述其他植物激素知识。本课没有难度,教学时要结合学生的生产生活经验和知识进行,创设情景。六、说教学方法。根据以上分析,特采取以下教学方法::启发式、激趣法。:自主探究、小组合作法、讨论交流法七、教学准备。多媒体课件、搜集资料。八、说教学过程。我的教学设计分为以下几个环节。环节一:问题导入。:在我国宋元时期某著作中写道:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放入,得气即发,并无涩味。这种“气”究竟是什么呢?人们一直不明白,到20世纪60年代,气相层析技术的应用使人们终于弄清楚,是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟。:①乙烯在植物体内能发挥什么作用?提示:材料说明乙烯至少能起促进果实成熟的作用。②在发挥作用时,乙烯的作用方式和生长素的有什么相似之处?提示:都能从产生部位运输或扩散至作用部位,微量的物质就可以产生显著的影响。:成熟的果实中富含乙烯,它可以对邻近的果实产生影响。乙烯:..也是一种植物激素。除生长素和乙烯外,植物体内还存在赤霉素、细胞分裂素、脱落酸等植物激素。今天我们就来探究这些知识。板书课题。环节二:讲授新课。(一)。思考探究问题:①赤霉素、细胞分裂素、脱落酸等植物激素发现的过程。②赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素的合成部位和主要生理作用。。“其他植物激素的合成部位和主要生理作用”图,讲解归纳其他植物激素的种类和作用。(二)。思考探究问题:各种植物激素间是如何相互作用的。。“不同植物激素作用的相关性”“其他植物激素的合成部位和主要生理作用”资料。(1)生认真阅读,思考·讨论:①赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处?又有哪些不同?提示:赤霉素和生长素都能起促进细胞伸长、诱导细胞分化,影响花、果实发育等作用。不同点:赤霉素有促进细胞分裂、促进种子萌发的:..作用,而生长素没有;等等。需要说明的是,本题意在引导学生认识不同的植物激素既可能有相同或相似的生理作用,又可能存在不同甚至相反的作用,而不在于全面、完整地对比生长素、赤霉素生理作用的异同。另外,植物激素的生理作用非常复杂,不能简单地判断某种植物激素“没有某种作用”。例如,从教材介绍的字面看,赤霉素似乎不具有促进生根的作用,但实际上,赤霉素确实能促进某些植物生根。②脱落酸与生长素、赤霉素、细胞分裂素的生理作用有什么不同?提示:与另外几种植物激素生理作用不同的是,脱落酸往往表现出“抑制”作用。③赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么关系?提示:赤霉素和乙烯有可能存在“对抗”关系(2)师讲解。“草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量的动态变化”、“猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化”及实例讲解:植物的生长、发育,是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。环节三:全课总结。九、说板书设计。