(安全主题班会)安全交通你我同行主题班会的设计课件.pdf

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****惯。转(二)(红黄绿)这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗请两个学生上台演一演,看看你会不会过马路(让两位学生站在门口,教师站在多媒体课件旁边,出示相应的课件让学生过马路):①红灯亮时该怎样②黄灯亮时还可以过马路吗③什么灯亮时才可以走师总结:红灯是停车信号,黄灯是缓行信号,绿灯是通行信号,口诀:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,请学生读一读。(看图选择正确的做法):①乘车平安:乘车时哪种行为是平安的A、在车内玩耍。B、车辆行驶时头伸出窗外。C、系好平安带。小结:乘车时要系好平安带,头、手不伸出窗外②过马路平安:过马路时哪种行为是正确的A、跨越栏杆横穿马路B、在车辆靠近时过马路C、走斑马线小结:过马路要走斑马线,没有斑马线时要在两侧没有来车的情况下过马路。③道路平安:在道路上时,哪种行为是平安的:..AB、行走时边走边看书。C、在马路上踢足球。小结:走路要走人行横道,要专心走路,不要边走边看书或做其他事情,更不要在马路上玩耍。!①小明从公共汽车上下来要过马路怎样走才平安(从车后面走过去,不能从车前面跑过去)②在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过马路(在两面没有来车时从人行横道通过)③在没有人行道的马路上怎样行走(靠道路右侧路边行走)④下雨天穿什么颜色的衣服好,鲜亮的还是暗淡的(鲜亮的,更容易让别人注意到你)⑤全国统一规定的交通事故报警(122)(三)和交通标志交朋友小朋友们在平时上下学的路上有没有发现,道路上有很多标志,你们知道这些标志都代表什么意思吗今天就让我们和道路交通标志做个朋友。,你们在生活中见过哪些交通标志自由交流。,要请同学们来帮帮助!出示第一行交通标志名称的卡纸贴在黑板上,将标志图案发给五位学生,请学生上黑板来贴一贴。:..①②注意危险注意儿童事故易发路段慢行③①禁令标志:表示禁止做某些事情,请学生观察这一类标志特点。(形状为圆形,白底、红边、黑图案,上面都有一个斜线)②警告标志:提醒人注意,观察特点。(形状为三角形,黄底、黑边、黑***案)③指示标志:为人们指导方向、线路,形状为圆形或方形,蓝底、白***案。,你们已经知道了这些交通标志,老师这里有几个生活场景,你能找到适宜的地方用上他们吗场景一:斑马线旁(人行横道标志)场景二:观前街(步行街)前(禁止机动车驶入和禁止非机动车进入标志)场景三:门口(注意儿童标志)场景四:马路上,隔开的两条道路(机动车道和非机动车道)(四)①停止:左臂向前上方直伸,掌心向前,不准前方车辆通行。②直行:左臂向左平伸,掌心向前;右臂向右平伸,掌心向前,向:..③左转:右臂向前平伸,掌心向前;左臂平直向右前方摆动,左臂表示左转。,教师发号口令:红灯亮了(停止),直行绿灯亮了(直行),左转绿灯亮了(左转)。(五)做个交通督导员同学们知道的交通平安知识可真不少,老师现在要请你做个交通督导员,带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规那么。出示图片为学生提供生活场景,,很多汽车、电动车,你会怎么告诉她什么(靠道路两边,不走道路中间)(一停二看三通过,红灯停绿灯行,走人行横道)(六)小结:1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好****惯。(七)播放歌曲祝你平安,插入小学生交通平安的相关图片。平安交通你我同行主题班会的设计课件5(一)创设情境,主持人读有关交通事故的新闻,观看交通事故录相,引入主题。:..1、主持A读新闻,观看录相2、主持B:大家听了新闻、看了录相有什么感想呢3、同学们议论,各抒己见。4、主持小结:A生命在你手中,交通平安不容无视。B所以今日我们就一齐来学****交通规那么,并要养成自觉遵守交通规那么的好****惯。(二)学****交通规那么1、议一议:过马路时应当注意什么2、主持小结:请大家必须要牢记过马路的“秘诀〞:红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑。过马路,走横道,左右两边都要瞧。不追赶,不打闹,走路必须要靠右。3、组织学****拍手游戏。(1)同位互相拍手唱。(2)说一说:从儿歌中还明白了哪些交通规那么(3)小组排火车拍手唱。(三)认识交通标志。出示各种交通标志,让学生说出交通标志的名称及其含义。(四)擦亮眼睛辨是非。1、学生观察图片,2、说一说:图中的人违反了哪些交通规那么:..3、把小朋友的错误纠正过来。4、由图片,结合实际生活谈体会。(五)谈收获,提建议。1、学生谈本节课的收获。2、主持人读建议书。3、同学们共同签署建议书。四、班主任讲话。生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是珍贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为标准做好,就能防止大的伤害。期望同学们经过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好****惯,彻底远离交通危险。