医德医风改进措施及评价范文(通用9篇).docx

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我认为可以从以下两个方面入手做文章。 1、以"诚'人为本,做好医务人员的思想教育。一是抓好抱负信念的教育。这是思想道德建设的核心,也是医德医风建设的核心。要教育职工正确对待市场经济条件下消失的困难、利益调整及一些问题,坚决全心全意为病人服务的决心,为医院的生存和进展贡献力气。二是对职工进行"三观'教育。即对职工进行新型人生观、价值观、世界观的教育,通过教育使职工正确看待物质利益,正确对待个人、集体与国家的关系,把个人利益融入集体利益之中;教育医务人员树立正确的人生观,把治好病人,减轻病人苦痛作为实现人生价值的最高目标。三是对职工进行全心全意为病人服务的教育。教育职工树立起病人是医院的"客户',病人是医院职工的衣食父母的理念,正确熟悉医务工和病人的关系,教育职工常常进行换位思索,把病人的利益放在第一位。 2、以"信'为本,切实履行对服务对象的承诺。一是要把医德医风建设同各项制度结合起来。要制定和完善医德医风规范,使医德医风同职工的利益紧密挂钩,严格考核落实,建立竞争机制,优胜劣汰,全面提高医护人员的服务水平,提高其医德医风水准,让病人满足。二是要坚持落实好医疗服务和医药收费价格公开制度和住院病人"日清单制',让患者明明白白消费,把"医不二价'、"童叟无欺'作为行医道德的根本要求。只有心摆正了,才会对病人坚守诚信,才能兑现全心全意为病人服务的诺言。医德医风改进措施及评价篇3 在这次"医德医风专项教育'活动中,经过仔细学****和深化思索,我对医德医风的内容和性质有了更深刻的体会,对自身存在的问题也有了进一步的熟悉。现在对比工作实际,作如下剖析: 一、存在的主要问题 1、在学****过程中,片面地自我满意,自认为工作好、表现好,既无以医谋私,也无违法乱纪,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,在听取了先进人物的事迹报告后,发觉自己离他们还差得太远,对医德医风的熟悉存有偏差,态度不够端正。 2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但基本上属于被动类型的,只是把医务工作当作一个职业,而没有把它当成一个事业去努力,缺乏乐观主动性。遇到问题没有针对实际状况,主动地去寻出路,想方法,解难题,只是单纯依靠上级,因此,工作上还没有大的起色。 3、业务学问不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、乐观,只满意于完成本职工作和上级领导交给的任务,在新技术和新学问的学****方面有所欠缺,没有做到学以致用。在工作中遇到繁琐、简单的事情,有时会实行躲避的方法,认为"船到桥头自然直',不是自己力求查找对策,而是等待方法自己消失,缺乏一种刻苦钻研的精神。 4、在医疗服务的过程中,有时不够急躁细致,没有做到视病人如家人,态度有时比较粗暴,或在病人面前表现出不耐烦的心情。与患者的沟通沟通也比较生硬。 二、存在问题的主要缘由 上述这些问题的存在,虽然有肯定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学****对自身存在的主要问题和不足也多次进行仔细反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找缘由,概括起来主要有以下几个方面: 1、政治学****不够,理论功底浅薄,参与单位集中组织的学****多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、***思想、***理论缺乏系统的学****钻研不够,联系实际不够,使自己对理论学问的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学****而学****使学****变得形式化、教条化,思想跟不上时代的进步。 2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起打算性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依靠性,可怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学****业务学问的方案,故在工作中有时比较盲目,缺乏肯定自信。 3、工作方法简洁,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简洁,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思索不深刻,有时把工作作为负担,未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。