贵州省贵阳市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)真题(含答案).pdf

该【贵州省贵阳市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)真题(含答案) 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【26】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【贵州省贵阳市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)真题(含答案) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..贵州省贵阳市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(50题),虽然没有人员伤亡,但是造成了财产损失。在灾后重建中,小王为居民提供服务最主要的目标是()。,组员中因为对于结束期的无可奈何,由焦虑到出现逃避行为,这体现出组员的()特性。,社区的刑满释放人员李某经常流露出“破罐子破摔”的心态,帮助他改变很难,老张向小林传授了如何挖掘长处、提升自我想象的工作技巧,老张督导内容属于()。方面的知识。、劳动社会保障部都属于()。:..、卫生、,不准确的是()。,教育性督导和支持性督导的最重要区别是()。、总结和评估,支持性督导强调工作授权、,,,,一般要进行()。,最能反映中国专业社会工作发展特点的是()。:..,资深社会工作者老张是小杨的督导,在给他的社会服务方案修改意见中,老张要求小杨采用“简单时间线条表”方法来制订行动计划。请问下列哪些内容不包括在行动计划中?()()。,,假设“社会工作者实务能力越强,服务对象积极改变的可能性越大”是()。,可以分为()。:..()。()为核心,关注人的社会功能的提升。()。,结果到会议时间了,还有许多居民未到,此时,社会工作者适当的做法是()。,,:...()模式介入的社区,一般都存在着社区居民对杜区事务漠不关心,居民之间关系淡薄,居民普遍缺乏解决问题的能力等问题。()。()。,有法必依,执法必严,。在城市化发展过程中,成片区的小区的开发和建设,居住在小区的人口达到一定的规模,很容易形成一个具有共同****惯、共同行为模式的一个地域共同体的是()。()担任。:..,()提出了需要层次论。·。他们访问了5位在社区工作多年的居委会工作人员,一方面了解辖区单位、业主委员会和社区社会组织的状况,另一方面了解楼门长和居民骨干的情况。上述社会工作者的做法旨在分析()。,建立积极和良性的沟通交流关系,帮助服务对象建立积极的人生观,彼此分享和相互帮助。这体现了国际社会工作界所推崇的社会工作价值观中的()。,要求居民讨论社区便民服务设施不健全问题的解决措施时,居民一直讨论社会中的物价上涨甚至是邻里之间的家事。此时社会工作者应该采取主持会议中的()技巧。.()是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。:..()提出的。,提出比较有影响的ABC理论,其中A代表()。、,()。,而社会工作专业守则就是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的()。()。:..()问题。.()是社会工作伦理的基本原则,但有时并不容易把握。,这说明人有()。.()是民族心理形成的根本原因。,不应():..37.“协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,改善社区的问题”,在这里社区工作者主要扮演的角色是()。()岁。~~~~839.《劳动法》规定,用人单位可以与()解除合同。、不满、失望、焦虑等各种情绪时,应该给予的督导类型是()。,在社会工作程序中被称为()。.()是一种意义的传播和了解,在各项管理功能中都占有重要的地位。:..,它是由机构内资深的工作者,对机构内的新进入的工作人员,一线初级社会工作者、实****学生及志愿者,通过一种定期和持续的督导程序,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动。社会工作督导是专业训练的一种方法,下面属于社会工作督导的主要对象的是()。,如果被督导者认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。这种督导强调学****过程,焦点集中在一般议题上,但在专业方面,督导者承担更多责任。那么这种督导是()。“黄金时期”是指()岁。~~~~,属于社会工作行政性督导的是():..“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”.()来自领导者所属机构按其在机构中的岗位所赋予的合法影响力,包括奖赏、惩罚、强迫、要求员工做出交代和问责。,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=f(P·E),其中E代表()。,该社区周边环境差,公共服务设施不足,社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。为此,社会工作者小李开展了工系列服务,如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。社会工作者在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的()原则。,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。在专业方面,督导者承担更多责任。这种督导类型是()。:..、多选题(20题),企业捐款的动机可以分为以下哪儿种?(),人们可以把伦理分为()。()。,,,,,面对组员的行为和心理特点,社会工作者主要担当()的角色。:..社会工作研究者的角色包括()。,毕业后应聘到一家社会工作事务所作社会工作者,主要负责在某社区居委会推动社区发展。一般来讲,社会工作事务所雇佣的人员中不属于专业社会工作人员的是()。()原则?()。()。()。:..,主要的治疗工作有()。()方面。()。,“危险期”,,初次接触时,小李应该注意()。,整洁、大方:..,()来体现。、自发的团体,这些小团体正常发展,则能为儿童提供多方面的帮助,反之则会引发儿童的不良行为。以下()属于这类非正式团体。,正确的是()。、:..,()。,评估常采用的方法包括()。()。。:..作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”。督导的教育内容包括:①教导有关“服务对象群”的特殊知识;②教导“社会服务机构”的知识③教导有关“社会问题”的知识④教导有关“工作过程”的知识⑤教导有关“工作者本身”的知识⑥提供专业性“建议和咨询”,其中,工作过程知识是指助人的有关技术,包括社会工作者必须做的事事什么。如果要协助个人、团体、社区有效处理社会问题,社会工作者应该如何行动等。题中,老张督导的内容就属于工作过程知识。,并要协助社会工作者由“知”转为“做”,督导者通过个别督导或团体会谈,发挥知识、能力、学****与自我觉醒反馈的效能。社会工作督导发挥其支持性功能,帮助被督导者增强自我功能,平衡和安抚工作情绪,缓解焦虑,增强其工作信念,提高工作效能,从而呈现出良好的工作表现。,一般要写项目申请书。故选B。“方案安排阶段”中的制订行动计划。选项D属于第四个步骤“考虑服务评估”。,假设是两个变量之间的关系假定。研:..究者可以根据实践经验、考察信息、资料回顾等方法,提炼所需探讨的变量关系。研究假设通常可以采用条件式和差异式两种形式。条件式假设,如“社会工作者应变能力越强,服务对象积极改变的可能越大”;差异式假设,如“男女失业者在得到同样的货币福利后,其求职行为有所区别”。研究者应该根据实际研究的目标,提出合适的研究假设。。未经服务对象允许,社会工作者不得向第三者透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。特别情况下必须透露有关信息时。社会工作者须向机构或有关部门报告,并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及相关保护措施。如果事情紧急必须打破保密原则而来不及报告时,社会工作者事后应当提供必要的证据。,社会工作者经常需要召集居民开会,或聚集居民一起讨论和社区有关的问题。会议应尽量准时开始,如果居民没有到齐,可将重要事项拖后讨论。,一个全面性的问题认识和需求评估过程主要包括认识社区问题、寻求解决这些问题的资源,根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序,开展方案策划和提供服务。:..、执法、守法三个方面,健全社会主义法制的基本要求是做到“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。故本题应选D。,他们一般都具有丰富的实践经验,接受过正规的社会工作专业训练,拥有良好的专业知识和督导技巧,尤其具有对社会、对专业负责的精神。。他认为人有五种基本需要,依次构成需要的层次。,对于社会工作者未来的组织及动员策略具有重要意义。通常,各类社区组织中的领导人对社区有重要的影响力。访问社区居民、拜访社区居委会主任、参与社区内的重要会议和活动都是了解社区内权力机构的渠道。(即换位思考)、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观,彼此分享和相互帮助,这属于注重服务中人与人之间关系的重要性。故选A。,社会工作者需要运用聚焦的技巧,将与会者的注意力集中到讨论的主题上来。:..·罗杰斯在总结自己的临床辅导经验后提出的。,提出比较有影响的ABC理论。A代表引发事件(Activationevents);B代表服务对象的信念(Beliefs);C代表引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为(Consequences)。、社会工作者在专业服务活动中应该遵守的、妥善处理各方面关系的基本规则,具有权威性、规范性、目的性和相对稳定性的特征,饮食了社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”的基本规定。。。前者即资料是否反映了研究对象的真实信息,后者即资料在不同时间和地点是否接近或一致。现存统计资料也可能并不覆盖研究者感兴趣的内容,测量手法可能并不有效代表所测的变量和概念。因此,研究者必须首先对资料进行审核,以保证分析的质量。:..、摆脱失业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、解除严酷的监督等方面的需要。马斯洛认为,整个有机体是一个追求安全的机制,人的感受器官、效应器官等主要是寻求安全的工具。。社会工作者在收集资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,还要关注个人与周围环境之间的互动情况。所以本题选B。,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,解决社区存在的问题。故选D。~6岁,这一阶段的生理特征是智力发展迅速,儿童活动范围扩大;在心理方面,工作和语言能力发展迅速;在社会性发展方面也不断由低级向高级发展。,防止雇主滥用解雇权,《劳动法》规定,当劳动者有下列情形之一时,禁止用人单位解除劳动合同:①患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;②患病或者负伤,在规定的医疗期内的;③女职工在孕期、产期、哺乳期内的;④法律、行政法规规定的其他情形。:..,是指通过各种渠道,传播消息、事实、观念、感觉和态度,来达成共同了解的活动。沟通在各项管理功能中都占有重要的地位。社会服务机构的管理者在沟通方面扮演非常重要的角色,包括上情下达、下情上达、与同事协调、向公众交待等。:(1)新进入社会服务机构的社会工作者;(2)服务年限较短、经验不足的初级社会工作者;(3)在社会服务机构实****的社会工作专业学生;(4)社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者。【答案】C【解析】在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态。22岁左右,人的生理发展完全成熟,这种状态一般持续到35岁左右。此后,身体各种机能随着年龄的增长而出现缓慢的衰退。因此,22~35岁的青年人正处于生理发展上的“黄金时期”。,督导者在社会服务机构中是行政科层制结构的连接点,行政性督导主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”的支持。选项A和B属于教育性督导的内容,选项D属于支持性督导的内容。:..领导所具有的影响力来源有三方面:一是魅力,二是权力,三是能力。。他提出的行为公式是B=f(P·E),其中,B代表行为,P代表人,E代表环境。,青少年社会工作必须遵循以下原则,才能使专业服务发挥效果:①尊重青少年的价值与尊严;②接纳与关爱青少年;③注重青少年的个别需求;④协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力。,社会工作督导的类型有四种,即师徒式督导、训练式督导、咨询式督导、管理式督导。其中,在训练式督导中,被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。训练式督导同师徒式督导较为一致的是也强调学****过程,焦点集中在一般议题上,但在专业方面,督导者承担更多责任。“20世纪初”应该为“20世纪20年代开始”,小组工作也被纳入社会工作训练课程;选项D中的“20世纪50年代”应该为“20世纪60年代”,社区工作已被正式承认为社会工作专业的一个基本方法;选:..项E中的“60年代”应该为“70年代”,社会行政作为一种间接的工作方法被接受。这样社会工作成为一个比较成熟的专业。,社会工作者的角色又回到了小组的中心地位。但不同于开始阶段是为了更好地联结、联合小组组员,社会工作者结束阶段的中心位置则是为了小组组员更好地离开。因此,这一阶段社会工作者的主要是引导者和领导者的角色。。:鼓励参与;建立民主领导风格;培训居民骨干的工作技巧;增强居民骨干的管理能力。,主要用于五个方面的治疗工作,选项ABDE符合题意。选项C应为:改善服务对象的人际交往关系。,这也是导致人类行为多样性的一个重要原因。影响人类行为的因素包括生理因素、心理因素和社会因素三个方面。影响人类行为的这三方面因素并不是单独作用于人类行为,:..而是相互交叉影响着人类行为的发展。,社会工作者要穿着得体,不应和居民的差异太大,要给居民一种整洁、大方、成熟和可信任的感觉。要预估接触居民时他们的反应,保证接触时能以热忱、微笑和冷静的态度应对具体情境,不过多地被居民和自己的沮丧、失望、悲伤和愤怒情绪所影响。最后要对所接触居民居住的区域情况有所了解,夜间访问要准备手电筒一类的设备,找认识的居民带路,或与同事做伴前往等。故选ABD。:①社会工作者对服务对象的看法;②社会工作者对专业实践的看法;③社会工作者对服务机构的看法;④社会工作者对公共福利发展的看法;⑤社会工作者对社会发展与社会进步的看法。,评估可以采用不同的方法,经常采用的有:①由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度;②由社会工作同行评估服务工作的开展状况;③由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况。为了准确评估服务工作的开展状况,采用多种评估方法是比较有效的方式。:..领:关注问题特性;②注意语言表达;③数量时间适当;④问题按序排列。