河南省平顶山市叶县高级中学2022-2023学年高一上学期期末语文试题.pdf

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疟疾为由穿上袄子并携带治疗疟疾的金银花。,卢伟良装疯卖傻,插科打诨,努力转移白军的注意力。,卢伟良仍捂着袄子全身哆嗦,努力不让其他人对自己产生怀疑。,在全文起到了什么作用?请简要概括。,应当删去。你是否同意?请说明理由。二、古代诗文阅读(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成10~14题。范景仁名镇,益州华阳人。少举进士,善文赋,为人和易修敕,故参知政事薛简肃公、端明殿学士宋景文公皆器重之。为校勘四年,。圣相庞公荐景仁有美才,不汲汲于进取,特除直秘阁。未几,以起居舍人知谏院。仁宗性宽仁,言事者兢为激讦以采名,,污人以帷箔①不可明之事。景仁独引大体,自非关朝廷安危,系生民利病,皆阔略不言。陈恭公为相,嬖妾张氏笞杀,婢御史劾奏,欲逐去之,不能得,乃诬之。景仁上言:“朝廷设台谏官,使人除谗慝,非使之为谗慝也。审如御史所言,则执中②可斩;如其不然,御史亦可斩。”御史怒,共劾景仁以为阿附宰相。景仁不顾,力为辨其不然,深救当时之弊,识者韪之。仁宗即位三十五年,未有继嗣。嘉祐初暴得疾,旬日不知人,大小之臣无不畏避嫌疑,相倚仗莫敢发言。景仁独奋曰:“天下事尚有大于此者乎?”即上言:“陛下宜为宗庙社稷计早择宗室贤者优其礼数试之以政与图天下之事以系天下人心”章累上,寝不报.。景仁因阖门家居,自求诛遣。英宗即位,中书奏请追尊濮安懿王③,集百官议之,意朝士必有迎合者。既而台谏争上言:“为人后者为之子,不得顾私亲,今胜下既为仁宗后,若复推尊濮王,是贰统也。殆非所以报仁宗之盛德。”众论鼎沸,执政欲缓其事,乃下诏罢百官集议。景仁时判太常寺,即具列为人后之礼及汉、魏以来论议得失,悉奏之,与台谏议合。执政怒,召景仁诘责之。会景仁当草制,坐失于考按,不合故事,改侍读学士,出知陈州。景仁既退居,有园第在京师,专以读书赋诗自娱。或时乘兴出游,则无远近皆往,尝乘篮舆归蜀,与亲旧乐饮,赈施其贫者。周览江山,穷其胜赏,期年然后返。呜呼!,以得富贵,蒙屈辱,任忧患,岂有今日之乐邪?(节选自司马光《范景仁传》)【注】①帷箔:帷幕和帘子,借指内室。②执中:即陈恭公。③濮安懿王:即英宗生父。,正确的一项是()/早择宗室/贤者优其礼数/试之以政/与图天下之事/以系天下人心//早择宗室/贤者优其礼数/试之以政与图/天下之事/以系天下人心/,不正确的一项是()A.“应迁校理”与“迁客骚人”(《岳阳楼记》)两句中的“迁”字含义不同。B.“或缘爱憎”与“缘溪行”(《桃花源记》)两句中的“缘”字含义相同。C.“寝不报”与“报君黄金台上意”(《雁门太守行》)两句中的“报”字含义不同。D.“向使景仁枉道希世”与“枉用相存”(《短歌行》)两句中的“枉”字含义不同。,不正确的一项是(),为人温和平易,谨慎守礼,受到一些大臣的重视,在丞相庞公的举荐下,被特地授予直秘阁一职。,范景仁不同流合污,能援引大义,俏若不是事关朝***危和民生疾苦的,都略去不说。,宰相陈恭公被御史上奏揭发,范景仁秉公为陈恭公辩证,结果惹恼御史,也遭到揭发。,中书上奏请求追奉濮安懿王尊号,台谏争相进言提出反对意见,范景仁也上奏,提出了与台谏相反的意见。。。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字,完成21~22题。“饭后百步走,活到九十九”,这句话大家常挂在嘴边。饭后适当散散步,对于大多数健康的人来说,是一种良好的健康生活****惯。不过,饭后散步也有讲究。正确的做法是,①,最好饭后休息二三十分钟,再开始散步较为适宜。如果饭后马上散步,易诱发功能性消化不良。尤其在室内外温差较大的冬季,一些老人家进餐时吃得大汗淋漓,要是匆忙离开,在外面瑟瑟的寒风刺激下行走,容易引起风寒头痛,甚至可能加大心脏的供血负担。这种情况下,我们更不建议“饭后百步走”。饭后走不走,②。“饭后百步走”,适合平时高血糖、形体较胖、胃酸过多、活动较少、长时间伏案工作的人。“饭后不要走”,主要针对体质较差、低血糖、贫血、体弱多病,尤其是患有胃下垂或心脑血管疾病如高血压、冠心病患者。随着微信运动的流行,很多人在微信步数上暗暗较劲。为了抢占运动排行榜榜首,有的人一天走路步数高达几万步,这种做法也不可取。特别是老人、体胖或有慢性基础病的人群,③,要在自己身体所能承受的范围内选择相应的运动方式,不要盲目贪多。“我们”和文中画横线处的“我们”,用法相同的一项是(),请不要置若罔闻,要积极配合,而不是逃避。,小强忙催促道:“我们快走吧,要迟到了!”:“要记住,我们在学校的主要任务是学****那就没什么好说的了,还是各回各家吧!,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。四、,根据要求写作。当你成功通过中考,走进高中校园之后,如果不转变心态,及时去适应眼前的环境,而是用懈怠的心态,去面对自己的学业,很容易出现跟不上队伍前进步伐的情况。荀子在《劝学》中写到“君子之学也,入乎耳,着乎心”(君子学****是听在耳里,记在心里)“君子之学也,以美其身”(君子学****是为了完善自我)。我们应该意识到,接下来的三年高中学****生活,对于我们是一段拼搏的旅程,也是一次争取人生新高度的机会;若想在高中结束后硕果累累,我们必须全力以赴。根据以上材料的提示,结合你进入高中后的学****生活经历,以“高中学****生活的点滴感悟”为话题写一篇文章,谈一谈你对高中学****生活的感悟与思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。2022~2023学年上学期高一年级期末考试·语文参考答案、(A项,“已经全部整改关停”错,篡改文意,原文是“已经有效整改关停”;B项,“是影响家长不肯参与育儿的主要因素”错,不是“不肯”,而是“动力不足”,不是“主要因素”,而是“诸多因素”之一;D项,“传统教育是家族教育和家庭教育”错,以偏概全,原文是“很大一部分是家族教育和家庭教育”。)(“相信此法的发布定会让家庭教育回归到原有轨道上来”错,语气过于绝对。)(B项,国家立法协同家庭教育的实施,把“家事”当“国事”,能够支撑“‘家事’亦‘国事’”这个观点。A项强调家校沟通;C项证明优质师资流动的意义;D项数据说明“双减”后成果;三项都不能支撑题干中的观点。)4.①《家庭教育促进法》是以国家意志规范、促进和引领家庭教育,使教育属于全社会;②经济与社会的快速发展,需要《家庭教育促进法》将家事变为国事,从而规制家长的教育职责。5.①家长要正确认识家庭教育的重要性,理性利用外部资源,充分发挥家庭教育的优势;②家长要纠正“一切为了孩子”的错误做法,正确理解亲职履行,用好家庭时间,为孩子适度留白;③国家层面,通过立法促进家庭教育的回归,加大职场育儿支持,构建家庭友好、多方协力的育儿支持体系。(“文中的金银花、葫芦、大洋等物多次出现,它们共同构成了小说的线索”错误,文中的物象并未一起构成线索。)(“金银花”是用来治疗中暑的。)8.①通过对风、蝉的描写突出了夏季气候的炎热、难耐;②衬托了主人公坚忍、顽强的精神;③交代时代背景,暗示当时时代环境的压抑和艰难;④有利于后文情节的展开。:不可以删去。卢伟良也是一个有血有肉的人,他在密运途中为保护大洋,穿着袄子,还一直没有洗澡,全身酸臭难忍。他现在成功地完成了任务,想洗澡是人之常情,这一内容正好与前文情节形成照应,并不影响文章对其精神的赞美,且能够更好地表现人物当时轻松喜悦的心情。示例二:可以删去。文章以卢伟良讲明密运的情况后接头员对卢伟良的赞美结束,有力地凸显了卢伟良的英雄形象;小说删掉情节完整,人物个性突出,主旨鲜明。(原文标点为:陛下宜为宗庙社稷计,早择宗室贤者,优其礼数,试之以政,与图天下之事,以系天下人心。)(两句中的“缘”字含义不同。前者意思是因为,后者意思是沿着。)(“提出了与台谏相反的意见”表述有误,范景仁提出的意见与台谏意见相同。)13.(1)范景仁不理睬,尽力争辩实际情况不是这样,很是矫治了当时的弊病,有识之士认为他做得对。(2)恰逢范景仁担任草拟诏令文书的职责,因为在考核审查中有失误,不符合惯例,范景仁被改任为侍读学士,调出京城担任陈州知州。14.①通过叙述范景仁退休后读书赋诗、出游览胜的逍遥自适,以及友亲施贫的生活,丰富其性格形象:②通过议论直接赞美了范景仁坚持正道,不迎合世俗,不慕富贵的品格。(“‘低’字透露出视野受阻无法纵目远望的遗憾”错误,落日西垂,正是远望之景。),然而在诗人看来仿佛近在眼前,表达了诗人热爱探访名胜古迹,当胜景将现,无比欣喜迫切,全然不怕路途遥远的豪迈之情。17.(1)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也(2)闻道有先后术业有专攻(3)终皓驳色而皆若偻18.①口耳相传②相去甚远③:在多方的共同努力下,我国建成了世界上规模最大的语言资源库,它汇聚了1700多个调查点的原始文件,数据超过1000万条,实现了全国各地主要语种及其方言的全覆盖。示例2:我国在多方共同努力下建成了语言资源库,它汇聚了1700多个调查点的原始文件,数据超过1000万条,实现了全国各地主要语种及其方言的全覆盖,是世界上最大的语言资源库。,我国学术界便开始关注语言濒危问题,认为语言不仅是学术研究的对象,而且是重要的社会资源、文化资源和信息资源。(画波浪线的句子有三处语病:“大约”与“左右”语义重复,可删去“左右”;“语言”的位置不对,应调整到“不仅”的前面;关联词语内部连接的内容不当,“重要的社会资源、文化资源和信息资源”与“学术研究的对象”互换位置,这样才表示内部语意的递进意味。)(A项中“我们”与画线句中的“我们”,指具有特殊身份的一个群体。B项中“我们”指“小明和小强”两人。C项中“我们”是“你们”之意,不包含刘老师。D项中“我们”指说话时的双方。)22.①饭后不要马上散步②是因人而异的③走路锻炼更要适可而止23.【写作指导】这是一则材料加话题作文。首先要读懂材料,抓住主旨,然后选择角度,准确立意。材料第一段指出进入高中,要转变心态,适应环境,不可懈怠,否则会跟不上步伐。第二段引用荀子《劝学》中的话,指出学****的方法和作用。第三段指出,高中生活面临着新的挑战,需要全力以赴,奋力拼搏。三段话各有侧重点,但都指向一个共同的话题,那就是高中学****生活。题目要求“谈一谈你对高中学****生活的思考”,考生可以谈高中生活有哪些变化,应该如何去适应;也可以谈高中学****内容和方法与过去有什么不同,应该以什么样的心态和方法投入新阶段的学****还可以谈高中阶段的学****对于个人未来的人生和事业发展有什么重要的作用和意义;也可以谈高中学****生活为我们带来新的机遇,我们要抓住机会,奋力拼搏。【参考立意】①高中新天地,青春正当时。②抓住青春机遇,为人生未来奠基。③全力拼搏,完善自我。④青春新生活,我的地盘我做主!参照高考作文评分标准文言文参考译文:范景仁名镇,是益州华阳人。年轻时考取进士,擅长写文作赋,为人温和平易,谨慎守礼,原来的参知政事薛简肃公、端明殿学士宋景文公都看重他。担任校勘四年,应命升任校理。丞相庞公因景仁有卓越的才能又不贪求功名而举荐他,特授予其直秘阁一职。不久,凭起居舍人身份主管谏院。仁宗性情宽厚仁慈,进言的人争相激烈率直地揭发他人来博取名声,或者因为(个人)憎恶,用不能说清的内室隐私来诬陷他人。唯独范景仁援引大义,倘若不是事关朝廷安危和民生疾苦,都略去不说。陈恭公担任宰相时,他爱妾张氏鞭打婢女致死,御史上奏揭发,想驱逐他,没能得逞,于是就诬告他。范景仁进言说:“朝廷设置台谏官,是让人消除谗言邪念,不是让人做进谗言存邪念的事。如果确实像御史所说,那么陈执中可以斩首;如果那不是这样,御史也可以斩首。”御史恼怒,一同揭发范景仁,认为他逢迎附和宰相。范景仁不理睬,尽力争辩实际情况不是这样,很是矫治了当时的弊,有病识之士认为他做得对。仁宗在位三十五年,没有继承人。嘉祐初年,突然得,病十天不省人事。大大小小的臣子无不害怕回避被猜测怀疑的,互相倚赖,没有人敢发话。唯独范景仁奋起说:“天下的事还有比这更大的吗?”立即进言说:“陛下应该为国家着想,早点选出贤良的宗室后人,调教他的理解,用政事考验他,参与谋划国家事务,来维系天下民心。”奏章多次上奏,被搁置下来,不予回复。范景仁于是闭门居家,自己请求受处罚。中书上奏请求追奉濮安懿王尊号,召集百官商议这事,估计朝中官员一定有迎合的人。不久台谏争相进言说:“作为别人的继承人就是别人的儿子了,不能顾念自己的亲生父母。如今陛下已经作为仁宗的后继人,如果又追奉亲父濮安懿王的尊号,这是背离正统的。大概不是用来报答仁宗盛德的做法吧。”大家议论沸腾。执政想缓解众人的议论,于是下诏令解散了百官聚议。范景仁当时掌判太常寺,就详细列举了作为继承人的礼节,以及汉、魏以来议论的利,弊全部上奏,与台谏的意见相合。执政恼怒,召来范景仁责问他。恰逢范景仁担任草拟诏令文书的职责(主持草拟诏令文书的工作),因为在考核审查中有失误,不符合惯例,范景仁被改任为侍读学士,调出京城担任陈州知州。范景仁隐退闲居后,在京师有园林府邸,专心读书写诗来愉悦身心。有时乘兴出外游赏,无论远近都会前往,曾经乘坐轿子回到蜀地,与亲朋旧友畅饮,救济布施那些贫穷的人。到处观赏山水,尽情欣赏美景,满一年后返回。哎呀,假使范景仁违背正道,迎合世俗,而获取富贵,蒙受委屈羞辱,承受忧愁祸患,怎么会有今日的快乐呢?