教师节幼儿园中班语言教学教案(精选7篇).pdf

该【教师节幼儿园中班语言教学教案(精选7篇) 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教师节幼儿园中班语言教学教案(精选7篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..教师节幼儿园中班语言教学教案(精选7篇)教师节幼儿园中班语言教学教案(精选7篇)作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是由给大家带来的教师节幼儿园中班语言教学教案7篇,让我们一起来看看!教师节幼儿园中班语言教学教案精选篇1活动目标:,了解教师的意义。,运用多种手段反映出简单情节,促进幼儿创新能力的发展。活动准备:物质准备:幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。经验准备:布置“我们幼儿园的老师”照片展,认识了解每一位工作人员。活动过程:一、开始部分通过参观“我们幼儿园的老师”照片展,使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度,激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。:..二、中间部分(一)幼儿自由结伴参观。,响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。:请小朋友仔细看看照片上是谁?向你的好朋友介绍你认识的老师,她姓什么?她是怎样工作的呢?她对小朋友的态度怎样?(二)师生互相介绍老师。教师提供纸笔等丰富的材料,引导幼儿根据自己的生活经验,绘画出简单情节,从而了解教师节的意义。(三)幼儿根据生活经验,绘画出和老师在一起的各种简单情节,体验老师的辛苦。教师用语参考:小朋友知道老师工作很辛苦,现在请大家把老师的辛苦画出来,并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢?(四)展示并讲述绘画内容。三、结束部分按照画上的内容,给老师一个拥抱、制作一朵小花等等。教师节幼儿园中班语言教学教案精选篇2活动目标:1、知道9月10日是老师节,是所有老师的节日。2、初步学****祝贺节日的方式。3、培养对老师的爱,做到尊敬老师。活动准备::..事先排练好的情境表演幼儿用书、练****册活动过程:一、活动导入(通过谈话了解老师节是哪一天)老师:小朋友们好,你们知道老师的节日是哪一天吗?(幼儿回答)让幼儿知道每年的9月十号是老师节,是幼儿园,小学,中学,大学所有老师的节日。二、基本部分(情境表演——生病在幼儿园,让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)请事先排练好的孩子们出场,情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫,老师发现他没有精神,老师量了下他的体温,发现温度很高,于是,老师便拿来了毛巾给幼儿敷上,很关心的抱着幼儿,还给家长打电话,幼儿感觉到舒服一些,就睡着了。老师在一边适时的进行指导。老师:刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?(幼儿回答)老师:那谁来说说,这位老师为什么会这样做呢?(让幼儿了解,老师很爱他们,关心他们,乐意照顾他们,是他们最好的朋友。):..三、结合幼儿用书,向幼儿讲述老师关心小朋友的事例,让幼儿感受到老师的爱。老师:请小朋友们打开我们的书本,看看图上老师在干什么?(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)老师:那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?(讨论老师本领大)老师:现在老师想问问小朋友们,你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?(幼儿自由发表)老师:哇,老师真厉害,那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?(幼儿回答)四、活动结束老师:今天是老师的节日,老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐,希望我们都继续努力好吗?教师节幼儿园中班语言教学教案精选篇3一、活动目的:为了庆祝第33个教师节,弘扬和实践社会主义核心价值观,进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,营造尊师重教的浓厚社会氛围,使大家过一个充实、有意义的节日,特组织老师开展“青春大舞台,你我秀风采”教师才艺展示活动。二、组织机构:三、活动时间::..(1)20__年9月10日(周日)下午4点四、活动地点:五、参加人员:六、活动内容:教师才艺展示教师展示特长,选择自己比较拿手的才艺进行展示,如:唱歌、朗诵、讲故事等。每个人的展示时间为3-5分钟,请教师在选择节目时把握好时间。七、活动评委:八、活动奖项:本次活动设三个奖项,最佳风采奖2名,最佳才艺奖3名,最佳人气奖4名。教师节幼儿园中班语言教学教案精选篇4为了提高全体教职工的师德修养,使教师度过一个喜庆祥和的节日,园内进行了氛围布置,挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓,全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后,全体教职员工齐聚一堂,伴随着温馨的祝福,开展了丰富多彩的庆祝活动,K歌、做游戏、载歌载舞,享受一顿精神大餐。一、指导思想:营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的风尚二、活动时间:20__年9月10日三、活动主题:爱要大声唱出来:..四、活动准备:购置装饰物品、鲜花、食品,装饰以及布置场地,调试音响等设备。五、活动流程:(一)开场致辞。主持人:一年一度的教师节来到了,在这快乐的日子里,我们__幼儿园举行了这次教师节联欢活动,下面请园长做开场讲话,掌声有请!(二)师德承诺显真情。“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午,结合升旗仪式,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《__幼儿园教师誓词》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满***、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。(三)节日气氛浓满园1、个人K歌活动歌曲5首,自由参与演唱。2、游戏:抢水游戏规则:分年级组展开,年级组内两两竞争抢水(主持人说:“鼻子、眼睛、嘴”开始,便开始抢水,看谁的反应快。),年级组决出前三名,之后进行年级组对抗,取得园前三名获得奖励。3、组队唱歌歌曲5首,两两自由组合。:..4、游戏:抢椅子规则:主持人播放音乐,当音乐停止,开始抢椅子,椅子的数量比游戏人数少一个。5、年级组歌曲争霸先年级组内决出前三,之后年级组前三进行对抗,取得园内前三获得奖励。6、游戏:海草舞(集体),丁老师领舞,全场互动,互嗨。(四)教师园内自助餐教师节幼儿园中班语言教学教案精选篇5活动目标:1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制***心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动时间:9月10日上午活动地点:__幼儿园活动内容:(9月_日--9月_日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。:..(9月_日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制***心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。(9月__日--9月__日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。教师节幼儿园中班语言教学教案精选篇6活动目标:1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制***心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动时间:9月5日——9月16日活动地点:月明苑幼儿园活动内容:一、第一阶段(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制***心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。三、第三阶段(9月10日——9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。教师节幼儿园中班语言教学教案精选篇7:..活动主题:花满校园语成蹊活动设计指导思想:20__年的9月10日,我们迎来了第____个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学****贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。活动目标:1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制***心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动时间:9月5日——9月16日活动地点:____幼儿园活动内容:一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。二、第二阶段(9月9日)::..各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制***心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。三、第三阶段(9月10日--9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。