2024年幼儿园健康课教案大班模板5篇.docx

该【2024年幼儿园健康课教案大班模板5篇 】是由【mama】上传分享，文档一共【19】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年幼儿园健康课教案大班模板5篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年幼儿园健康课教案大班模板5篇幼儿园健康课教案大班篇1活动目标:1、了解企鹅的形态和不怕冷的生活****惯,大胆表现企鹅的可爱动态。2、知道冬天做运动可以使自己的身体变暖和。活动准备:课件、范例、幼儿作画工具。活动过程:一、欣赏与讨论:可爱的企鹅——激发幼儿的学****兴趣。观看课件《企鹅》1、企鹅的家在哪里?那里的天气怎样?(企鹅的家在南极,那里到处是冰山、冰河和冰地)2、小企鹅们为什么不怕冷呢?(小企鹅喜欢吃磷虾,个个长得肥肥胖胖,身上长着长长的皮毛,好像穿上一件厚厚的大衣。)3、小企鹅的皮毛下有一层厚厚的脂肪,所以他的皮毛特别厚、特别亮。小企鹅的皮毛哪些地方是黑的呢?小结:原来我们可爱的企鹅住在寒冷的南极,而且一点儿都不怕冷,身上还穿着一件厚厚的大衣,衣服上有的地方还是黑色的。二、示范讲解、观察指导——引导幼儿观察企鹅运动的方法和生活的环境。1、小企鹅们不怕冷的原因除了我们刚才说的,还有就是他们还很喜欢做各种运动,我们一起来看看这些企鹅在做什么运动?2、企鹅身上黑白不同的颜色,哪些地方是黑色的?怎样让企鹅的皮毛又黑又亮呢?(介绍涂色的正确方法:先涂四边,再涂中间,涂色的时候要用短线涂。)3、想一想,企鹅生活在南极,我们可以画很多冰山、冰河,这些都是它们喜欢的地方。小结:我们让企鹅做起运动,一摇一摆真可爱,有冰山、冰河做好朋友,它们可开心啦。三、交流分享找一找,你的企鹅皮毛厚不厚,能不能抵抗暴风雪?幼儿园健康课教案大班篇2活动目标:1、认识眼睛构造、用途。(认知)2、想要保护眼睛,愿意学****保护眼睛的方法。(情感)3、学会缓解眼睛疲劳的方式。(技能)教学重难点:经过学****知道并愿意自发地学****保护眼睛的方法,养成良好的用眼****惯活动准备:物质准备:眼睛的构造图,故事《眼镜和鼻梁》,幼儿用眼的情景图、神秘礼物活动过程:一、谜语导入:老师:1234567,我们一起来游戏。点点头,插插腰,我的表现最最好。师:宝贝们,昨天开心吗?幼:开心师:昨天呀,莹老师也很开心,因为莹老师看了一本很有趣的书,有个谜语要和大家一起分享,大家也来猜猜看老师说的是什么东西,让我看看谁最聪明。师:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。宝贝儿们猜猜看老师说的是什么?幼:眼睛师:宝贝儿们真聪明,小手转一转,你棒,我棒,大家棒。二、了解眼睛的构造,用途、1、出示图片引导幼儿观察。师:给你们看个东西,你们一定要很仔细的观察它,然后回答我的问题,注意咯,噔噔噔,噔~~~~师:这是什么?幼:眼睛师:眼睛的上面有什么?幼:眼睫毛师:眼睫毛有什么用处?幼:……师:中间像黑葡萄的是什么?幼:……师:瞳孔师:眼睛是用来干什么的?幼:看书、看报、看电视、看电脑、看路……师:哇,眼睛有这么多的用处2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。师:现在呀,你们试一下闭上眼睛走一下路。然后你们跟老师说说你们有什么感觉。幼:……师:如果没有眼睛是不是就会什么都看不见,什么东西都是黑色的,现在宝贝儿们觉得眼睛重要吗?幼:重要师:现在我们来听听看明明是怎么对待眼睛的,他做得对不对,宝贝儿们一定要仔细听哦,等会我要问问题的,谁要是答对了就可以获得神秘礼物哦三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。眼镜和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他边哭边揉着红肿的鼻梁,"谁在哭?"耳朵问,鼻梁哭泣着说"明明的眼镜整天压在我的身上,我的身上又红又肿。"耳朵气恼地说:"讨厌的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!"耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:"眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!"眼镜理直气壮地说:"是主人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应该的!"……他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不清,不小心撞在了树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:"不要埋怨眼镜,都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不清,才请眼镜来帮忙,我们大家要互相帮助,提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家就都会很开心了!"1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》师:眼镜和鼻梁为什么吵架?幼:因为眼镜压在鼻梁上面,很沉,鼻梁被压痛了师:明明哪里做错了?幼:……小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。师:眼睛那么重要,那么我们就一定要好好保护它吧,下面我们来看看其他小朋友是怎么对待眼睛的,他们做的对不对。小眼睛,看,看,看黑板。2、欣赏情景表演、看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。师:这个小朋友做得对不对?幼:不对师:为什么?幼:因为他用很脏的手揉眼睛师:那我们眼睛不舒服,应该怎样做?幼:用毛巾擦……幼:去看医生……师:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢擦,叫爸爸妈妈给我们看,还不好的话,就去医院看医生。(2)小朋友戴着泳镜在游泳师:这个小朋友做得对不对?幼:对的师:……宝贝是不是也是戴着泳镜去游泳的??幼:是的师:……宝贝做的真好,让我们给她点掌声{你的表现好,你的表现棒,(拍腿、拍手,然后双臂前伸竖起食指)}幼:……小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,背挺直,身体里桌子有一个拳头的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。1、师:除了上面莹老师说到的方法,还有一种方法可以保护和锻炼眼睛哦,我们用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。五、通过游戏《小小抢答赛》来巩固保护眼睛的知识1、教师先把幼儿分成两组2、通过抢答赛巩固护眼知识师:现在老师把你们分成西瓜组和草莓组,看看谁能够最快地举手回答应老师的问题,我们现在有几个规则1、必须要举手才算抢到2、莹老师点到的组才可以回答问题3、最后赢的组可以得到奖品听明白了吗幼:恩……………………师:老师宣布……组赢了,我们一起祝贺他们吧,你的表现好,你的表现棒,)师:在教室待得久了让我们出去放松放松眼睛吧幼儿园大班健康教案《保护我的小眼睛》幼儿园健康课教案大班篇3设计意图幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题,让幼儿从小懂得有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的宝宝,并能了解一些疾病的预防知识,会进行自我保护。现在的孩子甜食吃得太多,牙齿早早的就坏掉了,于是我设计了《白白的牙齿》活动,希望通过这次活动,让幼儿认识牙齿保护牙齿的健康。帮助幼儿了解牙齿的作用,从而掌握正确的刷牙方法,养成保护牙齿的良好****惯,并能坚持早晚刷牙。睡前不吃东西的好****惯,学会保护自己的牙齿。问题提出让我们张开嘴巴用镜子看看,我们的牙齿时什么样的?是什么颜色的?它们什么地方一样?什么地方不一样?前面扁扁的牙齿叫什么?切牙像什么?它有什么作用?旁边尖尖的牙齿叫什么?尖牙可以帮助我们干什么?后面方方的牙齿叫什么?磨牙可以帮助我们干什么?活动目标:1、认识牙齿的构造,能说出各种牙齿的名称。2、知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化,还能帮助我们咬准字音。3、感受牙齿的对称美。4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。活动准备:1、每四个人一个苹果,虾条每人1—2根。2、牙齿模型,蛀齿图片。3、录音机,磁带《刷牙歌》。活动过程1、出示大鳄鱼牙齿玩具,引起幼儿兴趣。教师:这是什么?鳄鱼什么最厉害?你知道这个玩具可以怎样玩吗?根据玩具的多少,按小组或自选同伴游戏。2、引导幼儿认识自己的牙齿。教师:让我们张开嘴巴用镜子看看,我们的牙齿时什么样的?是什么颜色的?它们什么地方一样?什么地方不一样?出示牙齿模型引导幼儿重点观察,其实幼儿发现牙齿的对称性。教师小结:我们每个人都有白白的牙齿,牙齿有上、下两部分,左右时对称的,前面的牙齿是扁扁的,旁边的牙齿时尖尖的,后面的牙齿是方方的。3、出示教学挂图:《白白的牙齿》,引导幼儿了解牙齿的名称和功能。教师:前面扁扁的牙齿叫什么?切牙像什么?它有什么作用?教师:旁边尖尖的牙齿叫什么?尖牙可以帮助我们干什么?教师:后面方方的牙齿叫什么?磨牙可以帮助我们干什么?教师小结:扁扁的牙齿叫切牙,它像刀一样可以切碎食物;尖尖的牙齿叫尖牙,可以撕碎食物;方方的牙齿叫磨牙,力量最大,可以压碎食物。它们各有各的作用,共同帮我们把食物咬碎、嚼碎。4、使幼儿懂得保护牙齿的重要性。(1)让幼儿吃苹果,初步认识牙齿的用处,体验不同牙齿的作用。