下载此文档

2024年幼儿园圆教案小班优质8篇.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
1/13
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/13 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年幼儿园圆教案小班优质8篇 】是由【mama】上传分享,文档一共【13】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年幼儿园圆教案小班优质8篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年幼儿园圆教案小班优质8篇幼儿园圆教案小班篇1活动目标:1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。活动准备:1、小兔、小狗胸饰若干,照相机。2、编排情境表演。活动过程:1、导入活动,激发兴趣。兔妈妈:今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)2、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?(2)人多的时候应该怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。3、幼儿练****玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会像它们那样玩?(2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)活动建议1、此活动宜安排在开学初进行,让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。2、日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有***保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。幼儿园圆教案小班篇2活动目的:知道昆虫会用拟态来保护自己,并能按照拟态的不同进行分类。活动准备:各种昆虫的拟态图片、集合图片活动重点:昆虫拟态的涵义活动流程:引起爱好---初步接触---观察分类---延伸活动活动过程:一、引起爱好1、出示图片:今天老师带来了一位客人,看看它是谁?2、引导观察:它是谁?它在哪里?二、初步接触1、观察蓬莱蛾猎蝉,提问:(1)、你们看见它了吗?(2)、单独观看:它长得什么样?为什么刚才我们找不到它?(3)、蓬莱蛾猎蝉为什么要长得象树上的斑点?2、介绍拟态:昆虫为了保护自己,能模拟别的东西的本领就叫拟态。3、过渡提问:你们还知道有哪些昆虫会拟态这种本领?三、观察分类1、出示图片:这些都是谁?2、熟悉不同的拟态:这些昆虫都是模拟什么呢?(蚱蜢、竹节虫、尺蠖、猫头鹰蝶、宽尾凤蝶幼虫)3、小结:有些拟态昆虫是模拟植物让敌人看不见来保护自己、有些是模拟别的动物恐吓敌人来保护自己。4、提出分类要求:哪些是模拟植物?哪些是模拟动物?5、出示集合图片,幼儿操作:把模拟植物的放在一起,模拟动物的放在一起,该怎么放?(模拟植物的放竹节虫那边,模拟动物的放猫头鹰蝶那边)活动结束:提问:除了昆虫,别的动物会不会用拟态来保护自己?幼儿园圆教案小班篇3活动目标:1、感受摇篮曲的宁静、轻柔与优美,体验妈妈对宝宝的关爱。2、能安静倾听音乐,能用自己喜爱的动作表现妈妈哄宝宝睡觉的情景。活动准备:布娃娃及动物玩具每人一个,宁静、轻柔的音乐;创设与音乐相符的环境。活动过程:一、利用娃娃导入活动激发兴趣:出示哇哇哇哭的娃娃,"宝宝哭了,要睡觉了,怎么办?谁来帮我想想办法?(让幼儿来说说你有什么办法)今天,老师就请小朋友们来当爸爸妈妈,哄哄宝宝睡觉。二、教师边表演边演唱歌曲,引导幼儿安静倾听。1、教师边唱歌曲,边摇着娃娃,歌曲轻柔,动作缓慢,宝宝听着歌曲睡着了2、你们觉得这首歌曲听起来怎么样?(请个别幼儿来说说)是总结幼儿的发言,并丰富摇篮曲3、请个别幼儿来师范怎么样抱宝宝睡觉的动作。三、引导幼儿围坐在教师身边再次感受音乐的安静,优美的情绪,享受音乐中妈妈对宝宝的关爱,并尝试用体态、语言表达自己的感受。1、今天,老师就请小朋友们来当爸爸妈妈,哄哄宝宝睡觉。2、幼儿抱起布娃娃,跟着老师边摇呀摇,边唱歌曲哄宝宝睡觉。3、教师讲评抱布娃娃中出现的问题,要求幼儿按照正确的方法再来一遍四、音乐游戏《散步》1、幼儿抱着布娃娃随音乐的变化而做相应的动作。2、让幼儿玩办家家当爸爸妈妈,从中体会游戏中的乐趣。活动延伸:1、区域活动:引导幼儿在角色游戏情景中布置娃娃、动物睡觉的场景,自己扮演娃娃的爸爸、妈妈,随音乐表现哄宝宝睡觉。2、家园共育:请家长在孩子睡觉前唱给孩子听,演唱时要轻柔舒缓。幼儿园圆教案小班篇4活动目标:1、认识直线。曲折线。波浪线。螺旋线。2、能大胆画出各种线条。3、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。4、培养幼儿良好的作画****惯。活动准备:画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸。活动过程:一、预热阶段:教师出示线条图片。提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们叫什么名字?二、图形刺激1、教师示范直线的画法。师:再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮。2、教师示范曲折线的画法师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!3、教师示范波浪线的画法师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿。4教师示范螺旋线的画法师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的。三、创造表现1、幼儿创作,教师鼓励幼儿大胆绘画。2、在教师的指导下画出直线。曲折线。波浪线。螺旋线。3、在操作过程中对于出现的问题即时纠正。四、作品赏析展示幼儿作品,说说自己画了哪些线条。将幼儿作品布置在我是小画家一栏。小百科:直线由无数个点构成。直线是面的组成成分,并继而组成体。没有端点,向两端无限延长,长度无法度量。直线是轴对称图形。幼儿园圆教案小班篇5活动目标:1、知道通过自己的努力是可以学会许多的东西的。2、通过看图的方式,学****折钱包并明白自己的学****策略。3、通过与同伴的交流,体验学会本领后的快乐心情。活动准备:每位幼儿一张正方形的蜡光纸活动过程:1、谈话:我会…◎教师:虽然我们是小班的小朋友,但是已经会做许多的事情啦!你知道自己会做哪些事情吗?◎教师鼓励幼儿根据自己的实际情况作出回答,教师在肯定幼儿的同时,帮助幼儿分析,让他们较明确的、真实的知道自己的能力。2、尝试学****看图折钱包。◎理解折纸步骤图的含义。教师出示一张正方形的蜡光纸,告诉大家:我们今天要学****折钱包。启发幼儿看折纸步骤示意图,折出小钱包。教师引导幼儿看图中的虚线、箭头等,帮助幼儿理解图式的意思,鼓励幼儿大胆的进行折纸活动。◎学****看图折钱包。幼儿尝试折纸,教师注意在过程中帮助有困难的幼儿,帮助他们理解步骤图的含义,但是尽量不要代替他们折纸。◎反思自己的学****过程。3、展示幼儿作品,体会其中的快乐。◎向同伴展示并介绍自己的作品。教师:我们今天看图学会了折钱包,下面,我们去小×班给他们看看我们的钱包,告诉他们是我们自己折出来的,好吗?教师与幼儿共同到邻班去展示并介绍自己的作品。◎体验学****的快乐。教师:你们给同伴看自己的钱包,心里有什么样的感觉?你们很开心很高兴是因为什么呢?教师:你学会了折纸,你很快乐,你还学会什么?你快乐吗?鼓励幼儿大胆地讲述。,愿意接受它。。,干海带、水发海带若干。。,唤起已有的经验。教师:刚才小朋友们品尝的食物是什么?好吃吗?,请幼儿看一看、摸一摸、闻一闻。教师:刚才小朋友们品尝到的美味就是它做成的,你们认识它吗?幼儿回答后教师:海带生长在海里。因为它对我们的身体有益,人们就把它制作成各种各样的美味食品。,请幼儿说一说于海带有什么不一样。教师:小朋友们,说说我们吃到的海带和刚才摸到的海带有哪些不同之处。幼儿回答后教师:刚才我们摸到的海带是人们为便于保存而制成的干海带,而我们吃海带时,就要用水把干海带泡软,才能加工。,了解海带的营养价值。教师:海带有什么营养?吃了海带,对我们的身体有哪些好处?幼儿回答后教师:海带里含有丰富的碘,是人体所需的营养成分之一。海带里的微量元素还能为我们的大脑发育营养,让小朋友变的头脑聪明,身体更棒。幼儿园圆教案小班篇7活动目标:1、培养对颜色的兴趣、认识红、黄、蓝、绿等颜色。学****简单的粘贴方法。2、培养幼儿喜欢幼儿园,喜欢同伴的感情。活动准备:红黄蓝绿橘黄淡绿六种种颜色的剪纸人物、固体胶、六个红黄蓝绿橘黄淡绿颜色的大房子、红色房子、找朋友音乐。活动过程:一、我们长大了1、开学了,小朋友都长大了,高高兴兴地来到了滴水湖幼儿园小二班。剪纸王国的小朋友也要上幼儿园了,(出示红色纸剪人物):这是谁?它叫什么名字?看看它穿什么颜色的衣服?我们叫它“红弟弟”。老师对红弟弟说:“欢迎欢迎!”

2024年幼儿园圆教案小班优质8篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数13
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人mama
  • 文件大小22 KB
  • 时间2024-03-26