2024年我的理想作文老师5篇.docx

该【2024年我的理想作文老师5篇 】是由【wawa】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年我的理想作文老师5篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年我的理想作文老师5篇我的理想作文老师篇1先前几天从妈妈嘴里听到了她同事女儿的一件事。她的女儿成绩很优异,但是却在选文科还是选理科上茫然了起来,而且她对自己的前途也很茫然——因为没有理想。“反正我是不担心你的”妈妈的语气里充满了放心,“你的理想可是从幼儿园开始就没有变过啊。”我想了一下,确实如此。我的理想是当老师——一名语文老师。这个理想对于我来说,唯一在变的,只有我对它越来越深的了解和越来越深的喜爱。从我上幼儿园开始,我就觉得老师好厉害,能弹钢琴能唱歌,能写字能绘画,有些时候还能变戏法似的给我们变出糖果和大红花。对于那时候的我来说,这简直就是全能!于是,老师这颗种子播种了下去,我也开始喜欢上了老师这个职业。后来,到了小学。我很喜欢语文,于是老师的前缀就变成了——语文。语文老师多厉害啊,上课时可以在讲台上,握着粉笔孜孜不倦,下课可以解决同学纠纷,调解其中矛盾。那时候的我也常常做白日梦,幻想我以后站在七尺讲台上,手里握着粉笔,就那么一笔一划的书写着。上了初中,就觉得当语文老师没那么简单了。自从做了课代表之后就更加有体会了。我每天要写晨早读任务,要收发作业,有时候还得“代传圣旨”,这样一看,老师的任务其实更加繁重:要准备晨早读的目标让课代表写,要布置作业,要改作业,要准备课件,要对课件进行反复的调整,要找同学促膝长谈……不管是鸡毛蒜皮还是惊天动地都要安排到位。而我自己也在这段历程中不断了解这个职业。如果要当老师,必须要进师范类的大学,像杭师大,浙师大,但这些一看就是需要我争取的,去不断努力的。要当人民教师,就得考教师编,可是考教师编也是千军万马过独木桥的,要考教师编可是要看不知多少的厚厚的书啊,而且也不一定图文并茂。当我了解到这些的时候,就已经有预感:未来,我要实现这个理想,任务可是很艰巨的!但是,我十分自信我是不会被这些事情给打垮的。虽然少年不识愁滋味的日子真的很短,但是我愿意用我的少年时光去争取它。我的理想作文老师篇2理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。随着我的成长,以前不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。上小学了,我接触的老师更多了。温柔的音乐老师,有趣的思品老师,强壮的体育老师,妙趣横生的科学老师……还有我们的班主任——马老师。这些年来,是她,用金色的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门;是她,教育我们热爱祖国,热爱人们;是她,在我们稚嫩的心灵里播下了希望的种子;是她,为我们插上了理想的翅膀。为我我们,他呕心沥血,忘我工作。为此,我下决心要当一名像她一样培育祖国花朵的园丁。我想,在不久的将来,我登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学****中找到乐趣,在乐趣中学****爱上学****当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。若干年后,我亲手培育的幼苗都长大成才,成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪,保卫祖国的边疆社稷;有的驾驶飞机,翱翔在祖国的蓝天;有的以实验室为家,探索者物质的奥秘……每当我想到这未来的情景时,就感到无比的幸福和骄傲。为了实现这个美好的梦想,我要为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……以“三好学生”的标准要求自己,努力学****将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师!我的理想作文老师篇3在我心目中有一个与众不同的老师,她是杨红樱笔下的一个人物,她是老师中的***,深受学生们喜欢,她的名字叫蜜儿,我也很喜欢她,希望能遇见像蜜儿一样的老师。蜜儿的衣服搭配的十分奇怪,就是以前的人和现代人的结合:蜜儿的上身穿着一件老式的对襟衣,下身却配了一条时髦的牛仔裤,而身上戴了一条更老的带长长流苏的披巾。蜜儿的脖子上项链一样挂着一副眼镜,她一会儿戴一会儿不戴,根本不知道这是什么眼镜。蜜儿的脚上总是穿着一双鞋头翘翘的船型鞋,总是拿着一把紫色的漂亮的伞,我觉得她很漂亮。蜜儿的年龄很难看出,她的眼角虽然有一点鱼尾纹,但梳着一个童花头,你绝对想不出她的年龄是多少。蜜儿是个与众不同的老师,当然会有许多与众不同的想法,她不按照课本来教学生,她的教学方式令学生们欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年;蜜儿带他们到长出大树的野地,用写下“我是奇迹”宣言的纸盒举行庆典;她扮作女探长到学生家中去侦察,谁的家长是“爱心杀手”……我很喜欢她。蜜儿说过一句名言:“快乐与不快乐完全看你怎么想。你这么想,可以是快乐的;你那么想,可以是不快乐的。”就看你自己怎么想了。我想她一定是个关心学生快不快乐的老师,我喜欢这样的老师,真希望蜜儿是真实存在的。蜜儿这个与众不同的老师虽然是虚构的,但是我还是很喜欢她,希望有一天她能变成真实的,还能成为我的老师。我的理想作文老师篇4每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我会用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与如果我是老师,我不会布置很多作业,我会让孩子多读一些课外书,增长一些知识面。我的梦想是当一名老师,因为老师是春蚕,是人梯,是蜡烛,是园丁,更因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师正是如此!我的理想作文老师篇5如果有人问我最敬佩谁,我会说“教师”;如果有人问我最喜欢谁,我会说“教师”;如果有人问我的梦想是什么,我也会说当教师。教师是个神圣的职业。俗话说得好:教师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自我;教师似春蚕,为我们无私奉献;教师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是教师辛苦培养出来的。教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,教师不管有多忙多辛苦还是坚持每一天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了,教师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每一天晚上睡得最晚的是教师,早上起得最早的是教师,教师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上教师的发梢。教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。我敬佩教师,也衷心得感激教师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮忙,对我的培育之恩。所以,我也想作一位教师,作一位贫困山区的教师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。