2024年教师新学期的工作总结模板7篇.docx

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渐进的方法引导学生,给学生自己一段思考问题的时间,而思维方向可以多问他们几个为什么。维持一个班的良好秩序又不是课堂的活跃又是一个“课题”。上课纪律上,我首先做到对学生始终摆着笑脸,这个可以使整个课堂显得不呆板,秩序上找出问题突出的学生点名批评,做到“杀鸡儆猴,以儆效尤”,这样使得学生不会有反课堂情绪又有个良好的课堂环境。对于一个新教师可能在学生中缺少威信,但这点可以转为优势,离学生越近越能知道教学质量,从而改变和改进自己的教学方式。现在,作为新教师的我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。