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[语文教案]四年级语文上册《古诗两首》教学设计.pptx
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幼儿/小学教育
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[语文教案]四年级语文上册《古诗两首》教学设计.pptx
该【[语文教案]四年级语文上册《古诗两首》教学设计 】是由【游园会】上传分享,文档一共【26】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【[语文教案]四年级语文上册《古诗两首》教学设计 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。[语文教案]四年级语文上册《古诗两首》教学设计汇报人:2024-01-08教学目标与要求教学内容与重点难点教学方法与手段教学过程设计教学评价与反馈作业布置与拓展延伸目录01教学目标与要求03背诵、默写古诗通过反复朗读和练****学生能够熟练背诵并默写这两首古诗。01掌握古诗的背景、作者及诗意通过学****学生能够了解古诗的创作背景,作者的生平和诗歌的主题意义。02理解古诗中的词语、句子学生能够理解古诗中的重点词语和句子的含义,感受古诗的语言美。知识与技能目标通过合作学****理解诗意鼓励学生通过小组合作的方式,探讨古诗的主题和意义,加深对诗意的理解。通过拓展阅读提高鉴赏能力引导学生阅读其他相关古诗,拓宽视野,提高古诗鉴赏能力。通过朗读感受古诗的韵律美指导学生正确、流利、有感情地朗读古诗,体会古诗的韵律美。过程与方法目标情感态度与价值观目标体会诗人的情感通过学****学生能够体会诗人所表达的思想感情,培养对古诗的热爱之情。感受中华文化的博大精深通过学****古诗,让学生了解中华文化的深厚底蕴,增强民族自豪感。培养审美情趣通过欣赏古诗的美,提高学生的审美情趣和审美能力。02教学内容与重点难点古诗《静夜思》和《登鹳雀楼》的背景、作者及诗意两首古诗中重点词语和句子的解释两首古诗的朗读、背诵和默写教学内容理解两首古诗的大意和作者所表达的思想感情掌握两首古诗中的重点词语和句子,能够正确解释和运用通过朗读、背诵和默写,培养学生的语感和表达能力教学重点如何帮助学生掌握古诗中的重点词语和句子,并能够正确运用如何通过有效的教学方法,激发学生的学****兴趣,提高教学效果如何引导学生理解古诗中的意境和作者所表达的思想感情教学难点
[语文教案]四年级语文上册《古诗两首》教学设计 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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