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学校政教处工作通用计划【五篇】.doc


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。学校政教处工作通用计划【五篇】学校政教处工作通用计划【五篇】大家知道学校工作计划怎么写吗?计划本身是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。今天的小编给大家分享了学校政教处工作通用计划【五篇】,希望能帮到你。学校政教处工作通用计划【篇1】一、指导思想:新的学期,学校政教处的工作将在学校领导下,以学校的总体工作为指导,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,为我校教育教学质量的提升保驾护航,力争使我校德育工作上新台阶。二、工作目标:以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以日常行为规范教育为基础,抓过程重落实,抓细节突出重点,抓****惯养成突出道德实践,抓***成才,突出典型效应,通过丰富多彩的活动,形成守纪乐学的校园气氛,让学生真正做到思想先进、道德高尚,语言文明、行为规范,理想崇高、目标远大,学****刻苦、成绩优秀。三、工作措施:,优化常规管理。在已经实施的《怀远一中班级量化考核细则》的基础上进行符合校情的修改和完善。从班级和学生的仪表、纪律、卫生、等为突破口,通过严查、严管,全面抓好学生的管理工作,优化常规管理,强化养成教育,着力提高学生的文明素养。,提高管理水平。做好班主任的选拔和任用工作,努力组建一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。定期召开班主任培训会,走出去和引进来相结合,引导班主任学****先进的教育理论,树立先进的教育理念,学****先进经验,提升班主任的管理水平和能力。定期召开班主任经验交流会,研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法。互相学****共同进步。加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度。,突出教育重点。利用升旗仪式和教师节、国庆、元旦等重要重大节日有计划、有主题地安排好各种丰富多彩的主题活动。通过课内外、多渠道的教育活动,加强对学生的爱国主义、集体主义教育,责任和感恩教育,诚信教育、法制教育等,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。,营造德育氛围。好黑板报、宣传栏、校园广播及教室多媒体播放爱国主义电教片及励志宣传片,宣传师生中出现的好人好事,向师生传递正能量,营造浓厚的德育氛围。,形成教育合力。1、建立家长委员会,扩大家长学校的授课次数,丰富家长学校的授课内容,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力。2、定期开好家长会,并通过家访、信访、电话联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。,实现典型辐射。每学期期末,对学生中涌现出来的先进典型、好人好事,进行分类化的科学评选,并对他们的先进事迹进行广泛宣传和报道,充分发挥优秀学生的典型示范作用,达到奖励先进、激励后进的目的。,培养健全人格。利用学校的心理咨询室,开设健康教育讲座,通过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导,提高学生心理调节能力,为塑造健全人格尽绵薄之力。学校政教处工作通用计划【篇2】本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤服务”,要积极探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。一、指导思想以“以人为本、平安和谐”,“文化引领,德育铸魂”为方针,以提高学生文明素养为重点,以“培养创新精神,塑造健康人格”为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,从“学会生活,学会学****学会做人”入手,深入开展校园环境治理,努力营造良好的育人环境,确保校园详和、师生平安,让学生得到全面发展。二、工作目标1、打造一支爱岗敬业的班主任队伍。2、加大安全教育力度,努力争创“平安校园”。3、加强法制、纪律教育,培养****惯。4、创设校园文化,形成文化特色5、加强心理健康教育,形成健全人格6、从小事着手,促行为****惯养成三、具体措施(一)建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。1、强化年级部管理,以年级部主任为主导、班主任为主体,加强对学生自治、自律、自学能力培养,逐步形成“年级部、班级、学生”三位一体的管理模式。2、完善班主任工作制度。用《班主任工作条例》规范班主任的各项工作,用《班主任管理考评办法》指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设推动班主任队伍建设。3、定期召开班主任经验交流会,学****先进经验,研究讨论管理方法,互相学****共同进步。4、定期召开班主任工作例会。利用例会时间针对班级管理上出现的问题及时处理,并制定针对性的改进措施,布置反馈各项工作。5、加强对班主任工作的检查考核。以班主任到班情况、班级学生出勤情况、班级日常管理工作及临时性工作的完成情况为指标,每周一考核,每月一评比,以此推动班级工作的开展。(二)强化安全意识,创建平安校园1、坚持“安全第一、预防为主”的原则,建立健全应急处理机制,创建一个平安、和谐校园。2、利用家长会、升国旗集会、班会、标语、板报专栏等方式,进行用电安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷电、防溺水、防煤气中毒等方面教育,强化安全意识,提高家长、教师、学生的安全应对能力。3、加大对重点时段、校园内外重点区域的巡视力度,发现意外情况及时处理。4、加强进出门管理,学生凭证进出校门,社会人员不经允许不得进入校园。5、定期对校舍进行排查,发现隐患,及时整改。6、做好安全月报,完善安全教育档案,确保安全稳定。(三)加强法制、纪律教育,培养****惯以《规范》养成教育为抓手,利用法制专题教育、升国旗仪式、学校大型集会、班会等形式,对学生的法制教育、尊规守纪教育、文明****惯教育,增强学生遵纪守法意识,培养学生良好的文明****惯,确保学生中无一例严重违法事件的发生。1、每周星期一下午第四节课为政教处确定主题的班会课,由班主任负责对学生进行政治思想工作。2、坚持每周一举行升旗仪式,对学生进行爱国主义教育和行为规范的教育。3、开展主题教育活动,将活动主题通过年级例会布置下去、落实到主题班会中去,做到早安排、早准备、有布置、有检查。4、聘任卧牛派出所所长为学校法制副校长,充分发挥公安部门的特殊作用,对学生进行法制、安全教育。5、严格禁止学生进入网吧、营业性歌舞厅等场所。严禁学生在校园内使用手机。(四)创设校园文化,形成文化特色加强校园文化建设,做到净化、绿化、美化、教育化。加强环境建设,做到让每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。筹备学校田径运动会,让学生全员参与,突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。不断净化和美化校园环境,做到校园有花草,卫生无死角。同时,学校重视人性化教育,充分运用各种校园媒体进行宣传,让广大师生树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,形成“以德为先,以爱为魂,以人为本”的人文环境。(五)加强心理健康教育,形成健全人格1、设立心理辅导咨询室,及时疏导、排解留守孩子、单亲家庭孩子、学困生及少数性格孤僻、怪异孩子的心理问题,记录辅导内容、过程和结果,完善个案建设;2、进行青春期教育,促进健康成长。3、开展电话家访、登门家访、到校来访等形式多种形式的家访活动。把留守孩子、问题学生的异常行为列为家访重点,做好家访记录,努力把监管转化为育人。4、根据不同年级学生的心理特征,有针对性地对不同年级学生开设心理讲座,同时充分利用校园广播和心理健康教育专栏,做好心理健康教育的宣传工作。5、充分发挥家长的作用,倾听家长的意见和建议,贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会,通过家长与学校,进行面上和点上的交流,变泛泛而谈为有的放矢,变唱独角戏为家校共唱一台戏,变一味等待为主动出击,使其配合学校教育,形成教育合力;挖掘社会教育资源,有计划的开展校外教育活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。(六)从小事着手,促行为****惯养成1、把卫生工作为学校的一项脸面工程来抓,不断完善各种卫生管理、检查制度,加强对全体学生卫生****惯的养成教育,不断提高他们的卫生意识,确保校园时时、处处整洁、优美,为全体师生提供一个舒心的学****工作环境。(七)坚持每天养成训导,促进学生****惯养成1、为了振奋精神、激励斗志、弘扬正气,坚持跑操集体呼号制,学生自己组织,教师指导到位,提高呼号质量,学校督查到位。2、每天下午课前15分钟为学生“养成训导”时间,总结一天来的学校生活。(八)打造学生干部队伍,发挥团队带头作用组建学生会、团支部,充分发挥学生会的督查、纠错能力和共青团的模范先锋作用,强化学生自我管理。1、学生会干部按纪律部、卫生部、生活部、体育部分为四块,每天对学生的日常行为、教室、卫生、纪律,三操等进行全面检查并及时公布。2、每周通过“国旗下的演讲”对学生进行德育教育,通过团课学****和积极分子培养,树立榜样,树立正气。学校政教处工作通用计划【篇3】一、指导思想:以"以人为本"的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。加强校园文化建设,强化学生个体,良好品德行为****惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。二、工作措施:(一)加强队伍建设,提高育人水平加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过交流、学****不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风活动,树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。(二)丰富活动形式,完善育人机制。1、开展好班队常规活动。在大队部的领导下,各少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织周一的班队会活动,让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。2、开展好节假日活动。利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节等重要节日,开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会,结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动,让学生理解传统美德的内容。3、开展好学区校园文化活动。把德育教育融入到名言谨记、阳光讲坛、每日暮省活动中,让活动“美”起来,努力把德育过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。4、加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。5、继续加强对学生的法制、生命、安全教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强学生的自我护意识。配合做好法制宣传和普法教育工作,上一次法制课,举行一次安全演练,提高学生的自我防范意识和安全保护能力。(三)加强阵地建设,打造育人特色。1、优化升旗仪式。继续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话,要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系,力求同学生的思想实际紧密结合。2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩,形式多样,要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上,要尽可能发挥学生的主体作用,让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻,进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地,充分展示学生风采,树立学****榜样,促进竞争与合作。4、结合实际开展德育主题实践活动,引领学生健康成长。在各种主题实践活动中形成德育意识,使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。

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