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2022-2023学年四年级语文下册第六单元检测题(部编版小学).pdf


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..统编小学语文四年级下册第六单元检测题【书写展示】一、卷面书写展示。同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦!。把下列古诗《独坐敬亭山》抄写在竖格上,注意字距和在竖格中的位置。独坐敬亭山唐·李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。【积累运用】,写词语。小英雄雨来被dírén()绑住gēbo()拉到了河边,他chèn()着鬼子不fángbèi(),跳进河里逃走了,鬼子huāngmáng()向水里kāiqiāng(),可是雨来已经游走了,他躲过了一场jiénàn()。判断题。(判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”)。3.《铁杵成针》一文告诉我们,做人做事要有恒心,只有坚持下去,才能成功。()4.《小英雄雨来》中的雨来为了掩护革命干部,机智地同敌人进行斗争。()5.“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在文中反复出现,既点明了雨来机智勇敢的力量源泉,又起到了深化文章主题的作用。()6.《我们家的男子汉》一文的作者是王安忆,文章主体部分分为“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”三个部分,表现了男子汉的特点。()7.《芦花鞋》一文选自曹文轩的《青铜葵花》。青铜最后忍着寒冷将自己穿的芦花鞋卖给了过路的城里人,可见他很爱钱。(),在横线上填上适当的语句。(1)我们常常被诗人高尚的情操所感动,如王昌龄说“洛阳亲友如相问,”,而王试卷第14页,共页{#{QQABawO0lmj4oAygiRAaQwFAzmgR0BUR5o5GkVaM+UVjfwtIHAA=}#}:..冕也认为“,”。(2)边塞诗像一朵凄美绝艳的异域奇葩,它记录了边塞战场的征战杀伐。卢纶的《塞下曲》中“,”描写了将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。(3)《囊萤夜读》中的车胤因“家贫不常得油,”,这样坚持读书,终成大器。(4)《铁杵成针》中李太白读书未成而欲弃去,但在路上“逢老媪”,李太白好奇,便询问老婆婆,老婆婆答“”。李太白“,”。六、选择题。,加点字的读音完全正确的一项是()(suān)嘱咐(zhǔ)妨碍(táng)一丝污迹(wǔ)(kǔn)沮丧(jǔ)搓绳(chuō)一蓬雪屑(xiè)(bì)扭身(niǔ)祈求(qǐ)哭声嘹亮(liáo)(huī)柳絮(xù)遗憾(hàn)扒开芦苇(bā)()(),他们嘴里啧啧啧地感叹不已。,别人或许正在囊萤夜读。“雨来”两个字。,青铜专门挑那些毛茸茸的芦花捋。(),鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。,听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。,看着,心里就觉得暖和。,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。(),张着嘴,眼睛睁得圆圆的。(心理描写):“我在屋里,什么也没看见。”(语言描写),积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开。(环境描写),站在雪地上,一时竟有点儿反应不过来。(动作描写)【综合实践】,再填空。试卷第24页,共页{#{QQABawO0lmj4oAygiRAaQwFAzmgR0BUR5o5GkVaM+UVjfwtIHAA=}#}:..()()()()我发现这些故事都与有关,都告诉我们。短文阅读小英雄雨来(节选)①扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。而来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。②雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”③鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”④扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”。,表达了作者。、、(任选三个)等,从这些字中可以看出日本军官的。“半天才喘过气来”说明了什么?“雨来还是咬着牙”又说明什么?“_____”部分理解正确的一项是()(填序号),说明血弄脏了课本。,与敌人斗争到底的决心和坚强的意志。,没有特别的深意。。短文阅读虎子智送情报试卷第34页,共页{#{QQABawO0lmj4oAygiRAaQwFAzmgR0BUR5o5GkVaM+UVjfwtIHAA=}#}:..①游击队又打了个大胜仗,小王庄的老百姓个个喜气洋洋。②讲起打这个仗,还有一段有趣的故事哩!③三天前,游击队李队长找到儿童团员虎子,说有一个重要情报要立即送到孙家庄去。虎子二话没说就接受了任务,他把情报缝在棉衣里就出发了。④A北风呼呼地刮着,像发怒的雄狮在吼叫,吹得小树歪了,吹得虎子脸都麻了。虎子把裤腰紧了紧,继续赶路。走着走着,虎子来到通向孙家庄的必经之路——一座小四个大字,桥上设了一个岗哨,一个鬼子兵桥。忽然他看到桥柱子上写着“不准通行”正端着***来回走着。怎么过桥呢?虎子躲到一棵大树后面观察着。⑤天太冷了,鬼子兵站十来分钟岗,就得进屋换人。一个鬼子兵进去了,一会儿,另一个鬼子兵才出来。但是这段时间很短,谁也跑不过桥去,怎么办?虎子苦苦思索着,他突然灵机一动,计上心来。⑥当第一个鬼子兵刚转身进屋时,虎子就猛地向桥上冲去,等第二个鬼子兵刚要出来,虎子猛一转身,假装慢悠悠地向前走。B鬼子见虎子正向小王庄方向走去,就如同饿狼似的大声嚷嚷:“不准通行,不准通行,往回走!”虎子装作吃惊的样子,回过身来,向孙家庄方向奔去。就这样,虎子顺利地通过了封锁线,出色地完成了任务。⑦因为情报送得及时,游击队打了一个大胜仗,连李队长都夸奖虎子机灵勇敢。,写词语。慢悠悠(ABB式):喜气洋洋(式):,联系上下文填空。句A将比作,加点的词语让我们体会到。句B将比作,加点的词语让我们体会到。、、。?请你用“”在文中画出来****作展示】。题目:我学会了你在成长的过程中学会了很多本领,学****这些本领时肯定发生过很多有趣的事情,从中领悟到很多道理。回忆生活中的点滴,选择令你记忆深刻的事件写一写。要求:①将题目补充完整;②写出真情实感;③字数在400左右。试卷第44页,共页{#{QQABawO0lmj4oAygiRAaQwFAzmgR0BUR5o5GkVaM+UVjfwtIHAA=}#}:..1.【详解】本题考查古诗抄写。竖版古诗书写的格式:写内容,由右到左,由上到下写,没有标点符号,直接往下写,写完后,另起一列,空一格。内容写完后写诗名、作者、落款(用较小的字),后面空一格。书写时,注意书写时要求卷面整洁、字体工整漂亮,力求匀称、美观,注意字和字之间的位置。文字大小要适中,做到整齐划一,要把字的位置、字距安排得当。抄写时注意字形正确。【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“膊、趁、备、慌、劫、难”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。3.√4.√5.√6.√7.×【解析】。铁杵成针》的主要内容:李白求学之时,曾经打算半途而废,在回去的路上看到一个老奶奶用铁棒磨针,因此受到受到启发,继而返回山中,最终学有所成的故事。这个故事告诉我们:做任何事情,只要有恒心,有毅力,坚持下去便能获得成功。故正确。。《小英雄雨来》写的是小英雄雨来为了掩护李大叔不被可恶的小鬼子抓住了,他坚决不愿意说出李大叔藏在哪个位置,鬼子却想开枪杀害雨来,但鬼子万万没想到的是雨来在他们开枪前就跳入河里,凭着他游泳厉害的本领从鬼子们的枪口下快速地脱险了。故正确。。这句话在课文中出现过三次:第一、二次出现在雨来在学校接受爱国主义教育,这是雨来与答案第17页,共页{#{QQABawO0lmj4oAygiRAaQwFAzmgR0BUR5o5GkVaM+UVjfwtIHAA=}#}:..敌人斗争的力量源泉;第三次是雨来遭受毒打,鲜血滴在这几行字上,这处表明雨来不屈服于敌人的威逼利诱,它是雨来心中坚定的信念,在文章反复出现又起到了深化文章主题的作用。。《我们家的男子汉》一文的作者是王安忆,文章分为从“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”三个部分,课文生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象,表现了男子汉的特点。故正确。。《芦花鞋》一文选自曹文轩的《青铜葵花》。青铜最后忍着寒冷将自己穿的芦花鞋卖给了过路的城里人,说明他小小年龄就担负起生活的重担。“可见他很爱钱”的说法错误。【详解】考查名篇背诵与默写。(1)出自唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》,诗句意思:朋友啊,洛阳亲友若是问起我来;就说我依然冰心玉壶,坚守信念!诗句出自元·王冕《墨梅》,诗句意思:需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。书写时注意“壶、颜、乾、坤”的笔画。(2)出自唐·卢纶《和张仆射塞下曲·其三》,诗句意思:正要带领轻骑兵去追赶,大雪纷飞落满了身上的弓刀。书写时注意“欲、骑、逐、满”的笔画。(3)出自唐代·晋书·车胤传《囊萤夜读》,诗句意思:夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本。(4)出自明·郑之珍《铁杵成针》,译文:磨针溪,在眉州的象耳山下。传说李白在山中读书的时候,没有完成自己的功课,就出去玩了。他路过一条小溪,见到一个老妇人在那里磨一根铁棒,(他感到奇怪)于是就问这位老妇人在干什么。老妇人说:“要把这根铁棒磨成针。”李白十分惊讶这位老妇人的毅力,于是就回去把自己的功课完成了。那老妇人自称姓武。现在那溪边还有一块武氏岩。书写时注意“磨、杵、欲、针、卒”的笔画。【详解】本题考查字音。(shuān)妨碍(fáng)一丝污迹(wū);(cuō);答案第27页,共页{#{QQABawO0lmj4oAygiRAaQwFAzmgR0BUR5o5GkVaM+UVjfwtIHAA=}#}:..(qí);故选D。【详解】本题主要考查字形易错字的辨析能力。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。——辽阔无垠:意思为非常广阔,看不到边界。——飞驰:车马很快地跑。——成群结队:指众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多,自然地聚集在一起,后来也比喻团结一致。故选C。【详解】本题考查词语运用。,意思是:因为惊奇而发出的感叹久久不止。,意思是用白绢做成透光的袋子,然后将萤火虫装入袋中,借用萤火虫的微光来照着书本,然后夜以继日地学****意思为形容物体表面或人身体上没有遮盖。读句子可知雨来在书皮上只写了两个字,不能用光溜溜来形容,可以使用歪歪斜斜地来形容写的字。,意思是一般形容身上长毛的动物的毛皮,也形容细毛丛生貌。句子中用来形容芦花的样子,使用正确。故选C。【详解】本题考查修辞手法。比喻:用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。比喻的构成必须有两个成分、两个条件。两个成分一个是所描绘的对象,即被比喻的事物,叫作“本体”或“主体”;一个是用来作比的事物或现象,叫作“喻体”或“客体”。两个条件一个是本体和喻体应当是不同的东西,有质的差异;另一个是两者之间又有某种相似之点。“苇絮”比作“鹅毛”;。“芦花”比作“鸭绒”;答案第37页,共页{#{QQABawO0lmj4oAygiRAaQwFAzmgR0BUR5o5GkVaM+UVjfwtIHAA=}#}:..“小手”比作“倔强的活鱼”。故选B。【详解】本题考查人物描写的方法。“张着嘴,眼睛睁得圆圆的”是神态描写,不是心理描写。故选A。【详解】本题考查看图猜故事名称。第一幅根据墙上有个洞,有一束光从洞中穿过,可知是凿壁偷光;原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。第二幅图一个袋子装有很多萤火虫,可知是囊萤夜读,意思是用白绢做成(透光的)袋子,装几十个萤火虫照着书本,用夜晚接着白天学****形容刻苦学****第三幅图是两个在站在雪地里,可知是程门立雪,意思是:比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。第四幅图是一个老奶奶在把铁杵磨成针,可知是铁杵成针,意思是比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。我发现这些故事都与读书有关,都告诉我们求学要刻苦地学****仍然拒绝说出李大叔的下落。,下手很重。说明他不屈服于鬼子的武力,要坚决和敌人斗争到底。、坚强不屈【解析】,抓住关键句子概括,可以用“谁干了什么,结果怎样”的公式,文段的主人公是“雨来”,事件是“雨来被扁鼻子军官毒打仍然拒绝说出李大叔的下落”。所以选文写了雨来被扁鼻子军官毒打,仍然拒绝说出李大叔的下落。。作者运用比喻的修辞手法,将“手”比作“鹰的爪子”,生动形象地表现出鬼子对雨来的残忍施暴,写出了日本侵略者的凶狠、歹毒、阴险的一面,表达了作者对对日本军官的痛恨。。答案第47页,共页{#{QQABawO0lmj4oAygiRAaQwFAzmgR0BUR5o5GkVaM+UVjfwtIHAA=}#}:..结合第1自然段“他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。而来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。”“鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上”可以找到相关动词有:扭、拉、抽、打、揪、拧、抓等;这些动词表现了鬼子的狠毒、凶残、可恶。。“半天才喘过气来”说明对雨来下手很重,雨来遭受鬼子的毒打很厉害。“雨来还是咬着牙”,说明雨来还是很气愤,他依然不屈服于鬼子的威胁和毒打,决定与敌人斗争到底。。。这个句子中作者通过血滴在课本上的描写以及后文提到雨来依旧咬着牙说没看见,说明雨来非常爱国,不惜用自己的鲜血和生命来保护交通员,表现了雨来与敌人斗争到底的决心和坚强的意志。故选B。。结合第3自然段:雨来还是咬着牙,说:“没看见!”可知雨来虽然受到了鬼子的威胁和毒打,但始终没有透露李大叔和书本的来历。可见雨来是个勇敢、坚强不屈的孩子。,,虎子就猛地向桥上冲去,等第二个鬼子兵刚要出来,虎子猛一转身,假装慢悠悠地向前走。B鬼子见虎子正向小王庄方向走去,就如同饿狼似的大声嚷嚷:“不准通行,不准通行,往回走!”虎子装作吃惊的样子,回过身来,向孙家庄方向奔去。就这样,虎子顺利地通过了封锁线,出色地完成了任务。【解析】。ABB式一般指abb词语。abb词语是一种词语分类,指第二、三字一样的词语。通常分为三大类:形容词、量词和动词。热乎乎热腾腾蓝幽幽蓝湛湛沉甸甸白花花绿油油黑黝黝慢腾腾式成语指第一个和第二个字不一样,第三和第四个字一模一样的四字成语。如:秋风****答案第57页,共页{#{QQABawO0lmj4oAygiRAaQwFAzmgR0BUR5o5GkVaM+UVjfwtIHAA=}#****得意洋洋、千里迢迢、白发苍苍,喜气洋洋等。。读第一句话,可知句子把北风刮比作发怒的雄狮吼叫,从中可以感受到风刮得很大,天气很冷。读第二句话,可知句子把鬼子比作饿狼,从中可以感受到鬼子的凶狠和狠毒。。读第一处句子,从:二话没说,把情报缝在棉衣里就出发了说明虎子执行力强,十分爽快。读第二处句子,从:躲在大树后面观察可知虎子非常细心谨慎,读第三处句子,从:装作吃惊的样子,回过身,向孙家庄方向奔去可知虎子非常机智,十分聪明,骗过了日本兵。。从第六自然段可以知道虎子的方法,当第一个鬼子兵刚转身进屋时,虎子就猛地向桥上冲去,等第二个鬼子兵刚要出来,虎子猛一转身,假装慢悠悠地向前走。B鬼子见虎子正向小王庄方向走去,就如同饿狼似的大声嚷嚷:“不准通行,不准通行,往回走!”虎子装作吃惊的样子,回过身来,向孙家庄方向奔去。就这样,虎子顺利地通过了封锁线,出色地完成了任务。:我学会了骑自行车小时候,我十分羡慕别人骑着自行车自由顺畅的溜来溜去,于是便去哀求哥哥教我骑。哥哥推来一辆小车,我坐上去后,他说:“首先,要握紧把手。”我出汗的双手紧紧的握着车把。“然后你再用左腿蹬地,推进车子向前滑。”他边说边给我做着示范,我一下子放松了起来,心想:这有什么难的?“等车子有了惯性,最终再把左脚放到脚踏子上,开始慢慢的蹬着跟圈……”哥哥还在耐心地教……我早就听得不耐烦了,一把夺过车子:“让我试试再说吧!”我使劲的捏着车把,右脚踏着右边的踏板,左脚一下一下的蹬着地。车轮慢慢的向前滚动起来,可是我只顾着看自己的脚了,车把没扶稳,“啪”的一声,我摔了个“狗啃泥”。哥哥笑着对我说:“眼睛要看着前方,手不能抖,如果车把歪了,就快点扶正,别害怕,慢慢来……”有了先前的经验,这次蹬的比较顺利了,正想着把左脚放上去的时候,不料车把猛地向右一倾斜,我又摔了个四脚朝天,逗得路人哈哈大笑,我又羞又恼地把车子推回了家。看着我流血的胳膊,我灰心极了。妈妈看出了我的心思,一边上药一边语重声长的说:“世上无难事,只怕有心人,你可不能半途而废哦!”答案第67页,共页{#{QQABawO0lmj4oAygiRAaQwFAzmgR0BUR5o5GkVaM+UVjfwtIHAA=}#}:..于是,在以后的日子里,只要一有空,我都会不厌其烦的练****不仅仅学会了骑车还学会了一些高难度动作呢!妈妈说的真不假:只要坚持不懈,勇于尝试,你就能够成功!【详解】考查学生书面表达能力。本题作文是叙事的半命题作文,写作时要注意以下几点:①补充题目:弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。②要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚。③一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果。④要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体。⑤叙事时,注意对人物的语言、动作、神态、心理描写。答案第77页,共页{#{QQABawO0lmj4oAygiRAaQwFAzmgR0BUR5o5GkVaM+UVjfwtIHAA=}#}

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