下载此文档

《口语交际习作三》精品教学设计.pptx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约35页 举报非法文档有奖
1/35
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/35 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【《口语交际习作三》精品教学设计 】是由【碎碎念的折木】上传分享,文档一共【35】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《口语交际习作三》精品教学设计 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《口语交际****作三》精品教学设计汇报人:2024-01-13目录课程介绍与目标教学内容与方法口语交际技巧指导****作三主题解读与示范课堂互动环节设计课程总结与延伸拓展01课程介绍与目标口语交际****作三概述口语交际****作三是提高学生口语交际能力的重要课程,旨在通过实际情境模拟和角色扮演,帮助学生掌握日常交际中的基本技巧和礼仪。本课程注重实践性和互动性,通过大量的口语练****和案例分析,提高学生的口语表达能力和应对各种交际场合的自信心。010203知识目标掌握日常交际中的基本用语和表达方式,了解不同场合下的交际礼仪和技巧。能力目标能够运用所学知识进行实际的口语交际,包括自我介绍、问候、道谢、道歉、请求等。情感目标培养学生的自信心和积极态度,提高他们在交际中的主动性和参与度。教学目标与要求课程安排本课程共分为三个单元,每个单元包括理论讲解、案例分析、角色扮演和口语练****四个部分。时间安排本课程共计12课时,每个单元4课时。其中,理论讲解占1课时,案例分析占1课时,角色扮演占1课时,口语练****占1课时。课程安排与时间02教学内容与方法通过情境模拟、角色扮演等方式,引导学生积极参与口语交际活动,提高口语表达能力。口语交际****作训练知识拓展指导学生进行有针对性的****作练****包括写作思路、语言表达、篇章结构等方面的训练。结合生活实际和相关文化背景,引导学生了解口语交际和****作的相关知识,拓宽视野。030201教学内容梳理通过创设生动具体的情境,让学生在模拟实践中进行口语交际和****作训练,提高学****效果。情境教学法设计具有挑战性的任务,引导学生主动探究、合作学****培养自主学****和合作能力。任务驱动法及时给予学生学****过程中的评价和反馈,帮助学生发现问题、改进不足,提升学****质量。评价反馈法教学方法探讨教学重点培养学生的口语交际能力和****作能力,使其能够准确、流畅地表达自己的想法和观点。教学难点如何针对不同学生的实际情况,制定个性化的教学方案,确保每个学生都能够得到有效的指导和帮助。同时,如何激发学生的学****兴趣和积极性,提高其学****主动性和参与度,也是本课程的教学难点之一。教学重点与难点

《口语交际习作三》精品教学设计 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息