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初中字音字形知识点.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..初中字音字形知识点:语音和汉字【考查要点】语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在“识字与写字”中指出:①能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。②在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写标准、通行的行楷字,提高书写的速度。③临摹名家书法,体会书法的审美价值。【知识疏理】本部分涉及的知识点主要有:①给汉字注音;②根据拼音写出汉字;③多音字识别;④汉字的音、形、义;⑤给古汉字(文言句子中指定的字)注音;⑥改正错别字;⑦书写等。【试题特点】语音和汉字题主要着眼于常用汉字的正确认读和书写。其题型多为客观型选择题,要求选出读音或书写完全正确或有误的一项,其中语音题的出现形式大多为词语中“加点的字”,也有以句子形式出现的。此外,还有要求给加点的字注音、根据拼音写汉字的题。汉字题还有改正词语或句子中写错的字。也有少数将音、形、义综合在一起设题的。【解题导引】例1.(2004·重庆北培实验区)以下词语中加点的字的注音,完全正确的一项是():..(xiǔ)衬托(chèn)天伦之乐(lén)(tān)馈赠(kuì)生机盎然(àng)(dǎo)携带(xié)肃然起敬(sù)(pǔ)绽放(zhàn)怡然自得(yí)此题意在考查考生对一些重要的字词读音的掌握情况,解答此类题可用两种简便方法:排除法和直接筛选法。就此而言,排除法就是发现某一项加点字注音不正确就迅速排除该项,再继续查找,留下的项就是答案。直接筛选法就是倘假设能够一眼看出某项中的加点的字注音完全正确,那么答案即可确定。其他各项s可不加过问。此题可用排除法。A项有两处错误,“住宿”中的“宿”应读“ù”,“天伦之乐”中的“伦”应读“lún”,这两个字都是多音字;B项中的“探”tàn应读“”;C项没有错误,为此题的正确答案。D项中的“哺”应读“bǔ”。解答此类题首先要认真审读题干,明确题目要求,看清是选“正确”的还是选“有误”的,或者是选出“加点字的读音与所给的读音完全相同的一项”,或者是“加点字读音完全相同的一项”。例2.(2004·黄冈)读下面的句子,根据拼音填汉字,给加点的字注音。①不少的人对工作不负责任,niān()轻怕重。②黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如dǐ()。③吏二缚一人诣()王。④菊之爱,陶后鲜()有闻。:..这是一道主观题,也是一道综合考查题,要求考生正确区分并使用同音字、形似字正确书写汉字,不写错字、别字,同时能给古汉字注音。①句中应写“拈”,②句中“底”和“砥”、“抵”既是同音字,又是形似字,区分难,书写时也易混淆。根据语境应填“砥”。③句中的“诣”应读“yì”。④句中的“鲜”是多音字,句中是“少”的意思,应读“xiǎn”。此题的答案是:①拈②砥③yì④,你的字一定写得更漂亮了吧,请你从课文中选取一句你最喜欢的话,写在下面的横线上。。说明:此题不需要直接作答,依据你的卷面书写及语言表达基本功来评分。这两道题分别是湖北武汉市和恩施市题,都是书写题,也是两道创新题。例3的创新之处在于:题干首先用很亲切的语言肯定考生经过三年的语文学****字一定写得更漂亮;然后让考生自己从课文中选喜欢的一句话写在横线上;第三是通过对这句话的书写展示自己最好的字。例4的创新之处在于:把全卷书写作为一道题。这种对书写的倡导是很有意义的。解答本部分试题,要注意三个方面的问题:一是要熟悉汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节;能借助汉语拼音认读汉字。二是要熟记字形、了解字义,尤其是同音字和形似字;三是要按照笔顺规则用硬笔写字,注意字的间架结构。:..【常见失误】解答这部分试题常见的毛病是考生受方言的影响,在声母卷舌或不卷舌、韵母是鼻音还是边音上出过失。还有就是多音字的问题,考生也常常产生失误。初中字音字形知识点:错别字关于错别字(括号内为正确字)大厦浚(竣)工慢(漫)不经心改斜(邪)归正涣(焕)然一新南辕北撤(辙)声名狼籍(藉)通霄(宵)达旦直接(截)了当依山旁(傍)水含辛如(茹)苦专心至(致)志星罗其(棋)布雷历(厉)风行真相必(毕)露并行不背(悖)震(振)聋发聩燥(躁)动不安弄巧成绌(拙)熬(煞)有介事相形见拙(绌)千军(钧)一发穿(川)流不息声色具(俱)厉前扑(仆)后继掩(偃)旗息鼓题(提)纲挈领大事(肆)渲染原形必(毕)露谈笑风声(生)一愁(筹)莫展茶(荼)毒生灵侧(恻)隐之心弊(敝)帚自珍不记(计)其数笔耕不缀(辍)见利忘意(义)询(徇)情枉法相题(提)并论承前起(启)后自吹自雷(擂)前抑(仰)后合丰功伟迹(绩)名列前矛(茅)暗(黯)然失色别出新(心)裁草管(菅)人命按步(部)就班病入膏盲(肓):..层峦迭(叠)嶂白璧无瑕(瑕)脍灸(炙)人口不加(假)思索陈词烂(滥)调真知卓(灼)见惮(殚)精竭虑耳儒(濡)目染飞扬拔(跋)扈愤(奋)发图强蜂涌(拥)而来斧(釜)底抽薪富丽堂黄(皇)肝脑途(涂)地感人肺府(腑)高梁(粱)子弟功亏一匮(篑)海角天崖(涯)汗流夹(浃)背好高骛(鹜)远趋之假设骛(鹜)和霭(蔼)可亲轰(哄)堂大笑及(急)不可待坚如盘(磐)石金榜提(题)名金璧(碧)辉煌礼上(尚)往来历(厉)兵秣马厉(励)精图治留(流)芳百世流言非(蜚)语满(漫)山遍野貌和(合)神离默(墨)守成规目不交捷(睫)缪(谬)种流传目光如巨(炬)奴颜卑(婢)膝沤(呕)心沥血篷(蓬)筚生辉披星带(戴)月迫不急(及)待置假设惘(罔)闻前踞(倨)后恭轻歌漫(曼)舞如法泡(炮)制插(歃)血为盟世外桃园(源)挺(铤)而走险同仇敌慨(忾)投机捣(倒)把图穷匕现(见)退(蜕)化变质文过是(饰)非消(销)声匿迹形消(销)骨立修茸(葺)一新宣(喧)宾夺主诩(栩)栩如生一张一(弛)驰言简意该(赅)沓(杳)无音信营私舞敝(弊)欲盖弥章(彰)运筹帷握(幄)再接再励(厉)责无旁带(贷)仗义直(执)言直接(截)了当中流抵(砥)柱众口烁(铄)金:..走头(投)无路出人投(头)地吊(掉)以轻心指手画(划)脚三翻(番)五次自抱(暴)自弃无是(事)生非手不失(释)卷变本加利(厉)入不付(敷)支胜卷(券)在握一泄(泻)千里锐不可挡(当)不醒(省)人事安然无羌(恙)初中字音字形知识点:易错常用字汇总AāááàāāááǎàoBǎihéàāāāāáèèilěōèèìììxīììīāǐǐōxuēōōóóǔCāáēncīāāāááàāǎààááááāèēéééngchuàěīīīīíchúǐììììzhàōōóóuchàóuchúùùǎáāàòòòīìōóóùǐǔnduóōtuóDāāǎàāānàà(本)年dààīììíāàììònghèòìóE阿谀ēyǘēnuóè:..FěèēūūyǎnsèúúúúǔùhèGáēéěōōngōōngyìòōulóòūǔǔǔùǎīīìōHǎáǎáángxièéééèèèèèòúúlúàùquāàāìjíìììúùnxiáóòòòJīīīīīīīīíííííííííǐǐǐyǔìyúììāāāāāāǎàǎǎàēééééjūééèīīǐǐììììūǔǔùùūǔjuéǔǔǔǔyǔùāàéééééjiàééééééūūùùùùnKààěèháèǒngzǒàīǐLāáàááààèēéééěèíàáàāááàèqièèòùǘǜeMāááàodiéèēéèēéíǐìǎǐngdǐìùòòòóúN:..ǎáàèěììììāììǔníùúüèOǒuPáǎááāngtuóááoxiàáoluòēèēéngpàīíǐǐìāáāǎīngpāōǒòōūúúúúfúùùQīīqiāíííǐììǎāáááàāǎǎǎǎǎáàèèèèīīíìūūūúúúúǔùùàèūúnRàěnrǎěènshēéǒngSāàsèèāāāàààéèèèìììòūùfùàìǔùǒngyǒùùīìōTāàāáīììtǎáǎāáēěèúāíìúnWēiyíééěèichāòchuòòùjíXīíáàānwéāāááǎàéèèèǐǔùùūǔùùùànyùàéèùùnY:..ààāāáǎnáǎǎàáàǎǎotiǎààēéyúěèèèèííǐlǐǐnǐìììììììììíìīìììóǒǒūúúúú52年逾古稀yúúúlǚúúǔùùùùùùùáànyòūǔùūnniàngZāāǎàààààāngpǐàáéèēèāāááàáāààààǎǎáǎààēéjiùééēēēēěèēěèèèī49踯躅zhízhú50近在咫尺zhǐ51博闻强识zhì52标识zhì53质量zhì54脍炙人口zhì55鳞次栉比zhì56对峙zhì57中听zhòng58中肯zhòng59刀耕火种zhòng60胡诌zhōu61啁啾zhōu62压轴zhòu63贮藏zhù64莺啼鸟啭zhuàn65撰稿zhuàn66谆谆zhūn67弄巧成拙zhuō68灼热zhuó69卓越zhuó70啄木鸟zhuó71着陆zhuó72穿着打扮zhuó73恣意zì74浸渍zì75作坊zuō76柞蚕zuò初中语文字音字形知识点:同音字与多音字人类有了文字,就突破了语言在时空上的限制,扩大了语言的交际功能。汉字是记录汉语的书写符号系统,是世界上最优美、历史最悠久的文字之一。汉字对我国的社会发展有重要的促进作用,掌握好汉字,是提高学生语文素养的最基本的途径。从考试角度来看,识字、写字是不可缺少的。中考中汉字读音考查的重点是:1、重点字音,主要是日常生活中容易读错的字。2、掌握同音字、多音多义字。①同音字:..汉字中的同音字很多,按照形声字的构造方法,用同一个声旁和不同的形旁可以构成许多同音字。而不同声旁的字同一个读音的情形也很多。对于同音字,必须辨明它们的意义有什么不同,字形有何区别,特别要注意在具体的语言环境中该如何正确使用。②多音多义字一个有多种读音和多种意义的字叫多音多义字。同一汉字,在不同的语境中可能有不同的读音、不同的意义,根据具体的语境,准确判断汉字的读音,表达什么意思,是语文基本能力的表现,也是中考的重要考点。初中字音字形知识点:常用多音字聚集多音字是中考语文试卷中常考的,为了帮助中考生复****多音字,酷学网提供2012中考语文常用多音字聚集,供参考。多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。多音字有以下几种用法:。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”,约占到全部多音字的80%。对这类多音字,我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”:jiāng(可作动词或副词等),动词可作“带领”解,副词可作“将要”解;jiàng(名词),作“将帅”或“大将”解;qiāng(动词),作“愿”“请求”讲,如“将子无怒”(请你别生气)。:..,读音也不同,读音有区别用法的作用。如“薄”:báo,不厚的意思,一般单用,薄饼、薄纸;bó,一般用于合成词,薄礼、厚古薄今;bò,薄荷(专有名词)。,读音不同,读音有区别语体的作用,主要表达为口语和书面语等。如“给”:口语读gěi;书面语读jǐ,给予、给养。。这类多音字比较少,仅限于部分地区。如“忒”:tè,差忒(过失之意);tuī(方言),风忒大、房子忒小(忒:太)等。,普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。常见多音字例释行xíng①行走三人行,必有我师焉(《论语·述而》)②运动天行有常(《荀子·天论》)háng①路遵彼微行(《诗经·七月》)②行列鸳鸯七十二,罗列自成行(《汉乐府·鸡鸣》)③古代军队编制,二十五人为一行陈胜、吴广皆次当行(《陈涉世家》)难nán困难天下事有难易乎(《为学》)nàn患难奉命于危难之间(《出师表》)数shǔ①动词,计算珠可历历数也(《核舟记》)②数落,列举罪状晏子请数其罪(《贞观政要·纳谏第五》)shù作数词用,译为“几”骑千余,卒数万(《陈涉世家》):..shuò副词,屡次,多次扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》)为wéi①制,造,做公输盘为我为云梯(《公输》)②充当,当作子墨子解带为城,以牒为械(《公输》)③担任陈胜、吴广皆次当行,为屯长(《陈涉世家》)④是中轩敞者为舱(《核舟记》)⑤称为,叫做号为张楚(《陈涉世家》)⑥著,写故为之说,以俟夫观人风者得焉(《捕蛇者说》)⑦以为,认为孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)⑧“焉”与“为”合用,表疑问语气,可译为“呢”夫子何命焉为(《公输》)wèi①介词,为,给此人一一为具言所闻(《桃花源记》)②对,向不足为外人道也(《桃花源记》)③为此愿为市鞍马,从此替爷征(《木兰诗》)④连词,因为问渠那得清如许?为有源头活水来(《观书有感》)骑qí动词,骑马其子好骑(《塞翁失马》)jì名词,一人一马叫一骑翩翩两骑来是谁(《卖炭翁》)少shǎo①名词,少数人义不杀少而杀众,不可谓知类(《公输》)②不多闲静少言,不慕荣利(《五柳先生传》)③稍微宾客意少舒(《口技》)④少时,一会儿少时,一狼径去,其一犬坐于前(《狼》):..shào①年轻陈涉少时,尝与人佣耕(《陈涉世家》)②小吾闻二世少子也,不当立(《陈涉世家》)好hǎo①容貌美秦氏有好女,自名为罗敷(《陌上桑》)②相善,交好外结好孙权(《隆中对》)hào爱好医之好治不病以为功(《扁鹊见蔡桓公》)舍shě舍弃便舍船,从口入(《桃花源记》)shè房屋又渐如高舍(《山市》)号háo大声喊叫八月秋高风怒号(《茅屋为秋风所破歌》)大声哭号呼而转徙(《捕蛇者说》)hào①国号号为张楚(《陈涉世家》)②称号自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)③命令号令召三老、豪杰与皆来会计事(《陈涉世家》)间jiān①中间其御之妻从门间而窥其夫(《晏子春秋》)②表房屋的量词安得广厦千万间(《茅屋为秋风所破歌》)jiàn①暗地又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》)②参与肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》)③夹杂中间力拉崩倒之声《口技》()④离间赵王信秦之间《廉颇蔺相如列传》()

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