2022小学班主任德育工作计划-1.docx

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】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑2022学校班主任德育工作方案时间过得真快,总在不经意间消逝,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开头做一个工作打算。估量很多人是想得很多,下面是我整理的2022学校班主任德育工作打算范文,期望能够关怀到大家。2022学校班主任德育工作打算范文11、加强对同学的心理辅导。在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响同学学****的因素削减到最少,由于我本身就没有阅历,我们班的同学跟同班级的同学相比,他们也有共同之处,所以,确定要深化到同学中去,多与同学的家长联系沟通,把握同学思想脉膊,并把心理教育与法制教育有机地结合起来,通过耐烦细致的思想教育和心理疏导工作。能够让他们学得更好、考得更好。我已经将同学按需支配给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的同学成果提高工作也有了坚实的基础。2、做好对同学的学法指导这个工作。在开学初,我就将针对我们班同学的实际状况,为我们班的同学做了几节课的学****方法及学********惯的养成专题讲座,不断增加了同学的自信念,学****的爱好,让他们有了新的学****目标。更主要的是使他们从被动学****的状态逐步转入到主动学****的正轨上来。3、对每一次考试成果做好跟踪。全面抓班级同学的思想,学****状态,这是我们班工作的核心,由于我们的优势就在于整体,能够让班级中间力气都进展起来就是的成功。并做好考后的阅历总结工作,准时调整工作打算。4、搞好培优补差工作。优秀生是一所学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特殊突出的只有那么两个,潜力大的同学也有几个,假如能让他们上得更好、更高,就可以全面带动班级同学。对于后进生转化工作要紧抓不懈,跟紧他们的学****只有在他们身上下足了功夫才有转变的可能。因此,做好了后进生转化的工作就有了全班整体成果提高的可能。本文格式为Word版,下载可任意编辑5、为连续强化班级管理。要进一步强化班、团、队、会的作用,按学校制定的打算围绕教育重点,主动组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团队确定要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用,带着全体同学从确立远大志向做起,树立和培育正确的抱负信念,组织同学参观爱国主义教育基地及社会实践活动。6、做好班级文化建设,学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期,要保证质量;校内广播要办出我校特色,为师生所宠爱;加强学校读写小组的培育,创建同学校刊。连续有打算有组织高质量争办好校内文化艺术节活动,使校内的文化气息更浓,既陶冶了同学的情操又教育了同学。7、开展师生,家长互动活动。在本学期,我还将充分利用班会课和同学家长会的形式,跟同学沟通;通过电话准时与同学家长联系沟通,做到多方位的管理同学,让同学把握与自己的生活贴近的学问和能引起同学共鸣的学问,从而到达教育的目的,让联翔以我为荣,报答父母培育恩;总之,对同学的德育教育工作,要多方面的管理,因材施教,提高我们的德育教育的管理水平,这样才能培育出二十一世纪有用之材。2022学校班主任德育工作打算范文2班主任是班级工作的舵手,是同学成才的导师,是同学灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。一、当好“心理医生”,因人施教“老师应当是心理医生”是现代教育对老师的新要求。现代教育的进展要求老师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是同学心理的塑造者,是同学心理健康的维护者”。作为一名心理保健工,或许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握同学的心理,因势利导地促进各种类型同学的健康成长,将对教育工作成败有确定性的作用。本文格式为Word版,下载可任意编辑如何做好同学思想政治工作,如何正确地进行心理上的辅导与疏导,培育同学健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:1、一把钥匙开一把锁。每个同学的素养、才能、学问、独特和爱好等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响,对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法,这就要求班主任老师深化同学中间,与同学交伴侣,生疏每一个同学的状况。准时了解同学中间存在的问题,区分不同的对象,选择不同的形式,因人因时因地而异做思想政治工作,做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作确定要从实际动身,具体问题具体分析,把握同学思想脉搏,对症下药,把“心理医生”工作做好、做活、做细,到达因人施教的目的和效果。2、循循善诱。班主任关怀后进生不能急于求成,对临时后进的同学要留意敬重和疼惜他们,要苦口婆心、循循善诱,教育同学要动之以情,晓之以理,既不损害同学的自尊心,又到达教育目的。对后进生,不仅要指出他们的缺乏,更重要的是查找和发觉他们的闪光点,鼓舞其进步。如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流淌红旗,拖了班级的后腿。我没有训斥,而是关怀他总结教训,提高生疏,并指出了努力方向。最终,我真挚地对他说:“你因打架而影响了班级荣誉,拖了后腿,我知道你心里也很难过。不过,我从你的眼神中发觉,你是憋足了劲,要为班级争回荣誉。”我接着问他:“你敢不敢向全班同学保证?”回答是确定的,效果也是抱负的,班主任教育同学,要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来,特殊要遵循心理规律,留意心理辅导,通过教育、疏导、启示,使同学的思想问题得到解决。3、重视心理健康,做同学的心理“医生”。由于部分同学心理素养脆弱,导致了各种心理障碍的存在:表如今学****上的紧急、焦虑乃至恐惊;表如今人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;表如今社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣,学****生活等遇到挫折时,就心灰意冷,苦闷担忧甚至消极看法等等。针对这些现象,平常我就开展一些有于培育同学心理素养的活动,如“学雷锋、献爱心”社区服务,勤工俭学等社会实践活动,让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际,培育现代意识、竞争意识,培育开拓精神和吃苦耐劳的精神,提高社交力气、创新力气和承受挫折的力气,使他们在集体交往中保持一种融洽、正常的心境,促进同学独特心理的健康进展。本文格式为Word版,下载可任意编辑二、细心策划主题班会主题班会融思想性、学问性、趣味性、艺术性、参与性于一体,寓教于乐,陶治同学的情操,转变和提高同学的思想生疏。我留意主题班会内容的系列化,内容丰富,又符合同学实际,各种类型的主题班会课对同学的思想道德、艺术审美力气、心理素养的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了很多主题班队活动。如《疼惜我们可爱的家——地球》,通过本次活动,了解我们可爱的家园——地球的生态环境正患病破坏,危及人类的生存,激发同学宠爱地球的情感,培育同学与自然和谐相处的绿色文明意识,让同学从小树立环保意识,从小事做起,从自己做起,主动参与环境疼惜的行动。三、与日俱进,探究德育新方法班主任要依据新时期德育工作毁灭的新问题、新状况,与日俱进,探究新的方法:一是为人师表,以身作则,身教重于言教,典范的力气是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着同学,由于同学不仅听其言,而且观其行。要求同学做到。班主任只有教书育人,为人师表,才能以自己的人格力气影响同学,培育同学高尚的道德情操,关怀同学树立正确的世界观,人生观和价值观。二是以情感人,对同学要布满爱心,做同学的德育工作要想同学之所想、急同学之所急,要将心比心,以心换心。对经济困难的同学、生病的同学,班主任应当关怀照看,组织同学送温存,给同学解决实际困难和具体问题,把做思想政治工作同解决同学实际困难结合起来,如我班的女生活委员是个宠爱集体、工作负责的好姑娘,但是她的父母离异,她从小就和奶奶一起生活,缺少父母的爱。当她看到、听到其他同学的父母对他们的关怀疼惜时,她很难过,有一种失落感,一个人静静地流泪。我知道了她的状况后,亲切地和她进行了交谈,我询问了她的心思,了解了她的家境。我开导她:大人的事情我们无法转变,父母可能有他们的难处,但是艰苦的环境更能熬炼人,要有自强不息的精神,而且还有同学和老师的爱呢,你并不孤立。生活中,我尽量做到以情感人,以情动人,把德育工作落到实处。本文格式为Word版,下载可任意编辑三是建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化,要量化管理,建立一套完好的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要内容是:学校生守则、日常行为道德等,建立同学操行评分制,每日依据学****生活各项活动的状况总结评分并加以嘉奖、惩处,在严格管理的同时加强思想政治教育,使两者紧密结合,把规章制度的要求变成同学的自觉行动,从而为做好德育工作供应机制和制度上的保证。通过班主任如何抓好德育工作,当然远远不止上述三个方面,其方法确定是多种多样的,但我想,假如在班工作中,班主任能长期有意识地留意这三个方面,一个良好道德独特是确定可以培育出来的。2022学校班主任德育工作打算范文3一、形成班级分散力接班初始,我发觉班级的分散力不够,经常有自顾自的现象。面对这个问题,我收集大量资料,号召大家开放有关如何增加班级分散力商量??,并给他们讲解并描述“事在人为,重在参与”的道理及给同学讲励志故事,激发同学的责任感与学****热忱,关怀同学树立自信念,要求同学从身边的每一件小事做起,形成良好的行为****惯。对同学进行经常性的鼓舞与赏识,激发进取精神和自信念,使同学们思想觉悟有很大的提高。无论是升旗还是集会,同学都能遵守纪律,自觉维护班集体形象。本文格式为Word版,下载可任意编辑二、着力抓好班级常规管理在学期初,我将组织同学一起学****学校常规,让同学与学校要求达成共识。并依据班风目标,制定班规细则。执行规章制度时,我发动大家来相互检查、监督。树立遵守纪律的典型,形成以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规管理中,我一是重视班级荣辱观的建立。二是重视对班干部的扶持和培育。我会经常找班干部谈心或是召开班干会,要求他们努力学****团结同学,以身作则,鼓舞他们大胆工作,严格要求,留意工作方法。通过每周一次的班队会,总结班级状况,指导他们工作方法,关怀他们提高工作力气。三是常深化同学,和同学沟通。准时了解同学的思想、学****和生活状况,能有效地对同学进行针对性的教育,使班级工作能有效进行。四是加强与家长的沟通。我把我的手机号对同学及家长公开,通过电话,经常与家长取得联系,让他们在第一时间了解同学最近的表现状况,争取合力做好教育工作。三、实施自我管理,突出培育管理力气班级常规管理需要调动全班同学的主动性,才能形成合力,形成同学自我管理机制。因此,我们班的每一位同学都有管理任务,让其服务同学,熬炼自己,表现自己,提高自己。学校分给的清洁区,我是实行承包到个人,小组长督察制,周周总结评比,对做得好的个人和小组赐予“笑脸”图标嘉奖。对班上纪律管理,实行小组长负责制,班长督察制,要求人人讲自觉,每天总结评比。对给班级抹黑的同学,除了我要找他们谈话外,我们班的同学也会对其进行批判,不允许有损班级荣誉的事再次发生。我还要求人人参与班干部工作,促使大家形成这样的共识:班干部是为大家服务的,更重要的是担当班干部可以使自己各项力气得到培育和熬炼,为将来成为有用的人才打好基础。四、以爱为纽带,留意师生的情感沟通没有沟通,就没有教育、感悟和情感。在教育中,对待优秀生,我是严格要求,经常对他们敲边鼓,以示警醒;对中等生,我是赏识、鼓舞,让他们布满自信地学****和生活;对待后进生,我会在班级中尽力营造一种公正、友爱的气氛,让他们体验集体的温存和同学间的友情,让他们感受到自己在班上的价值。本文格式为Word版,下载可任意编辑五、加强平安教育,创建和谐班级平安工作无小事,平安工作重于泰山。因此,我对平安教育坚持每天讲,每天抓。每周都组织同学学****平安教育常识,每周我还组织班干部一起检查班级平安,消退了平安隐患,确保了班级平安。此外还加强对同学进行纪律教育,做到常疏导,准时化解同学之间的冲突,有针对性地进行心理健康教育,使班级和谐团结。2022学校班主任德育工作打算范文4一、班级目标规划:1、抓好同学的日常行为****惯、学********惯,尤其是针对少数同学,作业不能按时完成或不完成现象加以订正,加强****惯的养成教育。2、教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。3、加强班级文化建设,营造良好的班级气氛。4、组织好每节晨会及班队会。5、加强学校与家庭之间的联系。6、培育同学疼惜公物,自觉疼惜公共财产的意识。二、具体措施:1、抓紧40分钟课堂质量,主动开发同学动脑、动手的力气,养成上课认真听讲,课后按时完成作业的良好****惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的状况,制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业,监督作业状况,统计未交人名单,再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录,呈现在作业完成状况表格内。并扣除相应的五角星作为警告,让同学明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的认真、工整。2、利用班队会,升旗等时间,深化文明礼貌教育,同时与各科教学相结合,促进同学文明,讲礼貌****惯的养成。本文格式为Word版,下载可任意编辑3、每周进行一次个人卫生评比。评比内容包括同学每天穿戴整齐,仪容洁净,勤剪指甲,勤洗手,不乱扔垃圾,观看纸屑要捡起,保持教室地面洁净及会整理自己的书包和学****用具等。4、经常与家长沟通,做好家访工作,老师与家长共同合作,促进同学养成良好的思想品德及学********惯。5、利用课余开展有益活动,培育同学课间文明休息的良好****惯。6、培育一批有力气的小干部,能做老师的小帮手,并在班级开展“值日班长”。给同学体验自主管理班级的辛苦,增加自己的责任心。三、活动支配:1、文明礼仪宣扬教育:着重对同学进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关怀人”的文明礼仪等养成****惯进行教育,诵记《学校生日常行为规范》,通过小组背诵评比等形式进行。2、对同学进行“讲诚信荣耀、不讲诚信可耻”的教育,培育同学狡猾守信,勤学守纪的道德情操。3、对同学们制定出法制教育工作打算,对同学进行法制教育,内容有《新义务教育法》、《未成年疼惜法》《预防未成年犯罪法》,提高同学法律意识,懂得如何守法。4、平安,抱负教育:(1)对同学进行平安教育,主要内容有:在校内、校外及外出时应如何留意平安,形式有墙报,讲解等。(2)珍惜时间:畅行将来主题队会活动,培育同学珍惜时间,努力学****共创奇怪将来的思想。5、复****考试假期平安教育(1)考前如何复****合理利用时间,做到劳逸结合,轻松考试,快乐度假期。(2)假期平安教育,主要有对人生平安教育,合理支配假期学****和生活,做父母的好帮手,对同学进行片区规划管理。本文格式为Word版,下载可任意编辑2022学校班主任德育工作打算范文5一、指导思想落实学校办学目标和办学理念,围绕工作打算,以师德教育培训为抓手,提升班主任队伍素养;以常规管理为落脚点,规范行为****惯养成教育;以班团活动为阵地,有打算开展专题活动;以班级文化建设为载体,促进班风学风建设;以书香校内建设为切入点,打造德育品牌,促进学校内涵进展。二、具体目标(一)常规管理目标1、校内平安无责任事故2、同学违法犯罪率为零3、同学行为****惯、文明礼仪进一步规范4、学风、班风端正,彰显校内正能量5、校内环境洁净怡人(二)队伍建设目标1、常态化地开展班主任培训,尤其是对年轻(新)班主任进行有针对性的培训,通过拜师结对,以老带新,建设一支师德高尚、业务精湛、梯队连贯的班主任队伍。2、加强班团、同学会和少先队干部队伍建设,提高同学自我教育、自我管理、自我服务的主动性,提升同学班级自治的质量和成效。(三)德育特色目标1、班级文化有特色2、自我管理显成效3、读书读报蕴书香三、主要工作(一)抓好队伍建设,提高班主任工作水平1、开展班主任分层培训本学期,我们将组织班主任参与上级主管部门组织的师德、班主任专题培训,立足校本定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、主题班会观摩、班主任拜师结对等活动,给班主任搭建相互学****相互沟通的平台,拓宽班主任的视野,开阔班主任的眼界,使班主任真正成为同学身心进展的引导者。本文格式为Word版,下载可任意编辑2、强化班主任工作考核本学期,学校将加大对班主任工作的考核力度,一是常态化地开展流淌红旗班级评比,二是规范班主任工作各项资料收缴,三是学期末开展“优秀班主任”评比。利用考核杠杆激发班主任工作的主动性,提高班主任管理水平。(二)重视同学常规管理,发挥德育育人实效1、完善常规管理制度本学期,政教处将建章立制,把同学的行为规范教育贯穿于学校德育始终,鼓舞全员参与学校管理。我们将依据学校实际状况,制定、完善《西来桥学校常规管理实施细则》,《西来桥学校班主任工作要求》,《西来桥学校同学一日常规要求》等管理制度,细化管理要求,提高管理质量。2、开展常规评比活动本学期,学校将开展一系列评比活动,如班级文化布置评比、小主持人选拔、眼保健操呈现、八个好****惯评比(即把操做好、把地扫好、把字写好、把唱歌好、把路走好、把话说好、把饭吃好、把物放好)、“八礼四仪”教育活动评比、流淌红旗班级评比、德育之星评比等,通过活动弘扬先进,鞭笞后学,在活动中促进同学养成良好的行为****惯和意志品质,促进班级滋生正能量,提高育人实效。(三)形成班级文化特色,促进班风学风建设本学期,政教处将结合现代化提升工程,把班级文化建设作为德育工作的一项重点工作来抓。1、着手班级文化布置本学期,各班要结合实际,主动谋划班级文化布置方案,合理选择班级文化主题,组建班级组织架构,班级管理有特色,活动开展有成效。政教处、团委、少先队将开展一系列活动,如黑板报、班级小报设计评比、班旗班徽设计、公告栏设计制作等,提高班级文化品位。