2022-2023年度教科版科学六年级下册第4单元-物质的变化单元测试题(含答案)新版百度文库(1).doc

该【2022-2023年度教科版科学六年级下册第4单元-物质的变化单元测试题(含答案)新版百度文库(1) 】是由【zhilebei】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2022-2023年度教科版科学六年级下册第4单元-物质的变化单元测试题(含答案)新版百度文库(1) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2022-2023年度教科版科学六年级下册第4单元物质的变化单元测试题(含答案)新版百度文库(1)一、(???)。A.?使用一次性用品?B.?重新使用?C.?、黄、蓝三种颜色的橡皮泥,下列说法正确的是(???)。A.?红色和黄色的橡皮泥混在一起之后变成橙色,这是一种化学变化。B.?捏的过程中橡皮泥的形状发生了改变,这是--种化学变化。C.?揉捏橡皮泥时无论是颜色还是形状发生了变化,都只是物理变化。“纸”的变化,(???)属于化学变化。A.?裁剪???B.?折叠???C.?,如右图所示,实验现象是(?)。A.?低的蜡烛先熄灭??B.?高的蜡烛先熄灭??C.?同时熄灭5.(???)的环境能加快铁生锈的速度。A.?潮湿??B.?干燥??C.?高温??D.?,细木条会(???)。A.?继续燃烧???B.?马上熄灭???C.?火苗变小,,(???)不能防止和减缓铁钉生锈。A.?将铁钉放入盐水中????B.?在铁钉上抹油????C.?,观察到()A.?黄豆发生了变化B.?沙子发生了变化C.?黄豆和沙子都发生了变化?D.?,(??)。A.?没有发生任何变化?B.?产生了新的物质?C.?,如图所示,他推测制造这枚螺钉所用材料中应该含有(???)。A.?纯铜B.?铝合金C.?生铁二、,有些变化只改变了物质的状态、?、?,没有产生新的物质。,产生了一种新物质——?气体,这样的变化属于?变化。?。:?、?、?。,进入我们的体内,要经过许多的?(选填“物理变化”或“化学变化”),才能变成身体所需要的营养物质。?(“有”或“没有”)新物质产生,但蜡烛燃烧时?(“有”或“没有”)新物质产生,你判断的依据是?。?和?两大类。?和?共同作用下发生的一种?变化。?和?两类。物质的变化常伴随着各种现象的发生,如小苏打和白醋混合后会产生气体,这种变化属于?变化;水加热至沸腾时也会产生气体,这种变化属于?变化。因此,要准确判断物质发生的变化属于哪种类型,需明确它们的本质区别:是否有?产生。,它们的区别在于是不是产生了?。三、,变化过程中没有生成新物质。(???),一定能生成新的物质。()。,没有形成新物质,属于物理变化。,剩下的液体是小苏打和白醋的混合溶液。,一定生成了新物质。,物理变化中也常伴随着化学变化。(???)。“白汽”表明产生了新物质,是化学变化。,包含了一系列复杂的物理变化和化学变化。四、,装置如图所示。甲试管:将铁钉放人装有水的试管中,且有一半露出;乙试管:将铁钉放入经煮沸(赶走空气)并快速冷却,再在水面滴加一层植物油的水中丙试管:将铁钉放入装有干燥剂的试管中,用橡皮塞塞紧。请根据上面实验完成下列问题:(1)乙试管水面滴加一层植物油是为阻止________进入水中。(2)甲、丙两个试管实验对比,可研究铁生锈与________是否有关(3)如图甲、乙、丙三个试管静置一段时间后,甲试管内铁钉生锈,且在水面附近锈蚀最严重,乙、丙两个试管内铁钉则没有生锈。这些实验现象说明铁生锈是________和________共同作用的结果。:(1)加热蜡烛,我发现________,冷却后我发现________;将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,罩在蜡烛火焰上方,我发现________;将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,我发现________;将一只白瓷碗盖在蜡烛火焰的上方,过一会儿,观察它的底部,我发现________。(2)实验结论:①加热蜡烛,蜡烛仅仅是________变化。②点燃蜡烛,产生了________等物质,同时发出光后热,是产生了新物质的变化。《小苏打和白醋的变化》后,六年级一班的某小组同学继续研究:在化学变化过程中,有些会吸收热量,使周围的温度下降。小苏打和白酷的变化过程就是吸热的。某小组同学为了探究小苏打与白醋反应时温度变化与小苏打用量的关系,进行实验,获得的实验数据如下表,请回答:实验组数小苏打粉末用量()白醋用量()初始温度()混合后最低温度()收集到的气体体积()(1)本实验中改变的条件是________。(2)假如在100毫升的白醋中加更多的小苏打,你觉得温度会一直下降吗?先猜测再写出理由。我猜测:________。理由是________。(3)第3组瓶中剩余的无色透明液体,还有白醋吗?请写出你的检测方法和判断依据:检测方法:________。判断依据:________。,某兴趣小组进行如下实验:将3枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境中,观察铁钉锈蚀情况。请回答下列问题:(1)一周后,编号为?的试管中的铁钉最易生锈。(2)对照实验A,B组可知,影响铁生锈的因素之一为?。(3)防止铁锈蚀的一种方法是?。,仔细观察并回答问题:(每100毫升)纯牛奶鲜奶浓缩酸奶蛋白质(克)(克)(克)(1)同样含量的牛奶,含蛋白质最多的是________,含脂肪最少的是________。(2)往纯牛奶中滴几滴碘酒,没有变蓝色的现象产生,说明牛奶中没有________。(3)关于食品保质期的说法,正确的是(???)。、(4)暑假里出去游玩,应该购买________这种牛奶比较合适。【参考答案】一、:B【解析】【分析】考察垃圾的处理,循环利用是减少垃圾的重要方法。:C【解析】【分析】在变化中不能产生新物质的我们称为物理变化,能产生新的物质的变化我们称为化学变化。不同颜色橡皮泥混在一起时并没有产生新的物质,所以是物理变化。:C【解析】【分析】考查物理变化和化学变化的不同,化学变化产生了新的物质。题中只有燃烧才会产生新的物质,剪裁和折叠只是改变了形状,没有新物质生成。:C【解析】【分析】小苏打和白醋反应生成二氧化碳,其不支持燃烧。:A【解析】【分析】铁生锈是水和氧气的共同作用。能减缓铁生锈的速度就是阻隔铁生锈的条件,潮湿的环境中水分较多,能加快铁生锈的速度;干燥的环境铁生锈的速度慢,高温和低温不是铁生锈的条件。:C【解析】【分析】小苏打和白醋发生化学反应,生成物质有二氧化碳气体,二氧化碳不支持燃烧,细木条会熄灭。:A【解析】【分析】影响铁钉生锈的因素是氧气和水。:D【解析】【分析】黄豆和沙子混合后没有产生新物质,没发生化学变化,它们本身也没有形状、状态的变化,也没发生物理变化,所以选D。:B【解析】【分析】面粉做成馒头,在这个过程面粉会在微生物的作用下发酵,产生新物质,属于化学变化。:C【解析】【分析】螺丝钉生锈成红褐色物质,也就是三氧化二铁是铁锈,那么它的原本的材质含有铁,铜锈一般是绿色的,铝合金不易生锈。二、;大小【解析】【分析】我们周围的世界是由物质组成的,:,物理变化则没有新物质生成,只是改变了物质的状态、形状或大小,例如水结冰,玻璃碎了等。;化学【解析】【分析】物质的变化通过有无新物质生成分为化学变化和物理变化,小苏打和白醋反应会生成二氧化碳,有新物质产生是化学变化。【解析】【分析】有新物质生产的是化学变化,无新物质产生的是物理变化。;搭积木;裁剪衣服【解析】【分析】物理变化就是物质本身没有变化,只是物质的状态、形态等发生了变化。【解析】【分析】物理变化:只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质;化学变化:产生了新的物质。我们每天吃的食物,进入我们的体内,要经过许许多多的化学反应,才能变成身体所需要的营养物质。例如淀粉经过复杂的化学变化后生成能被人体直接吸收利用的葡萄糖。故答案为:化学变化。;有;燃烧是化学变化【解析】【分析】加热蜡块时固态蜡块变成蜡烛油没有新物质产生,但蜡烛燃烧时有新物质产生,你判断的依据是燃烧是化学变化。故答案为:没有;有;燃烧是化学变化。;化学变化【解析】【分析】物质变化根据有无新物质生成分成物理变化和化学变化。;水;化学【解析】【分析】铁生锈所需的条件如下:1、铁本身的活泼的化学性质。2、外界条件空气中所含的氧气。3、水分是使铁容易生锈的物质之一。铁锈是三氧化二铁,是一种新的物质,铁生锈是铁与空气、水共同作用下发生的一种化学变化。;化学变化;化学;物理;新物质【解析】【分析】物质的变化可以分为物理变化和化学变化两类。物质的变化常伴随着各种现象的发生,如小苏打和白醋混合后会产生气体,这种变化属于化学变化;水加热至沸腾时也会产生气体,这种变化属于物理变化。因此,要准确判断物质发生的变化属于哪种类型,需明确它们的本质区别:是否有新物质产生。故答案为:物理变化;化学变化;化学;物理;新物质。【解析】【分析】物质的变化可以划分为物理变化和化学变化,它们的区别在于是不是产生了新的物质。三、【解析】【分析】铁生锈生成了棕红色新物质--铁锈。【解析】【分析】物质发生化学变化时有新物质产生,发生物理变化时没有新物质产生的。【解析】【分析】铁的金属活动性比铜强,所以铁能与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,因此铁钉的表面会生成红色的铜,而不是铁锈。【解析】【分析】白糖放入水中,会溶解,只是形态发生变化,由固态变成液态,并没有新物质生成,为物理变化。【解析】【分析】小苏打和白醋混合后反应是化学变化,产生二氧化碳气体和醋酸钠溶液。【解析】【分析】物质反应产生新物质才是化反应,没有产生新物质的反应属于物理变化。【解析】【分析】化学变化是有新物质生成的变化,所以在变化过程中物质的形状、状态、颜色等可能发生了变化,只要是在变化过程中形状等发生了变化,就属于物理变化,所以化学变化中一定发生了物理变化;物理变化是没有新物质生成,有新物质生成的变化属于化学变化,物理变化一定不伴随化学变化。【解析】【分析】铁钉钉在木材中的部分比暴露在空气中的部分难生锈。因为在木材里的不容易和空气接触,铁钉生锈是空气和水的共同作用下生成的。【解析】【分析】水沸腾时产生的“白汽”是水蒸气遇冷液化成小水滴,并没有新物质产生,是物理变化。【解析】【分析】水泥搅拌凝固是物理变化,在这个过程中水会发生化学反应,是化学变化。四、实验探究题31.(1)空气(2)水(3)空气;水【解析】【分析】铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈。(1)乙试管水面滴加一层植物油是为阻止空气进入水中。(2)甲、丙两个试管实验对比,可研究铁生锈与水是否有关(3)如图甲、乙、丙三个试管静置一段时间后,甲试管内铁钉生锈,且在水面附近锈蚀最严重,乙、丙两个试管内铁钉则没有生锈。这些实验现象说明铁生锈是空气和水共同作用的结果。故答案为:(1)空气;(2)水;(3)空气;水。32.(1)蜡烛由固体变成了液体;蜡烛由液体变成了固体;杯壁上出现了一层白色物质;杯壁上蒙了一层小水滴;碗底变黑了(2)形态变化;二氧化碳、水、游离碳【解析】【分析】蜡烛加热后,蜡烛受热融化变成液态的蜡烛油,冷却以后会重新凝固成固态的石蜡这是物理变化。点燃的蜡烛燃烧产生二氧化碳和水蒸气,二氧化碳遇到澄清石灰水会变浑浊。水蒸气遇到冷的干燥的玻璃片会变浑浊。蜡烛不完全燃烧会产生碳颗粒,因而碗底会变黑。此过程有新物质产生,是化学变化。33.(1)小苏打粉末用量(2)不会;一定量的小苏打能够与100毫升的白醋完全反应,如果继续加入小苏打,再没有白醋和它发生反应了。(3)加入少量小苏打观察是否产生气体(气泡);如果有气体(气泡)产生,说明液体中还有白醋,否则就没有了【解析】【分析】(1)此题考查对比的方法探究小苏打与白醋反应时温度变化与小苏打用量的关系,所以改变的应是小苏打的用量。(2)一定量的小苏打能够与100毫升的白醋完全反应,如果继续加入小苏打,再没有白醋和它发生反应了。(3)小苏打和白醋反应会生成新的物质。:(1)B(2)水(3)贴表面涂油漆【解析】【分析】铁生锈是水和空气的共同作用,此题通过对比实验分别模拟空气对铁生锈的影响,空气和水对铁生锈的影响,水对铁生锈的影响。(1)考察铁生锈的影响因素。编号1是考察水对铁生锈的影响。(2)编号1、2是考察水对铁生锈的影响(3)空气也能影响铁生锈,在表面涂油漆可以防止铁生锈。:(1)纯牛奶;浓缩酸奶(2)淀粉(3)C(4)纯牛奶【解析】【解答】(1)纯牛奶含有的蛋白质最多,浓缩的额酸奶含有的脂肪最少;(2)淀粉遇到碘单质会产生蓝色物质;(3)在保存食物时,应该使用合理的保存方法,否则会缩短保质期的时间;(4)暑假出去游玩,应该购买纯牛奶,因为纯牛奶的保质期最长。【分析】我们在选择食物时,最重要的就是观看食物的生成日期和保质期,这样才能保证我们购买的食物是安全的。