科学教学的“扬”与“弃”(wx)课件.ppt

该【科学教学的“扬”与“弃”(wx)课件 】是由【ielbcztwz24384】上传分享，文档一共【22】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【科学教学的“扬”与“弃”(wx)课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。科学教学的“扬”与“弃”引言科学教学的“扬”科学教学的“弃”实际应用中的“扬”与“弃”结论引言010102主题简介在科学教学过程中,教师需要扬弃一些传统的教学观念和方法,以适应时代的发展和学生的需求。科学教学是培养学生科学素养的重要途径,其目的是使学生掌握科学知识、技能和方法,培养其科学思维和科学精神。课程背景随着科技的发展,科学知识不断更新,对科学教学的要求也越来越高。传统的教学方法往往过于注重知识的传授,而忽视了学生的主动性和创造性,导致学生缺乏实际操作能力和创新精神。科学教学的“扬”02传统科学教学方法注重基础知识的传授,有助于学生建立起扎实的知识体系。基础扎实循序渐进强调记忆传统科学教学方法遵循循序渐进的原则,有助于学生逐步掌握科学知识。传统科学教学方法强调记忆,有助于学生记住关键知识点。030201传统科学教学方法的优点新兴科学教学方法注重创新,鼓励学生探索新的科学问题和方法。创新性新兴科学教学方法强调师生互动,有助于激发学生的学****兴趣和积极性。互动性新兴科学教学方法注重跨学科融合,有助于培养学生的综合素质。跨学科性新兴科学教学方法的探索结合传统与新兴方法的优势既强调基础又鼓励创新结合传统与新兴科学教学方法,既重视基础知识的传授,又鼓励学生进行创新探索。兼顾记忆与应用结合传统与新兴科学教学方法,既强调记忆知识点,又注重培养学生的实际应用能力。发挥各自优势结合传统与新兴科学教学方法,可以充分发挥各自的优势,提高教学质量和效果。科学教学的“弃”03