高考语文一轮复习 第四次阶段评估检测配套训练 苏教版.docx

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(屈原?离骚?)(3)间关莺语花底滑, 。(白居易?琵琶行?)(4) ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫?登高?)(5)庄生晓梦迷蝴蝶, 。(李商隐?锦瑟?)(6)哀吾生之须臾, 。(苏轼?赤壁赋?)(7)今宵酒醒何处? 。(柳永?雨霖铃?)(8)子曰:“;思而不学那么殆。〞(?论语?)五、现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成11~14题。看麦熟刘成章肥沃的关中平原,从头年冬到次年春,田野上十有八九都铺着日渐加厚的小麦的绿毡。而到了清明节呢,农谚说:“清明麦子埋老鸹。〞于是,田野处处,是厚可盈尺的绿绒被了。“清明时节雨纷纷〞,一块又一块的绿绒被儿,绿光闪烁,好不喜人。从此小麦就可着劲儿长了,那绿绒被便膨起来,膨起来,一天一个样子,直至像隆起的海浪碧波,涛声震响。突然有那么一天,麦梢儿迎风摇摆,一浪推着一浪,有了金子一样的颜色。麦梢儿的变化是一种信号,它触动了每一个庄稼人的心,而跳得最快最欢最美的,却是婆娘们的心。婆娘,关中农村特有的称谓,把自己的一颗心分成了两半——一半在婆家,一半在娘家。婆娘负重最多、爱最多,最具人性美,最有人情味。这不,看见麦梢儿黄了,她们立即想到了娘,想到了娘家的麦田,都准备着看望辛苦了大半年的爹娘和兄嫂弟妹,同时分享娘家麦子即将成熟的欢乐。于是,她们都忙碌起来了:蒸馍馍,烙锅盔,采拔菜蔬……丈夫、公婆都理解她们,由着她们的心性。咱关中俗话说“麦梢黄,女看娘〞呀!辈辈沿袭。她们小曲悄唱,加紧了手中的活儿。手疾脚快地找篮篮,装礼物,梳洗打扮——家家屋中都是这样。她们恨不得转眼间就能扑到亲娘的怀里。于是,麦黄天,人们都惊叹关中路,广漠的田野上,到处闪耀着看麦熟的婆娘的身影。她们的肌肤有的粉红,有的微黑,有的如春萝卜般细嫩,有的如秋白菜般健康,真是摇曳多姿,风情万种。于是,这麦黄天,田野是大片大片的黄的色块,她们是红的绿的花的荡漾的曲线。色块有了曲线喜悦的旋律,曲线有了色块成熟的神韵,而这一切被馨香浸透。-5-/17天那么蓝,那么纯,布满麦田的大地显得更黄了。大地焕发出我们民族的原色,它那么丰盈,那么辉煌。婆娘们就走在那原色之中。丰收在望,庄稼人被它燃烧,田野上便此起彼伏地飘荡着吼唱的秦腔。在那原色中,婆娘们踏着秦腔的节拍:“父兮生我,母兮鞠我。抚我畜我,长我育我。顾我复我,出入腹我。〞这是来自?诗经?的声音。婆娘们虽然不懂得?诗经?,但这声音,早就存于她们的心坎了。奔着爹,她们在走。奔着娘,她们在走。她们粘着轻尘的布鞋、皮鞋、胶鞋,踩下急迫的脚印,千姿百态,南来北往地撒布在旷野,一如总也开不败的夏的花朵。一片胜似一片的麦子,常常逗引得她们停下脚来。她们被关中大丰收的景象撩拨得晕晕乎乎,竟至忘了此刻身在何处,以为自己嗅到的已是娘家麦子的芳香,等恍然大悟——这哪是娘家的麦地呢,便独个儿笑了起来,如歌似的灿烂。但绝不吝惜泼出去的情意,娘家爹和丈夫不都常说么,人不能太自私了,天下农民是一家。是的,也应该为别人喜欢喜欢。何况,娘家地土好,人又勤,麦子一定不会比这儿差,也应该提前为之开怀一乐了。满怀的麦香,满心的快活,满鬓角的汗珠,满眼睫的光。她们的身姿是大小雁塔上的风铃。正干农活的男人们都知道她们是干什么去的,都为她们而感到自豪和充实。婆娘们喜滋滋地迈开脚步。现在,娘正在做什么呢?是不是早站在村口的老椿树下等我了?爹又在做着什么?一定是风风火火地联系收割机去了,但他这两天会早早地赶回家的。爹娘都上了一把年纪了,女儿多么想多住上几天,好给他们凑一把力,把麦子颗粒不剩地收到囤子里头。这期间一定要尽量多帮爹娘干一些事情,比方缝补缀补呀,比方领着患老年病的爷爷上医院诊治呀。可是,爹又会厉声吼叫:“哪有这种情理?〞娘也会柔声相劝:“听你爹的话,回去吧。麦忙天,谁家不是等着人手用哩?〞而她们自己也放心不下婆家的事啊!婆娘,婆娘,婆娘的心里有多少牵挂啊!脚下的这条路,已经走过百遍千遍了,却愈走愈亲切,愈走愈爱走。而且总是一边走一边在心里悄悄呼唤:娘啊娘啊,我回来了!无边麦田的金黄的底色,她们的脚步编织着一幅既古老又鲜活的关中农村的风俗画。她们望着麦子,她们也是麦子,装饰着田野。她们急匆匆地前行,她们心灵的麦芒在前行中颤抖着,折射出最亮丽最动人的光荣。,结合第一段内容具体分析这一手法及其好处。(4分)答:?___________________________________________________________?,作者为什么要引用婆娘们并不懂得的?诗经?中的诗句?(6分)答:?__________________________________________________________?_____________________________________________________________?_____________________________________________________________-7-/,作者赞美“她们心灵的麦芒在前行中颤抖着,折射出最亮丽最动人的光荣〞,请简要概括“最亮丽最动人的光荣〞主要表达在哪几方面。(4分)答:?___________________________________________________________?,探究作者的情感倾向。(6分)答:?__________________________________________________________?_____________________________________________________________?_____________________________________________________________六、现代文阅读:论述类文本(18分)阅读下面的文章,完成15~17题。希特勒与雍正帝徐懋庸①大家都说希特勒是个摧残文化的暴君,但据他自己说来,却又是个风雅的人物。在某次宴会上,他对艺术界及电影界的名士脱尼·瓦耐克说:“在某种意味上,我是艺术家,倘假设我不涉足政界,那么一定会成就一个纯粹的艺术家。〞②这话有几分是不骗人的。读他的传记,知道他的幼年,实曾充满了做一个画家的热望,直到他在维也纳的美术学校的入学试验中落第以后,这才把心力用到别方面去了。③然而,这回的提起这样的话,是有别的用意的,再看后文就可明白:④“我主张用电影和无线电来宣传主义,使全国国民及各国人民充分了解国社党(纳粹党)的精神。可是我不赞成把政治宣传藏在艺术的外衣下的那种方法。政治是政治,艺术是艺术,应该各自生长开展的。然而,真正的艺术家是一定会奔赴到我们的旗帜下面来的,为什么呢?因为我们是建设的,而真正的艺术家,也完全是建设的。所以纯粹的艺术家,惟在我们所抱的思想中,能够发见真正的力量。〞⑤引为同志,曲曲折折委委婉婉地说来,到底只是一句话:“你们投降我罢。〞但多么为艺术留地步,为艺术家留身份,真有礼贤下士之风。单是这样地看看,希特勒是并不怎样横暴的。⑥其实这是希特勒一班人的传统的手段之一:“硬功〞以外的“软功〞。不过希特勒是暴君中之彻底者,他曾宣言“微温主义〞是他的不共戴天之敌,我们总以为他是一味硬做的,可是这回也使用起微温主义的软功来了,足见软功确乎是少不得的。⑦清朝的雍正帝,也不是一位仁君,在上海滩上流行着的剑侠小说里,他的性格表现得尤其阴险残酷,单是那件“维民所止〞的文字狱,就足以证明他的不讲道理了。然而,他曾做过比希特勒更其仁明的事情,就是对于曾静事件的处置。曾静受吕晚村的学说的影响,发为恢复汉族的运动,怂恿岳钟麒谋反,不成,被捕。雍正帝知吕晚村一派的学说盛行,甚为惊骇,因急加辩疏,冀以杀反清思想之势力。于是将自己之辩疏与曾静供词,合而为一,名曰?大义觉迷录?。他说:-7-/17“朕今假设焚毁彼等之书,使将来不见此书,转滋疑惑误会,以为得圣贤之真传,此固非朕之本意也。〞曾静,那么不加诛戮,只是下令放逐了事。⑧对于一个落第书生的供词和一个已死的遗民的著作,也加以辩疏和批评,比起杀和烧来,实在麻烦得多了。然而倘非必要,雍正帝是一定不肯用这种麻烦的软功的罢。(原载1933年9月14日?申报·自由谈?)。(4分)答:?__________________________________________________________?_____________________________________________________________?⑥段中所说的“软功〞含义是什么?具体表现在哪些方面?(8分)答:?__________________________________________________________?_____________________________________________________________?“更其仁明〞?(6分)答:?__________________________________________________________?_____________________________________________________________?_____________________________________________________________?____________________________________________________________七、作文(70分),按要求作文。 在人生的路上,有一条路每个人非走不可,那就是年轻时候的弯路。不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能锻炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?请以“非走不可的弯路〞为题写一篇不少于800字的文章,自定立意,除诗歌外,文体不限。附加题一、阅读材料,完成19~21题。(10分)“/〞给下面文言文中的画线局部断句。(限6处)(6分)然而有志于为文者其功必自八家始何以言之文莫盛于西汉而汉人所谓文者但有奏对封事皆告君之体耳。书序虽亦有之,不克多见。至昌黎始工为赠送碑志之文,柳州始创山水杂记之体,庐陵始专精于序事,眉山始穷力于策论,序经以临川为优,记学以南丰称首。(节选自刘开?与阮芸台宫保论文书?)?(2分)-9-/17答:?“柳州〞“南丰〞各指哪位作家?(2分)答:?____________________________________________________________二、名著阅读题(15分),不正确的两项是(5分) ( )?边城?中借“爷爷〞之口介绍了湘西民俗中两种求婚方式:一是走马路,由家长请了媒人到女方家中提亲;二是走车路,由小伙子为姑娘唱三年六个月歌。?红楼梦?中的人物取名时大多包含了深层的意思,如贾府四姐妹的名字合起来可以理解为“原应叹息〞,这就预示了她们命运的不幸。C.?茶馆?第三幕中,“裕泰〞茶馆中“莫谈国事〞的纸条写得更大,数目更多,而且旁边还有一张纸条“茶钱先付〞。这说明茶馆已经到了入不敷出的地步。,为自己的优柔寡断付出了沉重的代价:自己中剑而亡;情人奥菲莉娅因为遭到抛弃而发疯,最终溺水而死。,在他看来,“革命〞就是报私仇、抢东西、娶老婆。(10分)(1)?欧也妮·葛朗台?中,在处理弟弟破产官司上,老葛朗台是如何欺骗那些巴黎债主的?据此简析老葛朗台的性格特征。(6分)答:?__________________________________________________________?_____________________________________________________________?_____________________________________________________________(2)概述?三国演义?中“舌战群儒〞的起因、经过和结果。(4分)答:?__________________________________________________________?_____________________________________________________________?_____________________________________________________________三、材料概括分析题(15分) 被称作“新生代农民工〞的他们,大多是背井离乡肩负帮助家庭脱贫责任的孩子,我们的政府和社会除了满足他们劳动就业、权益保障、民生期待之外,还应该为他们做些什么呢?有人说应满足“休闲〞。其实,“休〞是要有环境条件的,而“闲〞那么指心情不但足以放松,且较愉悦。此两方面,目前对于他们来说似乎是奢望。绝大多数农民工在城市从事着脏、险、苦、累的体力劳动,工作时间长、工作强度大、劳动报酬低和社会保障不健全,从经济、精力和体力上抑制了他们的根本文化需求和文化消费意愿。某种意义上说,他们“无闲〞去享受精神文化生活。在全面商业化了的城市社会,如果一个劳动者,特别是做那种脏、累、挣钱又少的活儿的体力劳动者,如果仅仅被视为劳力,而不被当成必须友善而礼貌地对待的一个人,那么他根本不能感受到劳动者的尊严,更何谈给他们提供精神文化产品?这不应该是一个向他们自身提出的问题,而应是对城乡差异和社会平等的叩问。总而言之,-9-/17“有尊严的劳动〞也罢,“有尊严的生活〞也罢,首先应立足于对政府、对企业、对社会的建言,而不是反过来“教化〞需要关注和关心的劳动者。启蒙他们的自我意识是必要的,启蒙社会良知那么更必要。“休闲〞对于他们来说似乎是奢望?(4分)答:?___________________________________________________________?。(5分)答:?___________________________________________________________?_____________________________________________________________?,谈谈当前之于“他们〞,我们应该怎么做。(6分)答:?__________________________________________________________?_____________________________________________________________?_____________________________________________________________? 该项各加点字的读音为shā/chà,zhà/chà,lèi/lěi。A项各加点字的读音为bó,xiē/qiè,bào/pù。B项各加点字的读音为zhá/yà,dù/duó,xuē。D项各加点字的读音为sè,jìn/jìnɡ,yù/xū。 。“主要原因是〞“是因为……所造成的〞不能混用。。“全国楼市哀鸿遍野〞不搭配,“哀鸿遍野〞形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。,在句末加“的政策〞。3.【解析】此题考查压缩语段的能力。答复此类题,要注意细读材料,提取重要信息。题目要求以“杜鹃〞的特性为重点内容,那么紧扣“特性〞二字,就可以从原材料中提取“昼夜不停啼叫〞“不筑巢〞“不孵卵〞“不哺育幼鸟〞等信息。答案:杜鹃,又名布谷鸟,在春夏时节常昼夜不停啼叫,它不筑巢、不孵卵,也不哺育自己的幼鸟。,对某些作品进行名不副实的宣传(炒作、吹捧)。 根据语境可知****应该是“熟悉〞的意思。 ①救助囚徒的宏愿;②救助囚徒的行为;⑤救助忠臣家属的急迫心情;③写其向佛、礼佛之心;④写其掩饰的神态;⑥关于监狱设置的议论,与澹斋无关。排除含③④⑥的选项。 “尝以***入狱……遂舍身为僧〞,入狱、出家时间表述有误。-11-/178.【解析】此题考查翻译文言语句的能力。(1)句中“比户〞“怜〞“假〞“匮〞为重要实词,(2)句中“阖〞“不朽〞(使动)、“俾〞为重点词语,(3)句中“忠义〞(忠义之士)、“以〞“目〞为重要词语。答案:(1)邻居们对他的志愿也同情(理解赞同),有什么要借的,都使他随手得到,不感到匮乏。(2)何不为他写几句使他不朽,让我把文字刻在塔上?(3)至于他救助忠臣义士,行任侠之事(或尚义任侠/扶助弱小,帮助他人),我更不能把他当(一般的)和尚看待了!附【译文】澹斋,是武林大佛头寺的僧人,曾经因***入狱,被狱吏折磨,很久以后才得以出狱。他认为人世间最难以忍受的,莫过于做囚徒了,于是舍身做了僧人,发愿要救助狱中的囚徒。每天早晨担着粥饭,走遍各个监狱,招集囚犯让他们进食。每十天就为他们准备热水沐浴,夏天就带上竹扇,冬天就带上席子(禾秸编成的席子)。所有药丸膏药、凉水姜汤、驱蚊杀虫等各种对付疾苦的东西,没有不尽心竭力准备以供使用。囚犯看见他踏入监狱门,欢呼如同孩子见到慈母。邻居们对他的志愿也同情(理解赞同),有什么要借的,都使他随手得到,不感到匮乏。这样几十年如一日。戊戌年四月,我住在昭庆寺,澹斋来求我写一篇募化财物的文章,准备在佛头上泥金。有一天,澹斋捋袖子,掉下来一张纸,拾起来一看,那么是两个人的姓名。我吃惊地问:“这是某某人的妻子和儿子,你是从哪里抄来的?〞澹斋假装不知道的样子。我追问他,他才说:“这两个人在仁和县的监狱里,我因为给囚犯送饭,所以熟悉他们,知道他们是忠臣家属。现在官府公布赎人的条例,(如果)有四十两银子,两人就可以出狱了。人世久长遥远,无处可以求诉,只能写下他们的姓名记下我的愿望罢了!〞我说:“这是我们这些人的事情,为什么要(怎么能)麻烦你呢?〞当时钱虞山(常熟人钱谦益)也住在武林,我的弟弟黄晦木前往告诉他这件事,他拿出五十两银子让晦木交给澹斋。过了三天,某某的儿子前来告诉我被赎了出来。我劝他到别处去,他拖延不决,又被抓了回去。但澹斋的心意已经尽到了。然而从此之后,我再也没有见过澹斋。今年丙辰,偶然见到范文园,谈起寺院中的事。我说:“僧中之人物,不一定都在寺院里。〞文园说:“我所交往的,像悟玄捡拾字纸,澹斋给囚徒送饭吃,都终身专做一件事,也是不同寻常的人啊!〞我说:“你所说的澹斋,莫非是大佛头寺的僧人吗?〞文园说:“是的。〞我问澹斋的近况如何,文园说:“啊,死了!澹斋从西湖边迁至城内的小庵,去年鼓楼失火,澹斋的小庵也被烧掉,又迁到别的地方,之后死了,埋葬他骨灰的石塔在临平山。〞又说:“先生既然认识他,何不为他写几句使他不朽,让我把文字刻在塔上?〞我就容许了。创立学说的人说:监狱的设置,是圣人不得已而为的,不得已从颓风弊俗中救助囚徒,尚且周详谨慎哀怜同情。澹斋所做的事,本来全是官吏的事情。官吏不做而澹斋做了,可叹啊!至于他救助忠臣义士,行任侠之事(或尚义任侠/扶助弱小,帮助他人),我更不能把他当(一般的)和尚看待了!9.(1)借代。“东风〞代指春天。(2)颔联写芳草“碍马〞,白云“遮楼〞,表达了诗人对锦江美景的依恋之情。颈联写山含恨,水悲歌,抒发了诗人辞别锦江后的离愁别恨。