河西成功学校初中化学《我们周围的空气》练习二.docx

该【河西成功学校初中化学《我们周围的空气》练习二 】是由【hhhhh】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【河西成功学校初中化学《我们周围的空气》练习二 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。1/6河西成功学校2019-2019年初中化学?我们周围的空气?练****二一、选择题1、生活中处处有化学,在实际生活中以下物质的用途与其物理性质有关的是〔〕???????????A.?稀有气体用作焊接保护气????????B.?铜用作导线???????C.?氮气用作食品防腐剂???????D.?氧气用作医疗急救2、以下变化后的物质中氧元素既有游离态又有化合态的是(??)???????????A.?氧气液化???????B.?氢气燃烧?????????C.?双氧水分解????????D.?水通电3、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,食物***,铜在空气中生成“铜绿〞.三种现象变化的共同点是〔〕①有热量放出??②能发出光?③有氧气参与反响?④反响速率很大.???????????A.?①④????B.?①③????C.?②④??D.?②③4、物质的用途与性质密切相关,以下物质的用途和性质关联不准确的是(???)???????????A.?金刚石作装饰品,是因为它很硬?????????????????????????B.?CO常用于冶炼金属,是因为它具有复原性C.?活性炭用于净化水,是因为它具有吸附性???????????D.?氮气用作保护气,是因为氮气的化学性质不活泼5、以下实验的主要现象描述正确的选项是〔〕???????????A.?木炭在空气中燃烧,发出白光???B.?红磷在氧气中燃烧,产生白色烟雾C.?蜡烛在氧气中燃烧,产生水和二氧化碳????D.?铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体6、要将一充满空气的瓶子中的O2除去,〔?〕???????????A.?木炭????B.?硫磺???C.?红磷???D.?铁丝7、木炭在氧气中燃烧,以下说法不正确的选项是〔???〕???????????A.?发白光,放出大量的热??B.?生成的气体能使澄清石灰水变浑浊C.?与木炭在空气中燃烧的现象相同??D.?属于化合反响8、以下关于燃烧现象的描述中正确的选项是〔???〕???????????A.?木炭在空气中燃烧生成黑色的固体??????????????????????B.?镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.?氢气在空气中燃烧产生大量白烟?????????????????????????D.?铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体9、实验室制取氧气的装置中,有关几个“口〞的位置错误的选项是〔??〕???????????A.?用排空气法收集氧气时,集气瓶口应向下???????????B.?进入试管的导气管口应露出胶塞少许C.?装药品的试管口应向下倾斜?D.?用排水法收集时,导气管口应伸入集气瓶的口部10、对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。以下图为实验室用等质量的高锰酸钾和***酸钾〔另加少量的二氧化锰〕,分别制取氧气的数据分析示意图。2/6以下依据图示信息所得出的分析正确的选项是〔〕???????????A.?同时开始加热,先收集到氧气的是***酸钾B.?用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择***酸钾为原料C.?参加少量的二氧化锰使***酸钾产生的氧气质量增加D.?反响时间较长的是高锰酸钾11、可以用排水法收集氧气的依据是〔〕???????????A.?氧气的密度比空气略小B.?氧气易溶于水,但不和水反响C.?氧气密度比空气略大D.?氧气不易溶于水,且不和水反响12、实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,以下实验操作正确的选项是〔??〕A.?组装好装置后,检查装置的气密性?????????????????????B.?参加药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C.?水槽中有气泡冒出时,立即收集气体??????D.?实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管13、实验室用100g溶质质量分数20%的双氧水与一定质量的二氧化锰混合制取氧气,为使反响慢点进行而又不影响生成氧气的质量,那么以下操作不能到达目的是〔〕???????????A.?逐滴参加双氧水???????????????????B.?加水稀释???????????????????C.?减少双氧水的用量???????????????????D.?降低温度14、以下图象表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中某些量随时间的变化趋势,其中正确的选项是〔〕???A.??????????B.??C.??????????D.??15、以下是某位同学对阶段学****的有关内容的归纳:①工业上采用别离液态空气法制取氧气;②氧气不易溶于水,故可以用排水法收集;③物质与氧气的反响都属于氧化反响;④制取任何气体之前应先检查装置的气密性;⑤氧气的用途很多,比方可以做燃料;⑥分子和原子的本质区别是分子可分,〔〕???????????3/6A.?①②④????????B.?①②③④??????C.?②③④⑥???????D.?①②③④⑤⑥16、如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量随时间的变化趋势,纵坐标y可以表示〔〕????????????A.?固体中氧元素的质量B.?固体中MnO2的质量C.?生成O2的质量D.?固体中钾元素的质量分数17、实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集的主要操作步骤如下:①点燃酒精灯,先使试管均匀受热,然后对准药品部位加热;②将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管;③收集完毕,将导管从水槽中取出;④检查装置的气密性;⑤用排水法收集氧气;⑥将试管固定在铁架台上;⑦熄灭酒精灯。其中正确的操作顺序是〔??〕???????????A.?②④⑥①⑤⑦③?????B.?②④⑥①⑤③⑦?????????????C.?④②⑥①⑤⑦③?????D.?④②⑥①⑤③⑦18、实验室制取氧气时,以下操作错误的选项是〔〕???????????A.?导管口刚有气泡冒出时,为了不浪费氧气,立即收集B.?加热时,先预热,再对着试管中药品部位集中加热C.?固定试管时,试管口稍向下倾斜D.?固定试管时,铁夹夹在离试管口1/、填空题19、某同学做红磷在氧气中燃烧实验时,将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中,红磷剧烈燃烧,过一会儿,,熄灭的红磷又复燃了.〔1〕请你分析红磷复燃的原因:________;〔2〕消防队员在火灾现场扑灭明火后,还要继续洒水的原因是________.????20、物质的用途与其性质密切相关.〔1〕医疗急救时需要氧气,是因为氧气能?________〔2〕用墨汁书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是?________???21、为了延长白炽灯泡的使用寿命,灯泡里放有极少量的红磷。其作用是________________,反响的化学方程式为____________________,该反响在根本反响类型中属于_________反响。22、.由于氧气的密度比空气________?,收集氧气时可用________?法,又因为氧气________?溶于水,收集它时可用________?〔尽可能不含空气〕最好选用________??放在桌上.???23、如图是初中化学常见的四个实验,答复以下问题4/6〔1〕A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是________?.化学方程式为________????〔2〕B实验中导致实验结果偏小的原因是________?〔只写一个〕.???〔3〕C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数________?〔填“偏大〞、“偏小〞或“不变〞〕.???〔4〕D实验中玻璃棒的作用是________????24、实验室常采用分解________、加热________或________的方法制取氧气,这些制取氧气的方法发生的是________变化。工业上采取________制取氧气,这些制取氧气的方法发生的是________变化。???25、“纳米材料〞特指粒径为1—100nm〔1nm=10-9m〕的颗粒。纳米材料和纳米技术的应用几乎涉及现代工业的各个领域。用纳米级的某种氧化物作催化剂,使汽车尾气中的一氧化碳跟一氧化氮反响转化为两种气体,其中一种可参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体。这两种气体是_________,写出一氧化碳与一氧化氮反响的化学方程式______________________________。26、A物质在一定条件下可分解成B、C两种气体,将点燃的硫放在B中,那么燃烧得更旺,且发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,将C通过加热的氧化铜,那么生成A和E。据此推断并写出以下化学反响的方程式。〔1〕AB+C:__________________,反响类型________。〔2〕S+BD:__________________,反响类型________。〔3〕C+CuOA+E:__________________。27、学完氧气的性质后,为加深对所学知识的认识,某同学设计了如下实验,根据实验答复以下问题:〔1〕取一瓶氧气,倒立过来后再拿走玻璃片,并立刻把带火星的木条伸入瓶内〔如图A所示〕,发现木条复燃,说明氧气具有________性.???〔2〕取另一瓶氧气,按图B的方式把带火星的木条伸入瓶内,木条也复燃了,且比A中更________〔旺/弱〕,〔上/下〕放置.???28、夏季青奥会于8月16日至28日在南京举行,嫦娥三号着陆器在38万公里外的月球上,圆满完成南京青年奥林匹克运动会网络火炬的传递,这是青奥会火炬首次实现太空传递.〔1〕嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧作推进剂,工业上制取氧气、氢气的方法:①别离液态空气法制氧气:利用空气中各成分的________?不同进行别离;②水电解法制氢气:可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气,氢气在与电源________极相连的电极上产生;③水煤气法制氢气:用焦炭〔主要成分是碳单质〕? ,这个反响中发生复原反响的物质是________?;〔2〕“砳砳〞是南京青奥会的桔祥物,制作它的外部材料是纯羊毛绒,内充无毒的合成纤维,内充物属于________?材料,区别它们时可用________方法.???29、解释以下问题〔用化学方程式表示〕:〔1〕为什么在一些烟花和照明弹中含有镁粉?〔2〕用红磷制造烟幕弹。30、气体的实验室制取时初中化学中非常重要的实验,结合以下实验室中用于制取和收集气体的装置答复有关问题.〔1〕过氧化钠〔Na2O2〕是一种淡黄色固体,常温下可与水反响生成氢氧化钠〔NaOH〕,应中选用________〔填序号,下同〕装置作气体发生装置,假设用F装置收集较为纯洁的氧气,那么应先将装置中装满水,再将气体从________〔填“m〞或“n〞〕.???〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是________,假设采用排空气法收集氧气,那么选用的收集装置是________,验满的方法是________.???31、根据如下图的实验装置图,答复以下问题:〔1〕写出图中仪器①的名称:________????〔2〕实验室制取二氧化碳气体,在参加药品前必须进行的一步操作是________?,选用的气体发生装置是________? 〔填序号〕.???〔3〕实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________? ,假设用过氧化氢溶液和二氧化锰制取枯燥的氧气,所选气体发生、枯燥和收集装置的接口连接顺序是________?〔用接口字母和“→〞表示〕.〔注:浓硫酸可以做枯燥剂〕???〔4〕常温下,硫化氢〔H2S〕是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反响制得,应选择________? 来作发生装置.???参考答案一、选择题1、B2、C3、B4、A5、D6、C7、C8、B9、A10、B11、D12、A13、C6/614、C15、B16、A17、D18、A二、填空题19、红磷又接触到空气中氧气,且温度到达了红磷的着火点,满足了燃烧的条件;继续洒水,可进一步降低温度,使其低于可燃物的着火点,防止重新燃烧?20、供应呼吸;常温下碳的化学性质不活泼?21、吸收灯泡中残留的氧气?4P+5O2====2P2O5?化合22、大;向上排空气;不易;排水;排水;正?23、〔1〕防止高温生成物溅落,将集气瓶炸裂;3Fe+2O2Fe3O4〔2〕红磷的量缺乏〔其它合理答案也可〕〔3〕偏大〔4〕搅拌,使其均匀受热,防止液滴飞溅?24、过氧化氢溶液;高锰酸钾;***酸钾;化学;别离液态空气;物理变化?25、二氧化碳、氮气?2CO+2NON2+2CO226、〔1〕2H2O2H2↑+O2↑?分解反响〔2〕S+O2SO2?化合反响〔3〕H2+CuOH2O+Cu27、〔1〕助燃〔2〕旺;氧气的密度比空气大;上?28、沸点;负;C+2H2OCO2+2H2;C;合成;灼烧?29、〔1〕2Mg+O22MgO〔2〕4P+5O22P2O5?30、〔1〕B;n;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑〔2〕A;E或F;将带火星的小木条放在集气瓶口,假设小木条复燃,那么已收集满?31、〔1〕铁架台〔2〕检查装置的气密性;B〔3〕2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;b→f→g→e;〔4〕B