湖北荆州中考语文试题及答案.docx

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试题预览:湖北省荆州市2009年中考语文试题及详尽参考答案考前须知:,六大题,总分值120分,考试时间150分钟。、姓名清晰地填写在密封线内相应的位置。。*祝考试顺利*一、〔26分〕积累运用1.〔2分〕将下面文字抄写在田字格中,要求正确、工整。做一个幸福快乐的读书人2.〔2分〕以下各组词中加点字字形和读音都正确的一项为哪一项〔〕〔yǎn〕粗制乱〔làn〕〔jiān〕默根深蒂〔dì〕〔zǐ〕尺妇孺〔rú〕〔dǔ〕信正襟〔jīn〕危坐3.〔2分〕下面是?做人?这首小诗的前两节,请顺着文意续写一节。做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀4.〔2分〕微型阅读。“生物入侵者〞在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间,棕树蛇随一艘军用货船落户关岛,这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类,偷袭鸟巢,吞食鸟蛋。从二战至今,关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减,随时有绝种的危险。2/18①文段说明的主要内容是:②文段主要运用的两种说明方法是:5.〔8分〕古诗文默写。①赏西湖春景:几处早莺争暖树,。②观塞外秋色:塞下秋来风景异,。③吊三国古迹:,铜雀春深锁二乔。④品富阳山水:,;经纶世务者,窥谷忘反。⑤诉骨肉相思:共看明月应垂泪,。⑥咏梅花高洁:无意苦争春,。⑦抒凌云壮志:,一览众山小。⑧论民心向背:得道多助,。“传统节日与民俗文化〞为主题的综合性学****活动,请你参与。活动一:对联集锦〔2分〕请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日。元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明携手接队放风筝,怀亲垂泪烧纸钱活动二:节日探源〔2分〕下面是同学们在活动中的一那么调查材料:现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节的祭奠也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。4/18材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?活动三:端午采风〔2分〕继4年前韩国“江陵端午祭〞被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作〞后,中国已启动“端午节〞申报世界非遗程序。日前,该工程已由湖北省代表中国向联合国递交申报表,申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作。〞假设荆州电视台?有么子,说么子?栏目记者就此活动采访你,你将发表怎样的观点?活动四:中秋赏月〔4分〕欣赏苏轼的?水调歌头•明月几时有?,完成下面各题。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。①〔2分〕词的上片极写作者在“天上〞、“人间〞的徘徊、矛盾,下片写,以积极乐观的旷达情怀作结。②〔2分〕说说你对“但愿人长久,千里共婵娟〞一句的理解。二、〔8分〕文言文阅读邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?〞其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!〞城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?〞妾曰:“徐公何能及君也?〞旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?〞客曰:“徐公不假设君之美也。〞明日徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。〞4/18于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。〞王曰:“善。〞乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。〞令初下,群臣进谏,门庭假设市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。7.〔2分〕选出对加点词理解有误的一项〔〕,无可进者〔虽:虽然〕〔于:比〕,莫不有求于王。〔之:的〕。〔乃:于是,就〕8.〔2分〕选出对加点词理解正确的一项〔〕〔美:美丽〕〔间:偶然〕〔刺:挖苦〕〔闻:听到〕9.〔2分〕将“孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。〞译成现代汉语。10.〔2分〕文章第一段写邹忌与徐公比美,不因妻、妾、客的赞美而自喜,而是从中悟出的道理。第二段写邹忌巧妙运用的方法,讽谏齐王除蔽纳谏。第三段写齐王纳谏及其结果。5/18三、〔12分〕小说阅读最美丽的谎话一天,我所在的医院来了一位患脑瘤的病人,她在丈夫的搀扶下步履蹒跚地走近病床,他们显然是农村来的,一股乡下泥土的芬芳。他们家好似不太富裕,妻子一直在说着,我这病就是癌,不要治了。两个孩子还需要念书,又得许多的钱。丈夫劝慰她,别让人家笑话咱,有病哪能不治?再说了,我已经给二叔家说好了,他们支援我们一笔钱,无利息贷款,包你能将病治好,至于钱慢慢还,放心吧。可她总是一脸无奈,有好几次,她偷偷地跑出去张望,丈夫回来时总会向大家解释:她是在向家的方向张望,她想孩子们。那天黄昏,我突然见丈夫拿着个小巧玲珑的进来,他站在门口大声说着话:儿子吗?你妈没事的,功课做得怎样啦?家里的猪别忘了喂呀,对妹妹说声,不要担忧,好好复****马上就要考试啦!他快乐地跑到妻子面前,对她说道,二叔刚刚过来了,我没让他进来,他特意给我丢下一款,我以后每天晚上都会向家里打个,你就别担忧家里了。妻子摆摆手说,又要花钱,那费不得交呀?男人笑笑,对妻子说,沟通无限嘛,电视里都说啦!妻子要进手术室了,护士过来给她注射***,她趁着清醒时大声地对丈夫说,我如果下不了手术台,丧事就不要大办了。如果有适宜的,你就找一个,别耽误了自己,只是别让后娘苦了两个孩子……丈夫泪如泉涌,我紧紧握住他的手,和他一起等结果。7/18她出来了,万幸的是,脑瘤是良性的。她一天天好起来,丈夫依然每天黄昏站在门口大声地打,妻子那么温顺地坐在床头听着,有时还会补充两句。那天,由于将落在家里,我急着回个,就对他说,大哥,能借你用用吗?他无奈地把我拉出病房,然后从怀里掏出给我看,我一看,懵了,居然是个模具。他赶紧解释,小兄弟,我害怕孩他妈担忧,所以在夜市上买了个假的,我每天晚上成心放高声音,其实是为了让她安心,你千万不要将这事儿告诉她。我的眼眶红了。这是我听到的世界上最美丽的谎话——它没有风花雪月的缠绵悱恻,没有花前月下的浪漫缱绻,但它是如此质朴真切,沉淀出这世上最深沉的爱,入骨入髓。〔古保祥〕11.〔2分〕请用一句话简要概括这个感人的小故事。12.〔3分〕文章开头两段似乎与“谎话〞无关,可以删除吗?为什么?13.〔2分〕研读下面的段落,将画线的局部改成一段父子间的对话描写。掌灯时分,妻子醒了,他快乐不迭,一边抚慰妻子,一边拿起拨,他走到门口,对着听筒大声说着,没事了,你妈醒了,对,气色不错,不用来了,好了会出院的。14.〔3分〕写出使故事发生突转,并将小说推向高潮的一个情节。15.〔3分〕小说的主人公是谁?请指出来并说明理由。四、〔12分〕散文阅读向一棵树鞠躬那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树。我不由自主地站在那里,仰视着这棵不同寻常的树。7/18它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规那么地排列在一起,好似训练累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉强保持着一种队形。它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着,形不成高大伟岸的姿态,却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状,鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初,它选择了砖垛前面的那一片阳光地带,准备唱着歌儿向老榆树辞别。可是就在瞬间,一阵微微的风,把它飘到砖垛上,它的命运因此而改变。它知道,非分的妄想只能消灭自己。找准自己的位置,顺势而生长,才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力,让饱满的***化作一段朴实——它长成了灌木丛。为了生存,它只得打自己的主意。让主干变粗变矮,让枝叶变小变多,尽量节衣缩食,减少消耗。尽可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴,浑身疤痂,身体佝偻,它没有屈服。无论生活怎样艰难,总得面对,总得应付,总得一步一步走过。我久久地站在那里,为一颗榆树而感动。又一天黄昏,我下班回来,发现那砖垛已经不见了。一个老人背负着一棵树蹒跚而行。正是砖垛上的那棵树。8/18老人告诉我,这垛砖垛了十八年。当初准备盖房子用,儿子突然得病死了。媳妇改嫁,他领着孙子孙女艰难度日,房子就耽误了。现在孙子孙女已长大***,会挣钱了,政府又补贴了一局部钱,房子终于可以翻修了。我怔在那里。十八年,不知老人是如何度过的。望着肩负在老人背上的那棵榆树,竟然是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶,是老人稀疏的乱发,褶褶皱皱的干,是老人饱经风霜的脸,几十条柔柔细细的根,是老人冉冉飘飞的胡须!老人背负着那棵老榆走了。一个默默无语的老人背负着另一个不言不语的老人,走了。一种热热的液体,模糊了我的双眼。我默默地伫立,向老人背上的那棵榆树深深地鞠了一躬。〔王崇亚,略有删节〕16.〔2分〕本文思路清晰,概括起来说是由写到。17.〔3分〕本文构思精美,主要运用了的表现手法。18.〔2分〕文章开头几段多处着墨来描写砖垛,试简析其表达作用。19.〔3分〕文章倒数第三段画线的句子写出了老人与树的许多外在的相同之处,他们还有哪些隐性的相同之处呢?试写出两条。20.〔2分〕从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,说说你的理解。精美句子:你的理解:五、〔12分〕议论文阅读一笑①齐白石老先生有一句座右铭:“人誉之,一笑;人骂之,一笑。〞10/18②人生于天地之间,有人称赞,就一定会有人诋毁。这就像天气一样,有晴就有阴,有阳光普照,就难免有阴雨绵绵。这道理也许人人都懂,但真正能做到齐老那两笑,并不容易。③别人夸奖,自然欢喜,高帽子谁不愿意戴呀!清代大才子袁枚,少年聪明,秉赋过人,二三十岁就官拜七品县令。赴任之前,袁枚去向他的老恩师──清乾隆年间的名臣尹文端辞行。尹文端问:你此去赴任,都准备了些什么?袁枚老老实实地答复:学生也没有准备什么,就准备了一百顶高帽子。尹文端一听就有些不快乐,说你年纪轻轻,怎么能搞这一套,还是要讲究勤政务实呀!但袁枚说,老师你有所不知,如今社会上的人大都喜欢戴高帽子,像您老人家这样不喜欢戴高帽子的人真是凤毛麟角呀!尹文端听罢此言,很是受用。袁枚不愧为才子,对世事洞明如镜,在不知不觉中,就将一顶高帽子送给了尹文端。④连自以为高明的尹文端,都做不到“人誉之,一笑〞,何况普通人呢。如果一个人真正能做到“人誉之,一笑〞,那么他无论做什么都能够了然于心,淡然处世,其人生境界就已经有了一定的高度了。⑤更进一步,如果能够做到“人骂之,一笑〞,那就更是了不得。⑥有一段时期,释迦牟尼经常遭到一个人的嫉妒和谩骂。对此,释迦牟尼并没有恶语相向给予回击。他心平气和,一笑了之。直到有一天,这个人终于骂累了。这时,释迦牟尼微笑着问他:“我的朋友,当一个人送东西给别人,别人不接受时,那么这个东西属于谁呢?〞这个人不假思索地答道:“当然是属于送东西的人自己了。〞释迦牟尼又问:“〞这个人闻听此言,一时语塞。从此,他再也不敢谩骂释迦牟尼了。⑦面对突如其来的诽谤和指责,释迦牟尼不为所动,表现出了少有的冷静与清醒。他不理睬,也不还击,不给对方以可乘之机。而是以他慈悲宽大的胸怀,让指责无处落脚,将谩骂化解于无形,让对方最终自惭形秽,败下阵来,而且,搬起石头砸自己的脚。10/18⑧面对无聊的诽谤与谩骂,有时候,一笑其实就是最有力的还击。〔王虎林,有删改〕21.〔2分〕作者在这篇文章中表达的主要观点是:22.〔2分〕联系前后文,将第⑥段中释迦牟尼的问话写在下面的横线上。23.〔2分〕说说本文采用的两个事例在论证角度上有什么不同?24.〔3分〕指出文章的结构方式,并作简要分析。25.〔3分〕结合自己的生活体验,谈谈这篇文章给你的启示?六、〔50分〕,按要求作文。走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳……走在求索的小路上,为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明,路上的辛酸已融进我的眼睛,心灵的困境已化作我的坚决……走在人生的小路上,我们会收获太多的感动、太多的震撼、太多的鼓舞,我们也会遭遇委屈的眼泪、意外的伤悲……其实这一切,都是照亮我们的心灵阳光,一路走来一路歌!请以“走在的小路上〞为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:①把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行;②贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名。