北师大版语文九下《明月几时有》ppt课件.pptx

该【北师大版语文九下《明月几时有》ppt课件 】是由【ATONGMU】上传分享，文档一共【27】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【北师大版语文九下《明月几时有》ppt课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。授课教师:2023-12-27北师大版语文九下《明月几时有》ppt课件目录CONTENCT课文背景及作者简介文本解读与赏析艺术手法与表现技巧主题思想探讨与价值观引领知识拓展与延伸阅读课堂活动与互动环节01课文背景及作者简介苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书法家、画家、政治家。苏轼生活在北宋中期,这一时期社会经济繁荣,文化艺术发展达到高峰,同时也是政治斗争激烈的时期。苏轼的成就不仅体现在诗歌散文方面,还体现在政治军事上哦。苏轼生平及时代背景《明月几时有》是苏轼的一首代表作,创作于北宋神宗熙宁九年(1076年)中秋节。当时苏轼正在密州(今山东诸城)任知州,政治上失意,与亲人分离,倍感孤寂,因此创作了这首词。这首词以月起兴,以与其弟苏辙七年未见之情为基础,围绕中秋明月展开想象和思考。《明月几时有》创作背景010203《明月几时有》是苏轼的代表作之一,也是中国文学史上的经典之作。这首词以独特的艺术构思和丰富的想象力,表达了作者对人生的深刻思考和感悟。《明月几时有》对后世文学产生了深远的影响,被誉为中国文学史上的瑰宝之一。文学地位与影响02文本解读与赏析通过朗读,熟悉课文内容,感受诗歌的韵律美。朗读全文对课文中的生字词进行注音,帮助学生正确认读。字词注音全文朗读及字词注音第一段第二段第三段描述作者饮酒赏月,情景交融,表达对明月的赞美和向往。借明月寄托思念之情,抒发对远方亲人的怀念和祝福。以月亮为引子,表达对人生哲理的思考和领悟。段落大意概括“明月几时有?把酒问青天。”通过问月表达作者对美好事物的追求和向往,同时展现出诗人的豪放和浪漫。“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”借用仙境比喻人生的高处不胜寒,表达作者对现实世界的无奈和超脱。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”通过对人生和自然的对比,表达作者对人生无常的感慨和对美好未来的期许。关键句子理解与赏析