2024年美丽的书教学反思参考7篇.docx

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学生把课文语言转换成画面,形象地再现美丽的景色,如画一画;有的学生发挥想象,把文中没有的景物也添加了进去,这就使学生学****的内容更加丰富,如想一想。让学生用自己喜欢的方式来学****学生既能舒展灵性,又能获得一种愉悦的体验。如,有一个学生说到:“老师,我也想变成一只小鹿!”由此可见,尊重学生的学****方式,以自己学****取代他主学****就是解放孩子!