2024年观摩小学心得体会8篇.docx

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学的热望。借助于学生的生活经验,把数学课题用学生熟悉的.、感兴趣的、贴近于他们实际生活的素材来取代,如:学****找规律》时,吕金颖老师利用超市、商店开业时门口悬挂的彩旗入手,引导学生去找规律,这样使学生对学****不陌生,又不枯燥,体现了教学内容的生活化,增加了教学的实效性。三、学****方式活动化,让学生主动获取知识活动是学生所喜欢的学****形式。创设学生喜欢的活动,使其在自由、宽松、活跃的学****氛围中积极主动地感知、探索、发现数学问题、从而创造性地解决问题。新教材在学生探究知识的过程中重视了以下活动:1、重视操作活动。动是儿童的天性,将学生置于"学玩"结合的活动中,化枯燥的知识趣味化。如刘子跃老师执教的《体积和体积单位》一课,学****单位体积的问题时,他先让学生独立思考,然后让学生说,再让学生用烧杯去量水,用手感知硬币的大小等等,学生在动手操作中,明白方法,能够感知物体的体积。再如慈老师的《认识平行四边形》中也安排大量的动手操作的时间,让学生在折一折、画一画、摆一摆中认识感知平行四边形的形状。