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中学地理教师对不同类型直观教学手段选择的倾向性研究的任务书.docx
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中学教育
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中学地理教师对不同类型直观教学手段选择的倾向性研究的任务书.docx
该【中学地理教师对不同类型直观教学手段选择的倾向性研究的任务书 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中学地理教师对不同类型直观教学手段选择的倾向性研究的任务书 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。中学地理教师对不同类型直观教学手段选择的倾向性研究的任务书任务书:背景:中学地理教学要兼顾理论性和实践性,而直观教学手段能够使学生更加直观形象地理解课堂内容,提高学****的效果。因此,本研究将探究中学地理教师在不同情境下对不同类型直观教学手段选择的倾向性。研究目的:,其使用频率如何。(如图表、实物模型、地形模拟等)选择的倾向性。。研究方法::对直观教学手段在地理学科中的应用进行梳理,分析其使用情况和效果。:设计针对中学地理教师的问卷,收集其对不同类型直观教学手段使用的情况和意见。:选择不同教学情境,观察中学地理教师对直观教学手段的使用情况和效果。研究内容::,有助于发现和总结最佳实践模式,提高教学效果。,有助于编写更加符合教师需求的教材和资源。,有助于提高教师的教学思维能力,激发其创新意识。
中学地理教师对不同类型直观教学手段选择的倾向性研究的任务书 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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