精选山东省济宁市2024年中考语文试卷及答案.doc

该【精选山东省济宁市2024年中考语文试卷及答案 】是由【帅气的小哥哥】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【精选山东省济宁市2024年中考语文试卷及答案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。济宁市二0一七年高中阶段学校招生考试语文试题一、根底积累〔共10分〕阅读下面的文字,完成1-3题。???有人说,月牙泉是一个童话,可以〔启发/启示〕人的想象;月牙泉是一处仙境,可以慰藉人的灵魂。我悄然走近它,但见泉水在阳光下闪烁着蓝盈盈的光芒;泉边水草丛生,垂柳婆娑,水光树影,相映成趣。月牙泉美得像一位思念情郎的多情少女,令人〔琢磨/捉摸〕不透;月牙泉像夜空中坠落的星辰,在荒漠深处熠熠生辉。如果说敦煌是某个帝王在途经茫茫戈壁时不慎遗失的皇冠,那月牙泉就是缀饰在皇冠顶上一颗璀璨的明珠。它是一个缥缈的梦,一个永远让人猜不透的谜。?,注音正确的一项为哪一项〔??〕〔2分〕??〔jì〕??悄〔qiǎo〕然???〔suō〕?坠〔zhuì〕落?〔gē〕壁??皇冠〔guàn〕??〔chuò〕饰??缥缈〔miǎo〕?【答案】【解析】此题考查对汉字的正确认读。解答此类题目,需要我们在平时的学****中做好积累,尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。A“慰藉〞应读“jiè〞;C“皇冠〞应读“guān〞;“缀饰〞应读“zhuì〞。应选:,书写错误的一项为哪一项〔??〕〔2分〕???????????????【答案】【解析】此题考查学生汉字的书写能力,注意同音字的区别和生僻字的写法,不要出现错别字。文中划线的词语,书写错误的一项为哪一项A,“相应成趣??〞应写作“相映成趣〞。,最恰当的一项为哪一项〔??〕〔2分〕?????琢磨??????捉摸????????捉摸??????琢磨?【答案】【解析】此题考查词语的辨析。启发:指开导指点或说明事例,“启发〞;?启示:看完某种事物后,又有了启发指示,使有所领悟。从原文来看,不符合语境。琢磨:字面意思是雕琢和打磨;捉摸:有猜测,预料;揣测的意思。根据前文语境“令人〞应该选用“捉摸〞。应选:C。,没有语病的一项为哪一项〔??〕〔2分〕???,用途便捷,适合各种道路条件,方便了市民与游客的出行。?,不但可以方便市民阅读,而且能够美化环境,提升城市形象。?,迎着清新的风,徜徉地漫步在乡间的小路上,你会感觉非常惬意。?,一块西瓜不超过5块钱左右,非常划算。?【答案】【解析】此题考查病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。,不能“适合各种道路条件〞;?;?,“徜徉地漫步〞应去掉一个;,不超过和左右矛盾,应去掉一个。应选:B。〔?〕〔2分〕?A.?城南旧事?的主人公英子是一个聪明、善良、敏感的小姑娘,经历了许多成长的变故后,她带着深深的痛苦和悲哀辞别童年。??骆驼祥子?富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。?C.?香菱学诗?选自?红楼梦?,香菱在学诗过程中得到了薛宝钗的悉心指点,她学诗的经历告诉我们,学****要不耻下问,敢于质疑。?D.?简?爱?是一部具有自传色彩的作品,主人公简?爱虽然贫穷、卑微、不美、矮小,但一直坚决地保卫自己的独立人格尊严。???【答案】【解析】A:该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆,讲述了一段关于英子童年时的故事,反映了作者对童年的思念和对北京城南的思念。故不正确;B:祥子最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民;最后却变成一个自甘堕落麻木、潦倒、狡猾、好占廉价的市井无赖。故不正确;C:香菱在学诗过程中得到了林黛玉的悉心指点,不是薛宝钗。故不正确;D:正确。应选:D。此题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的根本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。二、古诗文阅读〔共20分〕???阅读下面的文言文,完成6-10题。?【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,那么又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。?〔选自宋濂?送东阳马生序?〕?【乙】董仲舒,广川人也。少治春秋,孝景时为博士。下帷讲诵,弟子传以久次①相授业,或莫见其面。盖三年不窥园,其精如此。进退容止非礼不行学士皆师尊之。?〔选自?汉书?董仲舒传?〕???【注】久次:入学的先后顺序。,不正确的他一项为哪一项〔??〕〔2分〕???,走送之走:跑????:声望?:质问?????,礼愈至至:周到?【答案】【解析】A句意:抄写完后,赶快送还人家。走:跑。B句意:前辈德高望重。望:声望C句意:提出疑难,:询问?。D句意:表情更为恭敬,礼貌更为周到。至:周到。应选:,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。,加点“以〞字的意义和用法与例句相同的一项为哪一项〔??〕〔2分〕????例句:?,必以分人【答案】【解析】例句:因此人们大多肯将书借给我。以:因为。A句意:吕蒙把军营中事务繁多为理由加以推托。以:把B句意:先帝不因为我身份卑微。以:因为C句意:不按照〔驱使千里马的〕:按照?D句意:不敢一个人单独享用,必定用来分〔赏赐〕给别人〔旁边的人〕.以:把应选:,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语。,正确的一项为哪一项〔??〕〔2分〕????,文体名,一般陈述创作主旨、创作经过等;赠序一般是亲友远行时所作,内容多事一些抚慰、勉励的话。?,向有学问的前辈请教,有事遇到前辈的训斥或提问,一句话都不敢答复。?,董仲舒年轻时就潜心研究?春秋?,后人将?春秋?与?诗经??尚书??礼记??大学?合称“五经〞。?,三年都无心欣赏花园里的风景,他在室内挂上帘子读文章,任何人都见不到他。【答案】【解析】?;,有事遇到前辈的训斥,一句话都不敢答复;,“五经〞?诗经??尚书??礼记??周易??春秋?;?,上门求学的人很多,不能一一亲授,弟子之间便依学辈先后辗转相传,有的人甚至没见过他的面;应选:A此题考查的是对文章内容的理解,解答此题需要先疏通文意,了解内容,根据具体内容分析。。〔2分〕俟其欣悦,那么又请焉。?译文:??????????????????????【答案】等到他快乐时,〔我〕就又向他请教。〔“俟〞“焉〞各1分〕【解析】重点词有:俟:等待;焉:兼词,于之,向他。句意:等到他快乐时,就又向他请教。此题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅〞,翻译的方法是“增、删、调、换〞,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。〔限断两处〕。〔2分〕进退容止非礼不行学士皆师尊之。?【答案】。【解析】根据句意来划分:句意:他出入时的仪容举止,无一不符合礼仪的矩度,学生们都师法、敬重他。此题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。,答复以下问题。〔4分〕?送?别??范澄酒尽津鼓①喧,风生浦帆乱。山回不见君,夕阳在沙岸。【注】津鼓:古时渡口客船启行,鸣鼓催客。〔1〕前两句描述了怎样的场景??〔2分〕答:?????????????【答案】11.〔1〕渡口催人启行的鼓声喧腾,风起后,客船帆影纷乱:描述了紧张忙碌的送别场景。〔描述场景1分,概括特点1分〕【解析】此题考查诗意的理解,“酒尽津鼓喧,风生浦帆乱〞意思:酒喝完了很久了鼓声响起乐,风起扬帆要走了,。〔2〕第四句运用了借景抒情手法,请加以赏析。〔2分〕答:??????????????????【答案】夕阳的余晖铺洒在沙岸上,借寂寥宁静之景抒发孤独落寞之情。〔景1分,情1分〕【解析】此题考查诗歌写作方法的赏析,本诗借景抒情,“夕阳在沙岸〞,朋友渐行渐远,消失于山的转弯处,只剩下送行者,还久久地静静地伫立岸边;陪伴送行者的,还有那带着几分苍凉的夕阳。表达了与友人依依惜别的真挚情怀。这首送别诗的特别之处在于:不见话别的场景,没有情感的流露,但诗中的每一个字都包含着依依惜别的真挚情怀。诗人学古不泥古,营造的意境又自己的特色:茫远迷蒙、:没有激昂慷慨的雄浑壮阔,也缺少清雅俊逸的浪漫情怀。。〔6分〕?〔1〕曾子曰:“吾日三省吾身:????????与朋友交而不信子?传不****乎?〞?论语?学而??〔2〕锦江春色来天地,??????????。????〔杜甫?登楼?〕?〔3〕?????????????,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。??〔范仲淹?岳阳楼记?〕〔4〕醉里挑灯看剑,?????????????。〔辛弃疾?破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之?〕〔5〕后人常用李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞讴歌奉献精神。龚自珍?己亥杂诗?中“??????????????,?????????????〞两句与此有异曲同工之妙。??【答案】12.〔1〕为人谋而不忠乎?〔2〕玉垒浮云变古今?〔3〕沙鸥翔集?〔4〕梦回吹角连营?〔5〕落红不是无情物?化作春泥更护花?〔出现错字、漏字、添字,该句不得分〕【解析】此题考查古诗文的连续性默写和理解性默写。答题时要注意题目提供的上下句,要做到字迹清楚,书写正确。易错的字有“垒、鸥、作〞。三、语言运用〔共5分〕“世界读书日〞来临之际,学校组织了“书籍点亮人生,书香洋溢校园〞主题活动。你参与活动的宣传工作,请根据要求,完成下面的任务。〔1〕如图是该活动的宣传标志,请结合构图要素说明其寓意,不超过60个字。〔3分〕?????????????????????????????????????????????【答案】毛笔书写的“人〞字像翻开的书,三本翻开的书形成“众〞字,刻有繁体“書〞字的印章点缀其间,寓意人人读书,开卷有益。〔抓住特点,言之成理即可。〕【解析】此题考查语言表达能力,做此题要把握题目要求,根据题目要求进行答复,才能有的放矢;,比较分析有关内容,,“众〞,是有三个“人〞字组成,呼吁我们要人人参与读书活动。〔2〕以下列图的通知在格式、内容方面有两处错误,请提出修改意见。〔2分〕通知本周五下午三点,特邀知名作家来我校作报告,与广阔师生分享读书心得。请全体师生准时参加报告会。?学校办公室2024年4月19日??①?式上:?????????????【答案】①格式上:落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方。②内容上:????????。【答案】②内容上:正文应指出报告地点【解析】此题考查应用文的写法,注意通知格式的把握.①,在下一行写时间.②内容上缺少报告会的具体地点。????这两个小题考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。四、现代文阅读〔共25分〕〔一〕阅读下面的文章,完成14-16题。〔10分〕生命是棵长满可能的树刘根生①研究者观察把戏滑冰运发动训练发现,相同情况下,普通运发动喜爱练****已掌握动作,顶尖运发动更喜爱练****未掌握动作。是停留在“舒适区〞稳固技能,还是在困难中超越自我?选择,影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树;走出舒适区、挑战“不可能〞,人生才能抵达更高的境界。?②走出舒适区,必须勇于“再出发〞。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦实验二十载,解决了火炸药领域世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台;周有光50岁前是经济学教授,50岁后主持拟定我国?汉语拼音方案?,100岁还不肯“逸我以老〞,出版了多部著作。不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实。?③走出舒适区,意味着敢于“求极限〞。模拟太空失重条件训练,航天员假设感到身体不适,可随时按下警报器终止,但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里,景海鹏一泡就是三四个小时,吃饭时连筷子都拿不动。古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。使人痛苦者,往往蕴藏着促人强大的因子。?④走出舒适区,有时候需要“讨苦吃〞。杨善洲说,如果说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲;广东湛江市政协原主席陈光保离休后,荷着锄头进山开荒,造福一方百姓。这般自讨苦吃,表达了心念苍生、以苦为乐,更以实绩彰显了行动的力量。?⑤哲人有言,有些人过了30岁就“死〞了,因为之后的岁月里全在模仿自己,机械地重复****惯之事。模仿自己,就是待在舒适区的惯性使然。比方用新瓶装旧酒,反复显摆曾经的成果,如同照了相洗了很多张照片,底片却还是一张;比方****惯于守成、放弃了创新,在踟蹰不前中被他人超越;比方陷入工作怪圈,忙忙碌碌装样子,有难度的不愿干,没有先例的不敢干。不日新者必日退,模仿自己,难免会在舒适中“过早地死亡〞。⑥非洲有种蝙蝠,能把毛驴杀死。开始时,它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴脚踝,接着再咬个小口吸血,毛驴浑然不觉;一只只蝙蝠接力,毛驴终于轰然倒地。安逸享乐,会让人停留于外表的舒适区。这种舒适背后,隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵抗“舒适〞吞噬,一个人才能在进取中不断赢得新优势,内心也方有长久的安宁。?⑦一个人之所以伟大,首先是因为他的目标伟大。高远的目标,寄托着理想和信仰,能鼓励精神、催人奋进。高原之上有顶峰,目标远大者从不满足于某个特定高度,他们常常自觉选择离开舒适区,艰难踏上新征程。面对生命这颗长满可能性的大树,只要肯努力,向上向善总有无限的拓展空间。?〔选自?人民日报?2024﹣04﹣18,有删改〕?,作者的主要观点是什么?〔3分〕答:???????????????????【答案】走出舒适区,挑战“不可能〞,有高远的目标,人生才能抵达更高的境界。〔只答第一段最后一句2分〕【解析】此题考查的是提取概括文章的中心论点,学生明确论点的要求应满足三点:作者的观点、明确的判断、完整的句子。作者的主要观点是:走出舒适区,挑战“不可能〞,有高远的目标,人生才能抵达更高的境界。③段的论证思路。〔4分〕答:????????????????【答案】首先提出分论点;然后用航天员训练的事例进行证明;再引用孟子的话加以强调;最后得出“求极限〞虽使人痛苦,却促人强大的结论。〔每层次1分〕【解析】此题考查了文章的论证思路,解答此类题型,需要结合文章内容,分清楚层次结构,然后概括层次内容,最后用标志词组织语言即可解答。首先提出分论点,然后用航天员精炼的事例进行证明,再引用孟子的话加以强调,最后得出“求极限〞虽使人痛苦,却促人强大的结论。⑤段运用的一种论证方法并分析其作用。〔3分〕答:?????????【答案】例如:〔1〕举例论证,连用三个“比方〞列举一系列事例,有力论证了待在舒适区的危害。〔2〕比喻论证,用洗照片比喻反复显摆成果,形象说明模仿自己、机械重复这一现象,进而有力论证了待在舒适区的危害。〔论证方法1分,分析1分,作用1分〕【解析】此题考查的是对论证方法及其作用的理解。要掌握常用的论证方法,及其为论点效劳的作用。①举例论证,连用三个“比方〞列举一系列事例,有力证明了待在“舒适区〞的危害。②比喻论证,用洗照片比喻反复显摆成果,形象说明模仿自己,机械重复这一现象,进而有力的论证了待在“舒适区〞的危害。????文章由普通运发动和顶尖运发动喜爱训练的动作不同,这一现象,引出了论点“走出舒适区,挑战“不可能〞,有高远的目标,人生才能抵达更高的境界〞,接着从“走出舒适区,必须勇于‘再出发’〞、“走出舒适区,意味着敢于‘求极限’〞、“走出舒适区,有时候需要‘讨苦吃’〞,从正面论证了论点.⑤⑥段从反面论证了论点,最后作者指出人要有伟大的目标,进一步深化主旨。,然后根据各种论证方法的答题格式,具体分析,,所以可以根据自己对论证方法的熟练程度,选择能顺利分析的段落进行解答。〔二〕阅读下面的文章,完成1-20题。〔15分〕胡记面馆马苏玥〔1〕①胡记面馆,是小城东头最有名的面馆,胡家世代经营着小城老街偏东头的面馆子,靠着祖上流传下来的古法做面发家,子孙代代相传。用古法精心配制出来的面细润筋道、清新爽口,吃过的人没有不夸赞的。?〔2〕老街人看到这代胡记的掌勺兼老板老胡都笑嘻嘻地打招呼:“老胡,多做一碗吧,馋面喽。〞老胡也笑:“三六九,年年有,祖宗的老规矩俺可不敢改了!饿饿吧,明天再来。〞?〔3〕胡记面做起来可不容易!﹣年里下麦子的时候,挑熟好的麦捆回家,人推着石磨细细地磨,这样面粉老到细腻。面是在头天晚上和的,先把面用水一裹,搓成块块,再加碱醒面,碱要讲纯度,不能太杂。面要醒到苦里发甜,味不对就弃面重醒,醒好的面用湿布包着放一晚,第二天拉的时候,面就筋道,任人拉扭。这一步步说着简单,做起来复杂麻烦,可胡家人从来不嫌麻烦,因为,少或改了步骤,面就不如之前鲜嫩了。?〔4〕老胡有个独子﹣﹣胡良,娃娃脑子灵光,什么东西都一学即会,老胡很早就让儿子学手艺。〔5〕胡良学着老爹磨面、和面、拉面。揪起一拳头大的面,搓成匀粗的长条,再压平扁,用快力划上几条长口,一手抓起一头面,用大臂的匀力扯面,双臂翼张于胸,“啪〞的一声合起面上下一抖,再拉。统共拉八次。完后用手托着面条,快速削去面头,左右一甩,把身子一仰,手里的面顺着就到了灶上的沸水里。然后伸双长筷,搅几下捞到一边盛高汤的瓷碗里。做好的面乍一瞧,就像是条条羊脂玉浸在汤里。胡良的手艺比他爹还要强一分。?〔6〕胡家面做起来又费时又费力,祖上说,烹小鲜如治大国,一日卖两顿,一顿36碗上等面,就保得胡记不衰。胡家祖宗规定的数量不光是为了讨个吉利,也是经过实践得来的,一个人不急不忙,一天顶好才能做出72碗上等面来。胡记面全在磨、和、拉三字里,一步也少不得,缺不得,减不得啊!〔7〕祖宗的规矩,老胡从没坏过。一天72碗上等面,不多不少。?〔8〕这天晚上,胡良正和面,皱眉跟老胡说:“爸,咱家一天多做几碗,用厂里出的面粉,雇个人和面,改改老法子,就快了。我试过,那面模样一点儿不差,味道也不差太多。〞?〔9〕“什么混话,那样的面还叫胡记吗?〞老胡一听,气得拍了下桌子,“胡记面贵在每根都包含着厨子的心血,是花过心思的,这些可全藏在一步步流程规矩中,老祖宗的法子不能改啊!〞?????〔10〕“什么年代了,有胡氏这块招牌,老法子稍变有什么嘛!〞胡良不服气。????〔11〕“这哪是变法子,这是砸牌子,招牌砸了,往后拿什么做生意?〞?〔12〕胡良没听,在城中央偏东的地方开了家分店。??〔13〕往后老街人从城里回来,看着老胡:“小胡开了家分店哩,生意红红火火,一天卖几百碗,儿子赶上老子喽。〞???〔14〕老胡不再笑了,只是愤愤抚手,频频叹气。??〔15〕有个城里谋生计的老街人有回点了碗胡记分店面,才吃了一口,就搁筷了,咂咂嘴:“不比老街的胡记呦,少了点儿筋道味儿。〞周围正大快朵颐的食客皆惊奇。??〔16〕有好面的食客闻讯赶往老街。??〔17〕老街这边,胡良一走,店就留了老胡一人,老胡依然按规矩,一天72碗上等精面,不多不少。食客大呼:“极妙!〞陶然于老街胡记。渐渐消息传开,胡良的生意淡了。大凡吃了城中胡记的,都来了老街,而吃了老街的,却再没回到城中胡记。胡良开始入不敷出了。?〔18〕胡良回了老街。??〔19〕老胡看见儿子,也不说话,只管做面。胡良吃了口老胡的面,想了想城中面馆的面,矮了头。??〔20〕胡良又开始做面了,一天72碗,跟他爹一样。胡记名声越传越远,一碗面是别家三四倍价钱,但小面馆生意仍然红火,有本地、外地,甚至还有别国的人。老街东头,胡记门外经常排长龙队。??〔21〕那年老胡病了,胡良在跟前,老胡说:“别说爸迂腐,不懂变通,爸咋不知道赚钱?爸守的不是老规矩,不是这胡记招牌,而是这面的品质味道。做生意不用好货,待时间久了,谁买你的账?要想做好生意,就得本本分分,不搞噱头。做面和做人、做事一样,得守好底线,脚踏实地,才能摘到星星揽到月亮。〞胡良泪汪汪地听。??〔22〕“再去给老子做碗面吧!〞??〔23〕胡良端着面回来,老胡捧在手里,对着光瞧了瞧,面条细假设发丝,色泽细亮,挑起一筷子,吸上一口,面质轻柔,鲜香可口。老胡眯着眼,长嘘口气,“就是这个样。〞随即倒在了一边,手中那碗却端端正正,滴汤不洒。?〔选自?齐鲁晚报?2024-03-02,有删改〕?②段有何作用?〔4分〕答:????????????????【答案】承接上文表现胡记面馆口碑好,引出下文对胡记面馆工艺精细的描写;突出了老胡坚守规矩的形象特点;为后文写老胡反对破坏规矩做铺垫。〔每点2分,答出两点即可〕【解析】。从内容上看,这段表现了胡记面馆的数量有限,老胡对祖宗的规矩的遵守;从结构上看,引出下文胡良不遵守祖辈规矩的情节,推动故事情节的开展。⑤段画线句子的表达效果。〔3分〕答:???????????【答案】:〔1〕运用一系列动词,详写拉面过程,表现了胡良手艺高超,做面工艺精细。〔2〕多用短句,简洁明快,表现了胡良动作干净利落,手艺精湛。〔指出分析角度1分,点明效果2分〕【解析】此题考查句子的赏析。解答此题可以从人物动作描写来分析。句子主要描写了胡记面制作的过程,从一连串的动作可以看出,面的制作复杂,也正因此才会受到人们的欢迎。,试举一例分析。〔4分〕答:???????????????【答案】例如:〔1〕胡良开分店前期生意红火,后来入不敷出,回归传统后生意仍然红火,前后比照,使小说情节跌宕起伏,也凸显了主题。〔2〕胡良破坏规矩经营失败,老胡坚守优良传统生意兴隆,两个人物形成比照,暗示了主题。〔举例2分,分析作用2分。分析合理即可。〕【解析】此题考查写作手法的理解与分析。比照手法:是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法,通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章主题。文中的比照有:老胡对祖训的遵守与胡良对祖训的弃之不顾;食客对老胡与胡良面的夸赞;胡良在开分店前后的态度等,表现出做生意要厚道,要以真实的手艺来博得顾客的赞誉。。〔4分〕??老胡眯着眼,长嘘口气,“就是这个样。〞??答:?????????????【答案】老胡对儿子的手艺感到欣慰;希望儿子守好底线做人,脚踏实地做事。〔欣慰2分,希望2分〕【解析】此题考查句子含义的理解。题目所给的句子正是全文点明主旨的句子,从老胡对祖训的坚守,胡良生意的失败,可以知道这句话的含义是做生意就得守本分,要诚信。【分析】本文可分为四个局部:第一局部〔1~3〕,介绍胡记面馆的特色;第二局部〔4~11〕,写胡良央求父亲每天多做些面,能挣更多的钱,遭到老胡的拒绝;第三局部〔12~20〕,写胡良不听父亲的劝告在外另开分店,但终究被人品出了味道的不同,生意以失败告终,又回到老胡的身边;第四局部〔21~23〕,写老胡在临终前对胡良在生意上的满意和嘱托。本阅读第〔2〕题是阅读的典型题,句子〔段落〕在文中的作用答题方法:分析某一句话〔一段话〕在文章中的作用,一般从结构和内容两方面进行分析。1、〔段落〕在开头的作用:〔1〕开篇点题;〔2〕设置悬念,引起下文;〔3〕:〔1〕埋伏笔;〔2〕承上启下;〔3〕照应上文;〔4〕〔段落〕在结尾的作用:〔1〕总结全文;〔2〕照应题目或开头,使文章结构严谨。???2、句子〔段落〕在内容上的作用,要紧密联系文章中心分析,看表达了怎样的情感,,深化主旨的作用。一般分析句子〔段落〕的作用,要把结构和内容上的作用综合起来分析。五、写作〔40分〕,按要求作文。??****惯,是逐渐适应后的一种常态,是****以为常后的一种自然****惯可以是一种行为,也可以是一种心理,甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在,但它影响巨大。关于****惯〞,你有什么样的经历和体验?又有什么样的认识和思考??请根据上面的材料,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。要求:?〔1〕除诗歌外,文体不限;〔2〕问题特征鲜明;?〔3〕要有真实情感,不得抄袭和套作;〔4〕文中不得出现真实的校名、人名等信息。【例文】让优秀成为一种****惯忆往昔峥嵘岁月稠,回首十五年的青葱过往,深感自身最大的恶****就是懒惰。曾几何时,“睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋〞是我的追求;“磕着瓜子,扯着闲皮,翻开试卷,高分拿来〞是我的梦想。然而,一朝梦醒,洗尽铅华,才觉察是“无可奈何花落去,乱随流水到人家〞的黄粱南柯。对,背上行囊,上征程,征战去,让优秀成为一种****惯,才是正途!???优秀是一种****惯,更是诸多品质:孟母三迁、岳母刺字,是外烁教育的品质;孙敬头悬梁、苏秦锥刺股,是砥砺学****的品质;春种一粒粟,秋收万颗子,是物华天宝的品质;喜鹊连声叫,黄狗轻声吼,是山高水长的品质……修身、养性是儒家思想的核心,更是当代中学生必需的功课。???这门课如果做的不好,不仅遗祸自己,更会戕害他人,甚至误国误民。现代大学者、北京大学教授胡适笔下的“差不多〞先生就是没有养成良好****惯,,母亲让差不多去买红糖,结果他买了白糖回来,母亲责怪,他却说:“白糖红糖都是糖,差不多.〞长大了,他要坐火车去外地,原本8点30的火车,可他到车站已经8点32了,火车已开走了,他抱怨:“30和32差不多啊,火车咋就开了呢?〞;得病了,家人找不到东村的王大夫,他让家人请西村的兽医汪大夫,结果庸医误诊,生命垂危之际,他还说:“王和汪,就三点水的区别,差不多……〞???差不多?简直是差之毫厘谬以千里!莎士比亚说过:“不良的****惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去〞。但,如何改正?美国著名作家马克吐温给出了答案****惯就是****惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引它下楼〞。所以,我们要坚决摒弃不良的生活和学********惯,但绝不能一蹴而就,要每天学会照照镜子、整整领子,以大国工匠精神严于律己,修身养性,以待春晖!