教师师德师风自查报告10.doc

该【教师师德师风自查报告10 】是由【dugusiyu】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教师师德师风自查报告10 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。教师师德师风自查报告10 一、思想政治方面 我一直致力于持续学****和提升自身的思想政治素质。我认真研读《教育法》和《教师法》,严格遵守中小学教师道德规范和仙桃市教师行为规范,遵循社会公德,忠实于人民的教育事业,为学生树立榜样。 二、教育教学方面 在日常教学中,我不断拓展自身知识,提高自己的能力和专业水平,遵守教师职业规范,怀有高度的事业心、责任心和敬业精神。我确立正确的人生观和人才观,注重培养每个学生的全面素质和优良人格,与学生建立平等、和谐、互相尊重的关系,关注每一个学生,尊重他们的人格,努力挖掘他们的潜在闪光点和优秀品质,坚决反对任何体罚或间接体罚行为。我会利用学科特点,加强思想教育,提高学生思想素质,激发他们的学****兴趣,努力提高教育教学质量。 三、为人师表方面: 作为一名教师,我深知自己的一言一行将对学生产生的深刻影响。因此,我时刻注意自身的言行举止,以身作则,言行一致。我严格遵守社会公德,剔除个人主义,注重言谈行为,不使用粗俗语言,以身作则,对学生树立表率。我时时提醒自己,要以身作则,保持良好的生活****惯,遵守自律。 四、团结协作方面: 在工作中,我积极与同事合作,心怀谦卑和谨慎,尊重同事,虚心向他们学****共同探讨教学方式和方法,改革课程,推动素质教育。 在学****了汪金权先生的先进事迹后,我深刻领会到“敬业、爱岗、奉献”三个内在核心。通过自查自纠,我发现自己还存在以下不足之处: 1、对教育理论的理解不够深入,停留在表层,没有深入研究,并导致在教学过程中遇到了很多困惑,对某些教育政策的出台也持观望态度。这源于我的主观惰性和缺乏献身精神。 2、待业务水平进一步提高。尽管我愿意学****但由于年纪较高和身体健康不佳的`原因,我不能扎实地学****有时候,我干脆不学。这导致我的知识体系老化,落后于时代。其根源在思想僵化。 教师在进行教学任务的同时,也应关注自我提升和不断的学****然而,一些教师往往只顾完成教学任务,缺乏参与教研活动的精神,也很少总结自己的教学经验。针对这样的现状,本文提供以下改进建议: 一、参加为期一周的暑期教师集中培训,按照仙桃市教育局的要求学****教育教学理论,积极参与师德师风培训活动。学****过程中可阅读《中小学教师职业道德规范》和《仙桃市中小学教师行为规范》等相关文献资料。 二、加强本职工作的主动性和积极性,提出新的教研课题并与同事一起进行研究。在精益求精的前提下,探索教学方法,提高教育教学质量。同时,还需虚心向同事请教,不断充实自己的专业知识。 三、加强团队建设,积极协作,与同事合作,互相帮助。通过交流教学经验和思路,相互促进教学方法的改进和提高。 综上所述,教师应时刻关注个人自我提升和发展,不断深化教育教学理论和专业知识积累。通过团队合作、探索教学方法的途径,大力发扬奉献的精神和进取的态度,为孩子们的健康成长和教育事业的发展贡献自己的力量。