2021幼儿园一日生活游戏化培训心得体会5篇.docx

该【2021幼儿园一日生活游戏化培训心得体会5篇 】是由【xinyala】上传分享，文档一共【23】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2021幼儿园一日生活游戏化培训心得体会5篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第1页2021幼儿园一日生活玩耍化培训心得体会5篇幼儿园应将教学渗透在幼儿的一日生活之中,促使教学有效性的发挥,同时,有效的教学又促进幼儿一日生活的优化。这是一个双赢的过程。老师可以从中吸取阅历和成长的养分,并在反思中逐步提高自己,从而更好地开展教学活动和指导幼儿的一日生活。下面是我带来的有关幼儿园一日生活玩耍化培训心得体会,期望大家宠爱。更多的幼儿园一日生活培训心得体会内容请点击下方↓↓↓★2021幼儿园一日活动的培训心得体会范文★★幼儿园老师一日生活培训心得体会★★幼儿园一日生活的组织与实施培训心得体会★★幼儿园一日生活与管理培训心得体会★幼儿园一日生活玩耍化培训心得体会1第3页幼儿园午睡活动是幼儿一日活动中一个重要组成部分。幼儿园的午睡管理和幼儿的午睡质量直接影响幼儿的生长发育。高质量的午睡能使幼儿精神饱满,食欲旺盛,削减疾病,促进全面进展。在幼儿园的活动中,充分的午睡既能消退上午集体活动、玩耍活动带来的疲乏,又能保证下午活动精力旺盛,留意力集中。但我们总会听到幼儿这样的话;我宠爱幼儿园,但我不宠爱幼儿园午睡。有的家长也会反映,能不能不让我孩子午睡,在幼儿园睡得多了,晚上要11点才睡。针对大班幼儿在午睡中消灭的种种问题,我们老师应做些什么?该怎么做?以下是我们两位老师在午睡活动中的一些尝试和想法,与大家沟通和共享。一、让家长、幼儿了解午睡的重要性《纲要》中指出:“幼儿园必需把疼惜幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿身体健康不仅跟幼儿的生活方式、环境、卫生保健服务等因素有关,还跟幼儿充分的睡眠有关,充分的睡眠不仅具有调整幼儿正常机能的作用,还对幼儿的生长也是至关重要的。同时,英国的哲学家思想家约翰洛克认为:“在全部各种温存的大事中,最应当允许儿童享受的便是睡眠。唯有睡眠应当让儿童得到完全的满足,是由于睡眠对儿童的成长和健康所起的作用是没有别的东西比得上的。”让幼儿在园中养成良好的午睡****惯,对幼儿的身心健康具有重要作用。幼儿睡眠时,身体各部位和脑及神经系统都在进行调整,氧和能量的消耗最少,利于恢复疲乏,内分泌系统释放的生长激素比平常增加3倍。所以,睡眠的好坏直接影响着幼儿的生长发育、身体健康、学****状况。依据幼儿的生理特点,在幼儿园一日生活中支配确定的午睡时间是特殊必要的。我们通过家园联系栏、家长会等途径向家长介绍午睡的重要性,通过图片、图书等方式让幼儿了解午睡对我们身体的好处,会让我们变得更高、更健康。第3页二、幼儿午睡活动的组织策略第3页(一)、设立“午间活动”的午睡新方案:把幼儿每天的午睡时间调整为12:45—14:30(由原来的2小时15分钟缩短到了1小时45分钟);由班级老师在午餐后到午睡前支配一些有益的、相对较为清静的、无需幼儿用脑过多的活动,如:阅读、听音乐、手工制作、户外闲逛?????等。。在进餐后,让幼儿围坐在一起,收听一些录音故事,或让力量强的幼儿讲故事,这样可以开阔幼儿的眼界,又能培育幼儿爱好文学及认真听的好****惯。其次,预备一些符合幼儿年龄特点的乐曲和歌曲,包括一些古典名曲,激发幼儿对音乐的爱好,学会感受音乐的美。?????。闲逛?????有助于食物的消化,带着幼儿在园内闲逛?????,呼吸新颖空气,到花坛边走一走,观看花草树木的转变;在草坪上、大树下坐一会儿,玩耍、捉小虫。相互谈一谈自己所看到的,所听到的,尤其是春秋两季,幼儿在大自然的怀抱里,将享有更多的乐趣和收益。。午睡前的玩耍应以静为原则,可以组织幼儿进行一些清静性玩耍活动。如:我经常组织一些“翻绳、拍手、打电话、结对子”等玩耍,不仅可以提高幼儿的口语表达力,同时也能培育幼儿的团结合作品质,提高幼儿的交往力量,而且孩子们都比较宠爱。。为了提高幼儿对午睡的爱好,明确在午睡时要做到哪些事情,教幼儿学****了一些好听的睡眠儿歌。第4页午睡新方案实施后,我们进行了为期两周的午睡观看及相关家长调查,结果觉察:,睡不着的幼儿较多;而新方案实施后。大部分的幼儿在入睡半小时后就睡着了,需要提示入睡的幼儿大大削减,每天睡不着的幼儿最多只有6名,而睡不着的孩子也比较清静,不再爬起来或发出声音影响别人。可见,孩子的午睡需要有个体差异,只有针对性地满足孩子的需要,才会使孩子们的心情稳定,睡眠的质量也才得以提高。,虽然老师经常提示进入卧房时声音要轻,但仍有不少孩子忍不住和别人讲话、脚步声也很响;而如今,孩子们进入卧房时清静多了。每个孩子的脚步都是轻轻的。进入卧房后都能清静而快速地***服躺下。这是由于孩子自己的需要得到了满足,他们看到别班的孩子已经午睡,便能为他人着想了。、心情和学****留意力有所提高儿童有了足够的睡眠,才能精力充分,食欲良好,身心健康。新方案实施后,虽然缩短了午睡时间,但孩子们的身体健康并未受到影响;相反,有很多孩子在食欲、心情和学****留意力方面得到了改善。尤其是那些平常进餐和心情较差的孩子,老师和家长明显地感到了他们的食欲、心情和学****留意力都得到了提高。,很多家长反应以前在幼儿园睡了两个多小时的午睡时间,晚上要十点,甚至是十点半才入睡,早上又起不来,如今在幼儿园睡一个或一个半小时后,晚上能在九点后入睡,早上七点起床,睡眠质量大大提高,早上能准时入园,解决了家长的苦恼。有的家长还猛烈参与孩子的午后活动,使活动形式更加丰富多彩。(二)创设主动的环境和心理气氛。环境因素直接影响幼儿的午睡质量,是幼儿良好午睡****惯养成的最直接,最有力的外部条件,如无外界干扰的声音,午间的活动量适中,身体无病痛,午睡时不和同伴说话交谈,心情欢快清静,吃饱饭等等。。首先,老师在幼儿进入午睡室前,拉上窗帘,创设简洁使幼儿入睡的午睡室光线,睡觉前后“两开两关”,保证卧房良好的通风状态。其次,我们依据幼儿的年龄特点,在午睡室的门口,装饰了布满童趣的“睡觉喽!”、“嘘!轻轻走”等图文提示,示意幼儿要睡觉了,轻轻走路、轻轻说话。在午睡室的四周墙上,还装饰了“夜晚的星空”、“午睡静静静”等画面,给幼儿营造一种温馨清静的睡眠气氛,促使幼儿尽快入睡。另外,在午睡室的进门处,幼儿目光触及到的地方,设置了一个可随时更换的“我自己能行”区域,如:“自己穿”、“钻被子”、“自己睡”等图文示意的方法来提示幼儿自己的事情学着自己做。,不仅要有舒适的物质环境更离不开良好的心理环境的营造。午睡前,我们让幼儿听故事、听舒缓美丽?的音乐等,安定幼儿的心情,并提示幼儿大小便,驱除幼儿午睡时生理上的干扰,使幼儿入睡平稳。三、***服、鞋子的****惯。进入大班以来,幼儿的自理力量在逐步提高,但部分孩子在家包办代替的多,不能快速、利索的穿***裤。依据这种状况我们组织幼儿开展自己的事情自己做活动,利用儿歌关怀幼儿把握生活技能,利用常规活动教会幼儿盖被子、叠被子以及穿***服、鞋子等生活技能,并组织幼儿进行竞赛。既培育了幼儿的自理力量,又增加了幼儿的自信念。,关系到幼儿睡眠的质量和身体健康。俯卧压迫心脏,血液循环受影响。左侧卧也同样有影响;蒙头睡会使幼儿不能舒适的呼吸到新颖空气,简洁使幼儿做恶梦,影响幼儿骨骼的正常生长,所以必需培育幼儿仰睡或右侧睡的正确姿势。老师应通过各种故事讲解并描述、常规活动来让幼儿把握正确的睡姿,并结合午睡实际,亲热观看,随时订正幼儿的睡姿。具体说来可以这样做:第8页首先,老师示范正确的睡眠姿势,并向幼儿讲解不正确的睡眠姿势看起来不但不美,而且也影响身体健康的道理。其次,老师引导幼儿观看比较,看看谁的睡眠的姿势最好看、舒适。例如:让幼儿来观看比较几位睡眠姿势多样的幼儿,再进行正确睡眠姿势教育进而使幼儿接受正确的睡眠姿势。最终,可接受图例示意法。例如:可以在班级开设的生活区角,粘贴一些正确的睡眠姿势图片,让幼儿依据正确的睡眠姿势图片规范自己。,因此,午睡中的巡察是午睡观看指导中不行忽视的。老师要克服幼儿睡觉不会有事的麻痹思想,为每一个蹬被的幼儿准时盖好棉被,订正每一个幼儿的错误睡姿。由于假如幼儿身体的不适,往往会反映在睡眠上,像发烧、鼻塞等;有时,个别幼儿会偷偷玩口袋中或身上的小物品,甚至放入口中、耳中、鼻中,加强巡察,有针对性地进行教育,准时觉察问题、处理问题,杜绝意外事故发生,促进幼儿养成良好的睡眠****惯。幼儿充分的睡眠不仅能够使他们精神饱满,食欲旺盛,而且能促进幼儿的全面进展。在日常工作中,我们要坚固树立正确的健康观,为孩子建立起合理的生活节奏,引导孩子养成健康的生活方式,进行科学合理的生活教育。只有养成良好的午睡****惯,才能精力充分、食欲良好、学****留意力提高,到达让孩子身心健康、奇特、欢快的成长目的。在午睡时可能发生的问题很多,都需要老师认真观看,正确指导,准时解决。我们要留意指导方式,合理支配幼儿午睡活动,促进幼儿午睡质量的提高。为孩子的健康成长制造良好条件。让我们携起手来,去寻求提高幼儿午睡质量的最正确方案第8页幼儿园一日生活玩耍化培训心得体会2通过学****幼儿园一日生活活动常规实施细则》,让我们进一步生疏到了自己在组织一日活动中存在的缺乏之处。如以前我们留意集体活动的组织,忽视幼儿****惯的养成,生活环节任凭性大,工作缺乏规范性和科学性。因此在一日活动常规实施细则学****中,我深刻体会到:,也不被大家所重视,但却是幼儿养成良好的生活****惯和幼儿园一日活动得以顺当开展不行缺少的重要环节。为此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活****惯就显得尤为重要。如幼儿在午睡前自己整理衣物和鞋,午睡后整理被褥这些小事上,不仅可以熬炼幼儿的自理力量还能够让幼儿养成自己的事情自己做的好的生活****惯。,老师为人师表,言行举止,行为****惯,都是孩子学****的典范,所以我们老师在日常生活中确定要处处规范自己的言行举止,行为****惯,时时刻刻都做好孩子的表率。、教育工作的顺当开展供应了依据,保证了幼儿良好的作息规律,有利于培育幼儿良好的生活****惯和时间感、秩序感。