2021年小学教师年终总结.docx

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学校老师年终总结1时间如流水,转瞬间20xx年即将过去,现就将一年以来工作状况总结如下:一、思想生疏在这学年里,我在思想上严于律己,宠爱教育事业。时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起典范的作用。一学年来,我还主动参与各类政治业务学****努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。为了提高自己的教学水平,我坚持经常阅读《学校语文教学》、《学校语文老师》、《青年老师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学****别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。Word文档3/1720xx年上学期我任教四班级一个班的语文,还任教四班级一个班的英语,同时还担当班主任。这个班我从一班级带到四班级,同学的思想、学****以及家庭状况等我都一清二楚,所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特殊的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学****数学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出特殊的踊跃,我问他们为什么那么宠爱当辅导老师,他们说:老师都那么有信念他们会学好,我们同样有信念。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必需履行的职责,主要就是检查同学的作业,辅导同学把握课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。无论是语文成果还是英语成果,一个学期下来,有了很大的进步,特殊是英语,是全校进步最快的一个班级。20xx年下学期我任教一〔1〕班的语文,同时还担当一〔1〕班的班主任。从接到任务的时候开头,我就感到压力是特殊重。由于一班级是打基础的,假犹如学在一班级时学不好,将对后面的学****带来很大的负面影响。我觉得压力很大,怕教不好。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种玩耍、竞赛等教学手段,充分调动他们的学****爱好及学****主动性。让他们的天性和独特得以自由健康的发挥。在作业批改上,认真准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学****状况,以便在辅导中做到有的放矢。我班有49人,其中15人是外地同学,有些同学都没接受过学前教育,因此,整个班的学****水平参差不齐。我认真努力地工作着,尽心尽责,竭尽所能。Word文档3/17 学校老师年终总结2自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学****国家的有关教育方针,宠爱教育事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱同学。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教育教学方面一年来我始终担当三四班级科学及四班级品社学科的教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学****新学问,探究教育教学规律,改良教育教学方法。Word文档4/171、敬重同学是以同学为主的关键在教学中,深刻体会到要以同学为主,以同学的进展为主。首先,必需敬重同学。敬重同学的思考权,敬重同学的发言权,敬重同学探究精神,敬重同学的思维成果。做到这些,才能够放手让同学去思考,让同学探究。2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学****模式必由之路同学的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些同学怕于思考,懒于探究,依靠别人的思想,要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法,在课堂上,依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务,同学在层次相同,力量相同的状况下有了思考问题的时间,这样就到达了分层次合作的目的,也使得不同层次的同学有不同的挑战性任务。3、规范作业同学学****新课和学问的系统化、条理化,要靠确定的作业来稳固提高。通过规范化的作业使同学的`思路明晰,条理清楚。养成良好的学********惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点,而规范化的作业可以使同学的****惯得以形成,养成同学良好的学********惯。4、制定帮教方案对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进行补漏。在课堂上,接受多提问,多检查,准时疏导,准时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。5、课题争辩工作Word文档5/17〔1〕教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标依据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。〔2〕师生角色:同学是课堂学****的主体,老师是同学学****的促进者,同时老师也是自我专业成长的主体。没有老师的专业成长,就难有同学的自主进展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同进展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进同学形成正确的角色感。三。遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽,处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。四、工作业绩方面随着新课程改革对老师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并主动进行各类现代教育技术培训,把握了多媒体课件制作的一些方法,为以后的教育教学工作做更好地预备工作,争取在以后的教育教学工作中取得更加优异的成果。 学校老师年终总结3Word文档7/17又到岁末,又到写总结的时候了。提起笔来,好像有些笔塞。一学期来,没有轰动的大事,也没有令人突然亮眼的轨迹。生活赐予我的是更多的思考!在这一年里,我是劳碌的、辛苦的,但同时又是充实的、欢快的。和同学们共同学****成长,和同事们快活工作相处,认真做好自己的本职工作,每一天过的都很充实而又欢快;主动参与校内的各种数学教研活动,观看校外优秀老师的真实课堂,倾听名师专家的精彩讲座;还参与了老师连续教育90学时的培训。作为一名老师,我留意培育自己良好的师德,关怀和疼惜每一位同学,做他们学****和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但不是党员甚是党员,任何时候能以党员的标准来严格要求自己,尽心尽职地做好各项工作。作为学校大家庭中的一员,我能主动关怀学校的点点滴滴、角角落落,由于我觉得这是我们每个家庭成员应尽的义务。作为班主任,我特殊重视同学的思想教育工作。通过班会、德育专题课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学****等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。一分耕耘一分收获,在学校领导、其他老师的无私关怀下,我也取得一些成果:上半年:《心灵震撼最深的一次教研——“同课同构”课堂观看活动侧记》发表《萧山教育》20xx年第1期P25区发表;萧山区中学校“我最满足的一份作业设计”征文区二等奖;《方程的意义》萧山区小班化教育优秀教案区三等奖Word文档8/17下半年:萧山区20xx年学校数学老师研修培训优秀学员;《学校中高段同学数学课前有效预****的实践争辩》在20xx学校数学老师研修培训优秀结业论文评比中获一等奖;《质数与合数》概念课在20xx学校数学老师研修培训优秀教学设计评比中获三等奖;被评为萧山区第14届教坛新秀。点滴成果只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为老师,我的追求不仅是要传授给同学学问和技能,而且要培育他们擅长观看,勤于思考,勇于探究的精神,更要塑造他们健全完善的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。 学校老师年终总结4一年来,本人宠爱本职工作,认真学****新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完好的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人就这一年的工作小结如下:一、政治思想方面认真学****新的教育理论,准时更新教育理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但留意集体的政治理论学****还留意从书本中吸取养分,认真学****认真体会新形势下怎样做一名好老师。通过学****勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。Word文档9/17二、教育教学方面首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高同学分析问题和解决问题力量为目标,切实落实培育同学的创新思维和制造力量,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,关怀同学拓展思路,从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。其次,能把握同学的认知水平和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系,到达关怀同学学会求知、不断进展的目的。第三,敬重同学。重视与同学之间的情感沟通和培育,在严格管理的同时能敬重同学的学****热忱和认知力量,提出与同学自身水平相当的问题,鼓舞他们大胆探究,共同提高。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。另外,我主动参与教学教研活动,与同班级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,主动地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参与区教研活动和听课学****活动,积累自己的教学阅历,向最前沿的教学理念学****向有阅历的老师学****撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。Word文档9/17我知道,教育是一项长期的工作,更需要长期的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将连续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热忱投入其中,让教育的光辉更绚烂。下半年本人担当四班级班主任,担当xx、xx个班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中,本护士年度思想工作总结人仍以培育同学自学力量为主,提高同学的素养为目标。通过教育,让同学深切的感受到拥有学问能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的凹凸,对完成教学任务起着举足轻重的作用。因此,本人在班级管理上想尽一切方法挖掘同学学****的内动力,使每个基层宣扬思想工作同学的潜能都能够得以释放!本人始终把教学看得很重,如何备好课、上好课始终是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时,坚持听课,留意学****组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本人从20xx年就开头争辩培育同学自学力量为主的课堂教学模式,这些年也经常应用到教学中。Word文档11/17今年,在新的领导班子的带着下,我们全校推广以团队协作学****为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,虽有时还难以转变以自己讲课为主的****惯,但如今渐渐地把课堂还给了同学,自己只做导演。今后本人要努力争辩。多方学****摸索出适合自己的高效课堂教学模式。由于课堂改革,这学期本人开了3节公开课,一节数学组内,一节校内理科组观摩课,一节区级片公开课。其中区级公开课《探究规律》受到其他学校同行的全都好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时,我很有压力。由于这是复****阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学****理论学问开头,翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都特殊重视这节课,赐予我莫大的关怀,他们帮我定内容,一起出谋划策想教案和课件的设计,从修改到试上,详情的处理,时间的支配,他们一路给我提意见和建议,让我感觉不是我一人在开课,表达了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私关怀的人!同时也借此机会感谢在我生病期间静静关怀我的人!四、反思本学期,通过学校加大对老师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的生疏,对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素养的提高,调开工作的主动性。做好本职工作,为同学服务,为教学服务。反思本学年来的工作,也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: