2021小学四年级班主任工作总结.docx

该【2021小学四年级班主任工作总结 】是由【rongfunian】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2021小学四年级班主任工作总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑2021学校四班级班主任工作总结忙劳碌碌的一学期又结束了,回顾这一学期的历程,学校四班级班主任是时候要做一番反思与总结。下面我给大家共享2021学校四班级班主任工作总结内容,期望能够关怀大家!2021学校四班级班主任工作总结1在20__——20__学年度上学期本人担当四班级(1)班的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同发奋,己经构成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学****相互挂念、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强分散力、核心力和向心力的群众。现将本学期班主任工作总结如下:一、深化了解同学,搞活课堂教学。针对同学的独特特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,尽量提高课堂的气氛,在教学资料里增加一些相关话题,多给他们一些说话的机会,培育同学的学****爱好,让他们集中精神听课。二、学****优秀班主任工作阅历,抓好班级管理。要做好班主任工作,并不是件简洁事,正因班主任工作繁杂、琐碎的事较多,假如把握不好方法,会做很多重复性工作。因此,我在工作之余,认真钻研班级管理阅历,认真进行实践,力求把每件事处理好。开学初,我与同学一齐学****学校生守则》《学校生日常行为规范》,组建了班干部群众,确立了值日生轮番值日,为了能充分调动同学的认真性,培育同学的各方面潜质,我让每个值日生在工作期间选取一项工作进行主抓,并让班干部挂念其工作,这样既调动了同学工作的认真性加强团队精神,培育其工作的职责感又从中挖掘同学的潜力,培育了更多优秀的小干部。三、言传身教,培育同学仆人翁意识。我班同学平常的生活****惯较差,比方在学校、教室观看地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指名同学把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,有些同学观看地上有脏东西主动清扫洁净,再也不用老师去指派了,对这些同学我准时的予以表扬,夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品德,渐渐地全班同学都养成了这种良好的****惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人责怪他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的群众荣誉感。本文格式为Word版,下载可任意编辑四、重视对后进生的教育工作针对每一个同学的基础和特点,进行正确的指导和必要的挂念,使每个同学都能得到良好的充分的进展。我利用课间、休息时刻找那些基础较差的同学谈心,深化细致地做他们的思想工作,让他们树立学****的信念和士气,挂念他们制定学****打算,和划分学****小组,以“兵教兵”的形式提高他们的学****成果。五、不断更新教育观念,发奋提高自己的业务水平新一轮的课程改革,要求老师在教学中务必有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培育创新人材的需要,才能为同学的终身进展负责。重视同学的自我熬炼和独特进展,使全体同学的潜能得到的发挥,使每名同学都能得到应有的进展。只有过硬的业务潜质,在同学面前才有威信,才有利于班级的管理。因此树立终身学****的思想,了解国内外最新的教育动态,发奋提高自己的业务水平,为班级管理制造更有利的条件。工作中我不断向有阅历的班主任请教,总结班主任工作阅历,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。经过一学期的发奋,我在班级工作中取得了必需的成果,但也存在着一些问题,这些问题,我会在以后的工作中不断改善,以提高自己的班级管理水平。2021学校四班级班主任工作总结2一年又过去了,端坐桌前思考。平凡的班主任工作,是让同学提高力量、养成****惯、塑造人格的工作,是一件荣耀而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必需花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下:本文格式为Word版,下载可任意编辑一、抓好同学思想工作,促成班级精神:“做一个堂堂正正的人。”是我始终都挂在嘴边的话,孩子们和特殊生疏,不管是考试还是平常作业同学们都能很自觉的独立完成。在生活中孩子没也是坦诚相待。另外我还结合语文课和思品课程加强同学的思想工作,例如语文课的乐园中的名言和课文中思想教育的内容,“狡猾和勤勉应当成为你终身的伴侣”,时时提示是是留意。另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗诵”,第一句话就是“我是个好孩子”让同学每节课读每天读,在孩子们的思想中形成一个思维定向。我始终强调“男生要像男子汉,__要温文尔雅。”同时我还利用班会、平常时间,尤其是利用偶发大事进行教育。目前班级基本形成一种班级精神“狡猾、勤奋、抱负、宽容”。二、抓好班级教学工作,促成班级气氛:一个班级是以学****为灵魂的,没有深化的班级是失败的。为了让同学们深化学****我个人想以下几个方面是成功的。1、充分协调。摩擦总是会有的,而协调是润滑剂。我便是班上的那瓶润滑剂。在日常工作中,我不断协调老师与老师之间,协调老师与同学之间,协调同学与同学之间。老师间倒是很简洁,而同学之间也能用__和影响力来解决。而老师和同学之间的协调是很重要的。特殊是在科任老师对同学的言行不适时,在同学心中,在同学群体中造成很大负面影响的时候,很可能会发生冲突,虽然是四班级,但是同学的内心开头抗拒,就会直接影响这科学****而且这样影响有着很强的“传染性”。在本学期,我觉得我做的很棒,让各科老师和同学都处于格外融洽的状态下,其中我细心观看和即使的协调发挥了确定作用。2、不断过问和促使各科的学****在四班级孩子眼里,其它课程总不如数学语文,同学的重视程度远远不够。如英语科,由于同学对英语的重视程度还不够,上课不细心听讲,我便在课余做大量的思想工作,举出自己和身边的例子,还在上课时,细心观看做好个案工作。在作业不认真不准时完成,我便实行英语作业先交个我,审查后再交个英语老师。再如本班的培优课程美术、书法等,经常提示和督促同学带齐学****用品。在书法课我甚至参与课堂的巡察和指导,和书法老师深化沟通,促进同学的意识。本文格式为Word版,下载可任意编辑3、鼓舞同学克服各种困难,来自家庭、心理、学****生活等方法的,鼓舞、引导他们如何支配时间,如何使用方法学好不同的课程,例如数学方面指导计算和审题方法等,虽然不如科任老师专业,但是很多程度上促进了同学学****另外在针对本班比较严峻的来自家庭方面的困难,教会他们如何适应和改善,如何更有利于学****4、通过各种形式与家长沟通。例如电话、上门家访、以及放学回家路上,如今我想已经取得了绝大多数家长的信任和支持。同时引导家长鼓舞和关怀同学的学****三、选好班干部,促进班级体制建设:俗话说:火车跑得快必需车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和培育,本学期,我接受了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让同学自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中主动主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的预备等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作主动性。激励、允许错误,公正公正。四、抓好常规管理,促进班级****惯养成:同学从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及同学各方面的进展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培育同学良好的学****生活****惯,为同学创设一个和谐、洁净的学****生活环境。学期初,我就依据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人,建立了一个完好的班干部体系,细致到分管地面,黑板,桌椅,扫帚等管理员。在午餐、课间餐、体操、早熬炼时间也建立起一套相关制度,让同学有条不紊的进行,天长日久形成****惯;在同学个人清洁和参与劳动上也常提常抓。同时,我利用班队、晨会让全班同学商量?,明确日托班同学应做到哪些,不能做哪些。我又组织同学每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,关怀同学初步养成良好的学****生活****惯。本文格式为Word版,下载可任意编辑五、开展好活动,促进同学素养提高:本学期,学校开展了很多活动,为了让活动更深化、更具体、更全面,每次我我鼓舞同学人人参与,相互合作,并和相关活动相结合,以此来调动同学活动的主动性,共同创建一个真正的日托班班级。在学校进行的英语朗诵竞赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们指导,并请英语老师和家长指导,然后进行班级竞赛,颁发奖品。然后在班级获奖者再进行角逐,优胜者代表班级参与竞赛。结果,我班赢得了好几个活动的好成果。此外,我们有组织开展了讲故事、钢笔字、诗文朗诵等活动,为同学创设了多种熬炼自己,呈现自己的机会,提高了同学和班级整体的素养。在对像王闯个别同学的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让同学感到老师对他们的关怀与爱,使他们情愿以自己好的方面呈现给老师和同学。当然,我在本学期的工作中还存在着一些问题,例如班级精神的培育还不能系统化,进展还不够科学有效;班级工作有时还呈现出“乱”、“浅”现象;对各种****惯的培育不太在意也无方法,争辩不深化。始终以来,我都想让孩子们正确、欢快的学****和生活。“当师则师,当友则友”,在下学期,我会加倍努力,做好工作打算,在劳碌而繁琐的班主任工作中培育出更优秀的人才来。2021学校四班级班主任工作总结3同学是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。应对同学,祖国的将来,我们要做一个真正有好处的班主任,素养教育要求我们要面对全体同学,为同学服好务,使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展,我们的班级管理到底该如何阅读同学个体,提升同学学****生活及生命的质量呢?在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同发奋下及任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,平安、学****工作等方面都取得较突出的成果,现将我所做的一些工作总结如下:本文格式为Word版,下载可任意编辑一、做好同学的思想工作,培育同学良好的道德品质,净化同学的心灵,发奋培育德智体全面进展的人才。做好同学的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与同学的思想沟通,多与同学谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中构成正确的言论导向,构成良好的班风、学风,为同学带给一个好的大环境,重视的是同学的共性。为协作学校各项工作的落实,我们班认真开展了很多有益于同学身心健康进展的活动,让同学在活动中明事理、长见识。同学自尊心也很强,直接的批判换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对同学进行思想教育的好处,就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感,简洁为同学理解,能切实挂念同学澄清思想上的模糊生疏,提高同学的思想境界。但开班会课不必需都要等到每周二下午第四节,可利用一些零碎的又不影响学科学****的时刻开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。而重视与同学的思想沟通,多与同学谈心,留意的是同学的独特和因材施教。我常利用课余时刻和同学促膝谈心,准时对同学进行针对性的教育。用个人的魅力制服同学,用自己的热忱和朝气感染同学。体此刻学****生活的方方面面。做任何事情,必需要从同学的角度去思考,为同学利益着想,同学才易于理解。在这个时候,我就是他们的好伴侣,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数同学的宠爱和信任。二、加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深化全面地了解同学,发奋培育团结、严格、活泼、奋进的班群众。本文格式为Word版,下载可任意编辑四班级的同学思想、心理进展、转变很快。因此,对同学的思想工作显得尤其冗杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面,我主要加大了对同学自治自理潜质培育的力度,透过各种方式,既留意指导同学进行自我教育,让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐构成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理,培育他们多方面的潜质,放手让同学自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和消遣融入一体;还留意培育同学的自我服务的潜质,让同学学会规划、料理、调控自己,使自己在群众中成为班群众的建设者,而不是包袱。在这点上,独特值得一提的是班干部的选用,这是让同学自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不管班主任如何态度温存都带有不容质疑的性,也难免有不被明白和理解的时候,透过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是挂念班主任管理班级的作用,他们理解班主任的指导,又准时向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体同学共同进展。培育同学担当班干部,是培育同学潜质、提高同学素养的一种很有效的方法,如培育其组织潜质、管理潜质、社交潜质、语言表达潜质等,还能够培育其关怀群众、关怀他人、乐于奉献、认真进取等优良的思想品质。多培育班干部有利于多数同学全面进展。透过班干部管理班级,让同学自治自理,培育、熬炼同学的管理、自制潜质。同时,做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,带着同学不断前进、不断进展,促进他们全面进展,健康成长。使班级管理工作向着健康的方向进展。三、认真抓好后进生的转化工作,发奋使后进生以失败者来,以成功者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个同学都享有受教育、受熬炼的基本权利,关注后进生是敬重同学享有这些权利的重要表达。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们,深化调查摸底,搞清他们因此成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐烦相帮,真正做他们的知心伴侣、最牢靠的伴侣;准时对他们加强心理疏导,,让他们生疏到自己的价值。同时,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调动他们的认真因素,培育他们的仆人意识,使其内在潜力得到充分发挥。另外,我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长,准时赞扬他们,使他们品尝到成功的欢快和喜悦。对于屡教不改的同学,一方面能够选一些能辩明是非、有潜质又与其比较相熟的班干部对其进行提示和挂念;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐烦的教育。冰冻三尺非一日之寒,要想后进生的心解冻不是不行能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的明白、敬重和真心、真诚的温存,才可能消解冰冻。的确,老师的关怀、关怀和关爱是打开同学心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去挂念他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动的。班主任坚信这一点,并发奋实行,转化后进生才会有成功的转机。本文格式为Word版,下载可任意编辑四、认真开展好课外文体活动,做好早操、课间操、眼保健操,疼惜同学视力,增加同学的体质,提高同学的学****效率。高中同学学****任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅仅有利于同学身体素养的提高,而且也有利于学****效率的提高。五、认真主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好桥梁纽带作用。在与任课老师的交往中,我敬重他们的意见,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理同学和任课老师的关联,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突。在这方面,我平常留意多教育同学,让同学懂礼貌,敬重老师的劳动,上课认真听讲,认真完成作业,树立老师的威信,增进师生情意。本文格式为Word版,下载可任意编辑六、抓好平安工作。平安维系着家家户户的生活,我始终做到,平安第一,预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的平安措施。一学期没有发生平安事故。总之,在这一个学期里,我透过以上几方面的发奋,班级工作较以前有了较大的起色,同学的整体素养在不断的提高,圆满完成了各项任务。我还会不断的发奋,准时总结阅历教训,争取取得更辉煌的成果。2021学校四班级班主任工作总结4一、抓好同学思想工作,促成班级精神:“做一个堂堂正正的人。”是我一向都挂在嘴边的话,孩子们和独特生疏,不管是考试还是平常作业同学们都能很自觉的独立完成。在生活中孩子没也是坦诚相待。另外我还结合语文课和思品课程加强同学的思想工作,例如语文课的乐园中的名言和课文中思想教育的资料,“狡猾和勤勉应当成为你终身的伴侣”,时时提示是是留意。另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗诵”,第一句话就是“我是个好孩子”让同学每节课读每一天读,在孩子们的思想中构成一个思维定向。我一向强调“男生要像男子汉,女生要温文尔雅。”同时我还利用班会、平常时刻,尤其是利用偶发大事进行教育。目前班级基本构成一种班级精神“狡猾、勤奋、抱负、宽容”。二、抓好班级教学工作,促成班级气氛:一个班级是以学****为灵魂的,没有深化的班级是失败的。为了让同学们深化学****我个人想以下几个方面是成功的。1、充分协调。摩擦总是会有的,而协调是润滑剂。我便是班上的那瓶润滑剂。在日常工作中,我不断协调老师与老师之间,协调老师与同学之间,协调同学与同学之间。老师间倒是很简洁,而同学之间也能用和影响力来解决。而老师和同学之间的协调是很重要的。独特是在科任老师对同学的言行不适时,在同学心中,在同学群体中造成很大负面影响的时候,很可能会发生冲突,虽然是四班级,但是同学的内心开头抗拒,就会直接影响这科学****而且这样影响有着很强的“传染性”。在本学期,我觉得我做的很棒,让各科老师和同学都处于格外融洽的状态下,其中我细心观看和即使的协调发挥了确定作用。本文格式为Word版,下载可任意编辑2、不断过问和促使各科的学****在四班级孩子眼里,其它课程总不如数学语文,同学的重视程度远远不够。如英语科,由于同学对英语的重视程度还不够,上课不细心听讲,我便在课余做超多的思想工作,举出自己和身边的例子,还在上课时,细心观看做好个案工作。在作业不认真不准时完成,我便实行英语作业先交个我,审查后再交个英语老师。再如本班的培优课程美术、书法等,经常提示和督促同学带齐学****用品。在书法课我甚至参与课堂的巡察和指导,和书法老师深化沟通,促进同学的意识。3、鼓舞同学克服各种困难,来自家庭、心理、学****生活等方法的,鼓舞、引导他们如何支配时刻,如何使用方法学好不一样的课程,例如数学方面指导计算和审题方法等,虽然不如科任老师专业,但是很多程度上促进了同学学****另外在针对本班比较严峻的来自家庭方面的困难,教会他们如何适应和改善,如何更有利于学****4、透过各种形式与家长沟通。例如电话、上门家访、以及放学回家路上,此刻我想已经取得了绝大多数家长的信任和支持。同时引导家长鼓舞和挂念同学的学****三、选好班干部,促进班级体制建设:俗话说:火车跑得快务必车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法代替的,因此,我在班级管理中独特重视班干部的选拔和培育,本学期,我接受了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让同学自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中认真主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时刻,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的预备等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作认真性。激励、允许错误,公正公正。四、抓好常规管理,促进班级****惯养成: